ÔN TẬP CHƯƠNG V_ DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI

Lý do nào dưới đây không phải là khó khăn đối với nghiên cứu di truyền học người?. Phương pháp nào nghiên cứu dưới đây không được áp dụng để ghiên cứu di truyền học người.. Trong nghiê

Trang 2

Chọn phương án đúng cho cho câu trắc nghiệm sau

1 Lý do nào dưới đây không phải là khó khăn đối với nghiên

cứu di truyền học người?

A Khả năng sinh sản của loài người chậm và ít con

B Bộ nhiểm sắc thể lớn, kích thước nhỏ, cấu trúc vật chất di

truyền ở mưc sphân tử phức tạp, có nhiều vấn đề chưa được biết một cách tường tận

C Các lý do thuộc phạm vị xã hội, đạo đức

D Không tuân theo các qui luật di truyền

Trang 3

2 Phương pháp nào nghiên cứu dưới đây không được áp

dụng để ghiên cứu di truyền học người?

A Phương pháp lai phân tích

B Phương pháp phả hệ

C Phương pháp di truyền tế bào

D Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh

Trang 4

3 Việc lập phả hệ cho phép:

A theo dõi tính trạng hoặc một bệnh tật nào đó

B phân tích được tính trạng, hay bệnh có di truyền không

C xác định được tính trạng chi phối bởi qui luật nào

D Xác định tác hịa của giao phối cận huyết

Trang 5

4 Trong nghiên cứu di truyền ở người phương pháp di

truyền tế bào là phương pháp

A sử dụng kỹ thuật ADN tái tổ hợp để nghiên cứu cấu trúc

của gen

B nghiên cứu trẻ đồng sinhđược sinh ra từ cùng một trứng

hay khác trứng

C phân tích tế bào học bộ NST của người để đánh giá về

số lượng và cấu trúc các NST

D tìm hiểu cơ chế phân bào

Trang 6

5 Phát biểu nào dưới đây là không chính xác?

A Các trẻ đồng sinh có thể cùng giới khoặc khác giới

B Các trẻ đồng sinh cùng trứng luôn luôn cùng giới

C Các trẻ đồng sinh khác trứng được sinh ra từ các trứng

khác nhau, được thụ tinh bởi những tinh trùng khác

nhau trong cùng một lần mang thai

D Các trẻ đồng sinh khác trứng cỏ thể

cùng giới hoặc khác giới

Trang 7

1 Lý do nào dưới đây không phải là khó khăn đối với nghiên

cứu di truyền học người?

A Khả năng sinh sản của loài người chậm và ít con

B Bộ nhiểm sắc thể lớn, kích thước nhỏ, cấu trúc vật chất di

truyền ở mưc sphân tử phức tạp, có nhiều vấn đề chưa được biết một cách tường tận

C Các lý do thuộc phạm vị xã hội, đạo đức

D Không tuân theo các qui luật di truyền

Trang 8

2 Phương pháp nào nghiên cứu dưới đây không được áp

dụng để ghiên cứu di truyền học người?

A Phương pháp lai phân tích

B Phương pháp phả hệ

C Phương pháp di truyền tế bào

D Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh

Trang 9

3 Việc lập phả hệ cho phép:

A theo dõi tính trạng hoặc một bệnh tật nào đó

B phân tích được tính trạng, hay bệnh có di truyền không

C xác định được tính trạng chi phối bởi qui luật nào

D Xác định tác hịa của giao phối cận huyết

Trang 10

4 Trong nghiên cứu di truyền ở người phương pháp di

truyền tế bào là phương pháp

A sử dụng kỹ thuật ADN tái tổ hợp để nghiên cứu cấu trúc

của gen

B nghiên cứu trẻ đồng sinhđược sinh ra từ cùng một trứng

hay khác trứng

C phân tích tế bào học bộ NST của người để đánh giá về

số lượng và cấu trúc các NST

D tìm hiểu cơ chế phân bào

Trang 11

5 Phát biểu nào dưới đây là không chính xác?

A Các trẻ đồng sinh có thể cùng giới khoặc khác giới

B Các trẻ đồng sinh cùng trứng luôn luôn cùng giới

C Các trẻ đồng sinh khác trứng được sinh ra từ các trứng

khác nhau, được thụ tinh bởi những tinh trùng khác

nhau trong cùng một lần mang thai

D Các trẻ đồng sinh khác trứng cỏ thể

Trang 12

6 Nghiên cứu trẻ đồng sinh cho phép

A chỉ để phát hiện các trường hợp bệnh lý do đột biến

gen và NST

B xác định được mức độ phụ thuộc của tính trạng vào gen

và tác động của môi trường

C chỉ xác định vai trò của sự di truyền trong sự phát triển

các tính trạng

D chỉ xác định vai trò của môi trường trong sư phát triển

các tính trạng

Trang 13

7 Các tính trạng : môi dày, tóc quăn, long mi dài là

A tính trạng trội hoàn toàn

B tính trạng trội không hoàn toàn

C tính trạng lặn

D tính trạng liên kết với giới tính

Trang 14

8 Di truyền học giúp yhọc những gì?

A phương pháp nghiên cứu yhọc

B biện pháp chữa được mọ bệnh di truyền

C Biện pháp chữa được mọi bệnh lây lan

D Tìm hiểu nguyên nhân, chuẩn đoán đề phòng một số

bệnh di truyền trên người

Trang 15

9 Các năng khiếu toán, âm nhạc, hội hoạ là

A có cơ sở di truyền đa gen

B có cơ sở di truyền đơn gen

C chỉ chịu ảnh hưởng của môi trường

D có cơ sở di truyền đa gen và chịu ảnh hưởng cảu môi

Trang 16

10 Các bệnh máu khó đông, nù màu đỏ và lục là

A tính trạng trộ hoàn toàn

B tính trạng trộ không hoàn toàn

C tính trạng lặn

D tính trạng di truyền liên kết với giới tính

Tiêu đề	Ôn tập chương V_ di truyền học người
Chuyên ngành	Di Truyền Học
Thể loại	Bài tập

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	1,42 MB