1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiếng Anh 7

32 227 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tiếng Anh 7
Người hướng dẫn GV: Nguyễn Thị Ny Liên Thuyền
Trường học Trường THCS Lê Anh Xuân
Thể loại Bài học đa phương tiện
Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 2,71 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

I/ Lập kế hoạch Chương trình dạy học của Intel áp dụng phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm..  Sử dụng công nghệ máy tính trong dạy học chắc chắn sẽ làm cho học sinh hứng thú

Trang 1

TRƯỜNG THCS LÊ ANH XUÂN

Trang 2

I/ Lập kế hoạch

 Chương trình dạy học của Intel áp dụng phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm

 Sử dụng công nghệ máy tính trong dạy học chắc chắn sẽ làm cho học sinh hứng thú trong học tập và tiếp thu kiến thức bài học một cách sâu sắc

Trang 3

2/Mục tiêu của bài học

 Giúp học sinh:

 - Tiếp thu bài nhanh nhờ sử dụng các hình ảnh sinh động,dễ hiểu.

 -Nắm vững các kiến thức bài dạy.

 Tạo hứng thú cho môn học.

Trang 4

3/ Chuẩn bị cho bài dạy

 * Sưu tầm hình ảnh: trong sgk,vào trang web hình ảnh của

google

 * Soạn bài ( giáo án )

 * Sử dụng chương trình Microsoft PowerPoint để hỗ trợ công nghệ cho bãi dạy.

 *Hướng dẫ HS soạn bài.

Trang 5

4/ Tóm tắt bài trình diễn

 1/ Lời chào:(Slide 1 )

 3/ Giới thiệu bài mới qua Game (Slide 5,6)

 Các Slide còn lại là dạy từ vựng mới

Trang 6

II/ Thực hiện

 *Áp dụng Bảng phân loại những kĩ năng tư duy của

Bloom để xây dựng hệ thống câu hỏi cho phù hợp ; Tư duy từ thấp đến cao; Từ câu hỏi phát hiện đến câu hỏi cảm nhận; câu hỏi thảo luận để trao đổi và chia sẻ giữa

HS với nhau.

 *Sử dụng kết hợp nhiều phương pháp đặc trưng bộ

môn : hỏi đáp; diễn dịch…

 Tất cả để phát huy hiệu quả của bài giảng một cách cao nhất.

Trang 7

III/ TRÌNH CHIẾU

 Thách thức và chia sẻ

 *Nỗi lo điện bị cúp, máy treo => GV chuẩn bị phương án hai giảng dạy không có hỗ trợ của công nghệ tin học.

 *Thao tác máy không nhịp nhàng, gián đoạn cảm hứng văn chương => GV phải luyện tập.

 *Tốn nhiều thời gian , công sức đầu tư => đòi hỏi GV nhiệt tình và yêu thích phương pháp giảng dạy mới này thì sẽ làm được.

Trang 8

IV/ Chia sẻ cùng đồng nghiệp

 Những cảm xúc và những kinh nghiệm;

Trang 9

WELCOME TEACHERS

TO OUR CLASS

Trang 10

WARM UP : Crossword puzzle

Trang 11

WARM UP : crossword puzzle

G

Trang 12

Answer key :

COLD

Trang 14

The common cold

Trang 15

NEW WORDS :

Trang 16

Runny nose (n)

Trang 17

Slight fever (n)

Trang 18

Cough (n) = Coughing

Trang 19

Sneeze (n)= Sneezing

Trang 20

Symptom (n)

Trang 21

• CHECKING VOCABULARY

Use the words which you’ve just learned to fill in the blanks

Trang 22

The symptoms of the cold are …………

sneezing

Trang 24

symptoms of the cold

Trang 25

How can you help prevent a cold ?

Eat well

Trang 26

exercise

Trang 27

Practice : ( pair work )

Ask and answer the questions

Because every year millions of people catch it

No, there isn’t

No, they don’t They do relieve the symptoms

Trang 29

Free Practice : ( group work )

If we have health problems , what should we do?

Match each problem on the left with the best advice on the

Trang 30

Free Practice : ( group work )

If we have health problems , what should we do ?

take some aspirins see a doctor

don’t smoke

Trang 32

Thanks everybody

Ngày đăng: 27/06/2013, 11:44

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w