Mục tiêu 1.KT- HS được hệ thống hoá các kiến thức về điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng 2.KN- Sử dụng thành thạo thước thẳng, thước có chia khoảng, compa để đo, vẽ đoạn thẳng 3.TĐ- Bước
Trang 1Tuần: 13- Tiết: 13 Ngày soạn: 30/10/15
ÔN TẬP CHƯƠNG 1
I Mục tiêu
1.KT- HS được hệ thống hoá các kiến thức về điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng
2.KN- Sử dụng thành thạo thước thẳng, thước có chia khoảng, compa để đo, vẽ đoạn thẳng
3.TĐ- Bước đầu tập suy luận đơn giản
II Chuẩn bị
1.HS: Bảng nhóm
2.GV: Bảng phụ
III Tiến trình bài dạy
1- Kiểm tra bài cũ :
Mçi h×nh trong b¶ng sau ®©y thể hiện kiÕn thøc g× ?(10đ)
a
B A
C
b
a H
m n
x
x'
2-Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 Ôn tập lí thuyết
Treo bảng phụ Bt1 và yêu cầu 4 hs
lên bảng làm
BT1: Điền vào chỗ trống nội dung
thích hợp :
a) Trong ba điểm thẳng hàng
điểm nằm giữa hai điểm còn lại
b) Có một và chỉ một đường thẳng đi
qua
c) Mỗi điểm trên đường thẳng
là của hai tia đối nhau
d) Nếu thì AM + MB = AB
Nhận xét và chốt lại
Treo bảng phụ Bt2: Các câu sau đúng
4 hs lên bảng làm
có một điểm và chỉ một hai điểm A và B
gốc chung
điểm M nằm giữa hai điểm A và B
Hs đứng tại chổ trả lời
A Lý thuyết BT1: Điền vào chỗ trống nội dung
thích hợp : a) Trong ba điểm thẳng hàng có một điểm và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại
b) Có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm A và B
c) Mỗi điểm trên đường thẳng là gốc chung của hai tia đối nhau
d) Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A
và B thì AM + MB = AB
BT2: Các câu sau đúng hay sai? Nếu
sai hãy sửa lại cho đúng
x
Trang 2hay sai? Nếu sai hãy sửa lại cho
đúng
yc hs đứng tại chổ trả lời
a) Đoạn thẳng AB là hình gồm các
điểm nằm giữa hai điểm A và B
b) Trung điểm của đoạn thẳng AB là
điểm cách đều hai điểm A và B
Nhận xét và chốt lại
Hoạt động 2 Bài tập
Bài 2/127 SGK
Gọi hs đọc đề
- Đề bài cho biết gì và yc gì ?
- Ba điểm không thẳng hàng là 3
điểm ntn ?
- Yêu cầu một HS lên bảng vẽ hình
- Nhận xét bài làm của bạn
Bài 6/127 SGK
- Treo bảng phụ đề bài và yc hs đọc
đề
- Đề bài cho biết gì và yc gì ?
HD: a) Điểm M có nằm giữa hai
điểm A và B không ? Vì sao ?
b) Muốn so sánh được AM và MB ta
phải làm gì ?
c) M là trung điểm của AB khi nào ?
Gọi hs lên bảng làm
Nhận xét
Bài 7/127 SGK
Đề bài cho biết gì và yc gì ?
Sai Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm
B và tất cả các điểm nằm giữa hai điểm A và B
Sai Trung điểm của đoạn thẳng AB là điểm nằm giữa A,B và cách đều A,B
hs đọc đề Trả lời Không cùng thuộc bất kì một đường thẳng nào
- lên bảng vẽ hình
- Nhận xét hình vẽ Đọc đề
Trả lời Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B Vì trên tia
AB, có AM < AB
Tính MB
M nằm giữa hai điểm A , B và AM = MB
1 hs lên bảng làm
Cho : AB = 7cm, yc: Vẽ trung điểm của AB
a) Đoạn thẳng AB là hình gồm các điểm nằm giữa hai điểm A và B b) Trung điểm của đoạn thẳng AB là điểm cách đều hai điểm A và B Giải:
a) Sai
Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa hai điểm A và B
b) Sai
Trung điểm của đoạn thẳng AB là điểm nằm giữa A,B và cách đều A,B
B Bài tập Bài 2/127 SGK
A
B
C
Bài 6/127 SGK
a) Điểm M nằm giữa hai điểm A và
B Vì trên tia AB, có AM < AB (3cm
< 6cm)
b) Vì M nằm giữa hai điểm A và B nên : AM + MB = AB
Thay AM = 3cm, AB = 6cm, ta được :
3 + MB = 6
MB = 6 – 3
MB = 3 (cm) Vậy AM = MB
c) M là trung điểm của AB Vì
M nằm giữa hai điểm A, B và AM = MB
Bài 7/127 SGK
Trang 3Gọi M là trung điểm của AB Vậy
điểm M có tính chất gì ?
- Yêu cầu một HS lên bảng vẽ hình
GV cùng hs nhận xét
M nằm giữa hai điểm A , B và AM = MB
- Lên bảng vẽ hình theo yêu cầu bài toán
- Nhận xét hình vẽ
M
Vì M là trung điểm của AB nên:
3,5cm
AM MB
Vẽ trên tia AB điểm M sao cho AM =
3,5 cm
3- Củng cố luyện tập : Qua bài học hôm nay ta cần ghi nhớ kiến thức gì ?
4 -Hướng dẫn hs tự học ở nhà
Học bài ôn tập các kiến thức đã học trong chương Làm các bài tập còn lại trong SGK
Chuẩn bị cho bài kiểm tra chương I
HD Bt 5/127sgk: Điểm B nằm giữa A và C ta có được đẳng thức nào ?
(AB + BC = AC)
5 Rút kinh nghiệm - Bổ sung