Mục tiêu 1.KT: - Biết vận dụng ba điểm thẳng hàng để áp dụng vào thực tế trồng cây thẳng hàng.. - Được củng cố khái niệm ba điểm thẳng hàng 2.KN: - Có kĩ năng dựng ba điểm thẳng hàng để
Trang 1Tuần: 4- Tiết: 4-lớp dạy: 65,7 Ngày soạn: 25/8/15
Bài 4: Thực hành: Trồng cây thẳng hàng
I Mục tiêu
1.KT: - Biết vận dụng ba điểm thẳng hàng để áp dụng vào thực tế trồng cây thẳng
hàng
- Được củng cố khái niệm ba điểm thẳng hàng
2.KN: - Có kĩ năng dựng ba điểm thẳng hàng để dựng các cọc thẳng hàng
3.TĐ: - Có ý thức vận dụng kiến thức bài học vào thực tiễn
II Chuẩn bị
1.GV: Chuẩn bị các cọc tiêu mẫu
2.HS : Đọc trước nội dung bài thực hành
Mỗi nhóm chuẩn bị gồm: 03 cọc tiêu , 03 quả dọi
III Tiến trình bài dạy
1- Kiểm tra bài cũ :
- Khi nào ta nói : ba điểm thẳng hàng ? ba điểm không thẳng hàng (5đ)
Bt: Vẽ ba điểm A, B, C thẳng hàng, ba điểm M, N,P không thẳng hàng.(5đ)
2-Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Nhiệm vụ
Gọi hs đọc nhiệm vụ trong sgk
Gv Chốt lại nhiệm vụ
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách
làm
Gọi hs đọc phần hướng dần cách
làm trong sgk
Hướng dẫn cách làm và kết hợp
làm mẫu
Bước 1: Cắm cọc tiêu thẳng đứng
với mặt đất ở hai điểm A và B
( dùng dây dọi kiểm tra)
Bước 2: Em thứ nhất đứng ở A,
Em thứ hai cầm cọc tiêu dựng
thẳng đứng ở một điểm C
Bước 3: Em ở vị trí A ra hiệu cho
em thứ 2 ở C điều chỉnh cọc tiêu
sao cho em thứ nhất thấy cọc tiêu
A che lấp hai cọc tiêu ở B và C
Khi đó ba điểm A, B, C thẳng
hàng
hs đọc nhiệm vụ trong sgk Lắng nghe
hs đọc phần hướng dần cách làm trong sgk Quan sát tiếp thu và kết hợp cùng GV tham gia thực hành mẫu
1 Nhiệm vụ
- Chôn các cọc hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B
- Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có bên lề đường
2.Hướng dẫn cách làm
Các bước thực hiện Bước 1: Cắm cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất ở hai điểm A
và B ( dùng dây dọi kiểm tra) Bước 2: Em thứ nhất đứng ở
A, Em thứ hai cầm cọc tiêu dựng thẳng đứng ở một điểm
C
Bước 3: Em ở vị trí A ra hiệu cho em thứ 2 ở C điều chỉnh cọc tiêu sao cho em thứ nhất thấy cọc tiêu A che lấp hai cọc tiêu ở B và C
Khi đó ba điểm A, B, C thẳng hàng
3 Luyện tập - Củng cố :
- Bài thực hành trên đã vận dụng kiến thức gì ?
Nhắc lại nhiệm vụ thực hành
4 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
+ Chuẩn bị thực hành (dụng cụ, cách thực hiện)
IV Bổ sung.
x
Trang 2Tuần: 5- Tiết: 5-lớp dạy: 65,7 Ngày soạn: 1/9/15
Bài 4: Thực hành: Trồng cây thẳng hàng(tt)
I Mục tiêu:
1.KT: - Biết vận dụng ba điểm thẳng hàng để áp dụng vào thực tế trồng cây thẳng
hàng
- Được củng cố khái niệm ba điểm thẳng hàng
2.KN: - Có kĩ năng dựng ba điểm thẳng hàng để dựng các cọc thẳng hàng
3.TĐ: - Có ý thức vận dụng kiến thức bài học vào thực tiễn
II Chuẩn bị
1.GV: Chuẩn bị các cọc tiêu mẫu
2.HS : Đọc trước nội dung bài thực hành
Mỗi nhóm chuẩn bị gồm: 03 cọc tiêu, 03 quả dọi
III Tiến trình bài dạy
1- Kiểm tra bài cũ : kết hợp bài mới
2-Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Thực hành ngoài
trời
- GV chia lớp thành từng nhóm
Phân vị trí cho các nhóm thực
hành
- Quan sát các nhóm thực hành và
giúp đỡ các nhóm khi cần
Hoạt động 2: Nhận xét, đánh
giá
Yêu cầu các nhóm nhận xét kết
quả thực hành (nhận xét chéo)
- GV nhận xét, đánh giá kết quả
thực hành của từng nhóm:
+ Chuẩn bị thực hành
+ Thái độ, ý thức thực hành (cụ
thể từng cá nhân)
+ Kết quả thực hành của từng
nhóm
+ Yêu cầu HS làm vệ sinh khu
thực hành, vệ sinh cá nhân
- Các nhóm vào vị trí và phân công nhiệm vụ cho từng thành viên và tiến hành thực hành theo lần lượt các bước mà GV hướng dẫn
- HS tự nhận xét đánh giá kết quả của từng nhóm Lắng nghe
Thu gọn dụng cụ
1 Thực hành ngoài trời
- Cắm các cọc tiêu theo hướng dẫn của GV sao cho các cọc (3 cọc) thẳng hàng
2.Nhận xét, đánh giá
3 Luyện tập - Củng cố :
- Bài thực hành trên đã vận dụng kiến thức gì ?
4 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
- Học bài
-Xem trước bài “tia”
IV Bổ sung.
x