MO DONG CHU DE TẤ CẢ CÁC CHỦ ĐỀ TRONG NĂM HỌC

tất cả các chủ đề của lớp mẫu giáo 4 5 tuổi có hết trong đây các bạn tham khảo nhé. Đảm bảo sẽ có ich cho giáo viên mầm non chúng ta rất nhiều.Đôi khi các bạn tìm kiếm trang mạng cũng không có đầy đủ bằng tài liệu này.

Trang 1

NHẬN LÀM SLIDE GIÁ RẺ CHỈ VỚI 10.000Đ/1SLIDE DỊCH VỤ NHANH CHÓNG HIỆU QUẢ LIÊN HỆ: ĐT (0985.916872) MAIL: yuht84@gmail.com

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG

Thực hiện 3 tuần: Từ ngày 01/09 Đến ngày 19/9/2014

Lớp: Chồi 1

Giáo viên: Nguyễn Thị Trang

NĂM HỌC: 2014 - 2015

Trang 2

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH

TRƯỜNG MẪU GIÁO TRÍ BÌNH

GIA ĐÌNH CỦA BÉ

Thực hiện 4 tuần: từ 19/10 đến 23 / 10 năm 2009

- Trẻ biết tên gọi, tuổi, sở thích của mình và người thân trong gia đình

- Biết địa chỉ , nơi ở của gia đình

- Biết các kiểu nhà, một số đồ dùng trong gia đình, đồ dùng cá nhân, đồ dùng vệ sinh

- Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, vệ sinh ăn uống

- Biết tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình

- Biết biểu lộ cảm xúc của mình trong gia đình

- Có thái độ kính trọng lễ phép với người lớn, nhường nhịn em nhỏ

Trang 3

TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU

Thực hiện 3 tuần: từ 01/9 đến 19 / 9 năm 2014

- Trẻ biết tên gọi trường mẫu giáo, lớp học, tên cơ, tên bạn

- Biết kí hiệu đồ dùng cá nhân, biết cách ứng xử với cơ và bạn

- Biết tôn trọng và giúp đỡ các bạn trong lớp, giúp đỡ cơ, biết cơng việccủa cơ

- Biết biểu lộ cảm xúc của mình bằng lời nĩi

- Biết những hoạt động trong ngày Tết trung thu Thuộc một số bài thơ, bài hát về chủ đề

Trang 4

ĐÓNG CHỦ ĐỀ:

TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU

I YÊU CẦU:

- Trẻ nhớ được kiến thức về trường Mẫu giáo: tên trường, địa chỉ trường, tên lớp, tên cô giáo…

- Biết công việc của từng thành viên trong trường

- Biết các khu vực trong trường, các góc chơi, đồ dùng – đồ chơi của lớp…

II CHUẨN BỊ:

- Bong bóng có thăm câu hỏi về chủ đề

- Một số bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao… về chủ đề

- Trẻ ngồi theo nhóm ( 3 tổ )

- Hoa, xúc sắc

III TỔ CHỨC:

- Tổ chức trò chơi: Ai nhớ giỏi

+ Cách chơi: trẻ ngồi theo từng nhóm, cô mời đại diện 1 cháu lên chọn bong bóng chứa câu hỏi, Cô đọc câu hỏi và các nhóm tự thảo luận Nhómnào có câu trả lời thì dùng xúc sắc làm tín hiệu và đại diện nhóm trả lời + Luật chơi: Đại diện trả lời chưa đầy đủ thì thành viên nhóm được bồ sung ý kiến

* Trả lời hoàn chỉnh thì được thưởng 1 bông hoa

* Cuối trò chơi, tổng kết số hoa mỗi đội Đội có nhiều hoa nhất là đội thắng

- Một số câu hỏi:

+ Trường cháu là trường gì? Địa chỉ ở đâu?

+ Cháu học lớp nào? Tên cô giáo cháu là gì?

+ Cháu hãy kể tên những góc chơi của lớp?

+ Cháu hát và vận động 1 bài hát về trường mẫu giáo? ( Vui đếán trường, Trường mẫu giáo yêu thương, ngàu vui của bé…)

+ Đọc thơ “ Bàn tay cô giáo”, nội dung bài thơ nói về điều gì?

+ Tình cảm của cô đối với cháu như thế nào?

Trang 5

+ Cảm xúc của cháu khi được đến trường?

+ Cháu hãy kể tên một số đồ dùng, đồ chơi của lớp

Ý kiến của BGH

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỢNG QUÝ IV

- Kiểm tra việc tổ chức hội nghị CBCC ngày 14/9/2012

Trang 6

- Kiểm tra chấp hành điều lệ công đoàn.

- Kiểm tra việc thu công đoàn phí quý

Độ

Trang 7

KẾ HOẠCH QUÝ 4/ 2016

- Kiểm tra việc sinh hoạt 20/10/2016

- Kiểm tra việc thực hiện nội quy, quy chế trong trường học

-Kiểm tra việc họp công đoàn viên hàng tháng

TTNDCTCĐ

CTCĐ

Tốt

Từ

1-30/11/2016 -Kiểm tra việc đăng ký tiết dạy tốt chào mừng ngày 20/11/2016

- Kiểm tra việc chấp hành điều lệ công đoàn

- Kiểm tra việc khiếu nại, tố cáo của CBGV

1-31/12/2016 - Kiểm tra việc thu chi tài chính công đoàn quý 4/2016

- Kiểm tra việc thu công đoàn phí tháng 10,11,12/ 2016

- Kiểm tra việc hỗ trợ xoay vòng vốn

- Kiểm tra việc chấp hành điều lệ công đoàn

- Kiểm tra việc đăng ký tiết dạy tốt chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam

UBKT

CTCĐTTND

Tốt

Đề xuất và kiến nghị:

Trang 8

………

Hòa Thạnh, Ngày ……….Tháng……Năm 2016

KẾ HOẠCH QUÝ 1/2013

- Kiểm tra việc sinh hoạt ngày 8/3/2013

- Kiểm tra việc việc dự giờ tiết dạy tốt chào mừng ngày 8/3/2013

- Kiểm tra việc thu chi tài chính công đoàn quý 1/2013

- Kiểm tra việc hỗ trợ xoay vốn vòng nguồn vốn 1.200.000đ

Độ

ĐộĐộ

Độ

ĐộĐộ

Trang 9

- Kiểm tra việc chấp hành điều lệ công đoàn.

- Kiểm tra việc khiếu nại, tố cáo của CBGV và CNV (nếu có)

KẾT QUẢ

1/4 đến

30/6/2013

- Kiểm tra họp xét thi đua cuối năm

- Kiểm tra việc sinh hoạt 30/04/2013 và 1/5/2013

- Kiểm tra việc thu chi tài chính công đoàn quý 2/2013

ĐộĐộ

Độ

Trang 10

- Kiểm tra việc hỗ trợ xoay vốn vòng

Trang 11

I YÊU CẦU:

- Trẻ hiểu biết về bản thân trẻ: tên gọi, giới tính, các bộ phận trên cơ thể, các giác quan, sở thích, …

- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh thân thể

- Biết sử dụng một số đồ dùng cá nhân như: ca, khăn, bàn chải đánh răng…

- Một số bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao… về chủ đề “ Bản thân”

- Hoa, xúc sắc

III TIẾN HÀNH:

+ Cách chơi: trẻ ngồi theo từng nhóm, cô mời đại diện 1 cháu lên chọn bong bóng chứa câu hỏi, Cô đọc câu hỏi và các nhóm tự thảo luận Nhómnào có câu trả lời thì dùng xúc sắc làm tín hiệu và đại diện nhóm trả lời

Trang 12

+ Luật chơi: Đại diện trả lời chưa đầy đủ thì thành viên nhóm được bồ sung ý kiến

- Một số câu hỏi:

+ Hãy kể tên các bộ phận trên cơ thể

+ Cơ thể người có những giác quan nào?

+ Hãy nêu cách giữ đôi mắùt sáng, khuôn mặt sạch?

+ Cháu hãy kể tên một số đồ dùng vệ sinh cá nhân?

+ Có nên sử dụng chung đồ dùng cá nhân không? Vì sao?

+ Hãy nói về sở thích của bé?

+ Bé thích chơi với bạn nào nhất? Vì sao?

Ý kiến của BGH Người thực hiện

Lương Thị Hồng Gấm

Trang 13

Gia đình

II YÊU CẦU:

- Trẻ biết tên, sở thích của mình và người thân trong gia đình

- Biết địa chỉ , nơi ở của gia đình

- Biết các kiểu nhà, một số đồ dùng trong gia đình, đồ dùng cá nhân, đồ dùng vệ sinh

- Biết tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình

- Biết biểu lộ cảm xúc của mình trong gia đình

- Có thái độ kính trọng lễ phép với người lớn, nhường nhịn em nhỏ

- Một số bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao… về chủ đề “ gia đình của bé”

- Hoa, xúc sắc

- Nhánh cây treo bong bóng

+ Gia đình bé có những ai ? Cháu hiểu gì về gia đình đông con ( ít con ) ?+ Con hiểu thế nào là gia đình hạnh phúc ?

+ Tình cảm của cháu đối với gia đình như thế nào ?

+ Ông bà nội là người sinh ra ai ? ( Ngoại ) ?

Trang 14

+ Cháu biết những kiểu nhà nào ? Hãy miêu tả ngôi nhà của cháu ?

+ Để ngôi nhà sạch, đẹp … bé đã làm gì ?

+ kể tên một số đồ dùng trong gia đình – Phân loại đồ dùng ?

+ Hãy hát một bài hát ( Đọc bài thơ, đồng dao - ca dao… ) nói về gia đình

 MỞ CHỦ ĐỀ:

- Xem tranh ảnh về nghề nghiệp và đàm thoại

Trang 15

- Bé biết tên một số nghề phố biến trong xã hội, một số nghề truyền thống ở địa phương.

- Biết nghề nghiệp của ba mẹ và người thân trong gia đình

- Có ước mơ nghề nghiệp trong tương lai

- Yêu quý người lao động, có thái độ giữ gìn và bảo vệ sản phẩm

do người lao động tạo ra

- Làm quen một số bài thơ, bài hát, ca dao tục ngữ, đồng dao… về nghề nghiệp

Trang 16

III YÊU CẦU:

- Bé biết tên một số nghề phố biến trong xã hội, một số nghề truyền thống ở địa phương

- Biết nghề nghiệp của ba mẹ và người thân trong gia đình

- Có ước mơ nghề nghiệp trong tương lai

- Yêu quý người lao động, có thái độ giữ gìn và bảo vệ sản phẩm

do người lao động tạo ra

- Làm quen một số bài thơ, bài hát, ca dao tục ngữ, đồng dao… về nghề nghiệp

- Một số bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao… về chủ đề “ nghề

nghiệpù”

- Hoa, xúc sắc

- Tổ chức trò chơi: Ai đoán giỏi

Trang 17

+ Bé hãy kể tên một số nghề mà cháu biết? Dựng cụ của nghề đó?

+ Hãy tìm tranh dụng cụ và sản phẩm của nghề nông?

+ Hãy hát bài hát có nội dung về nghề nông ?

+ Cháu hãy kể tên một số dụng cụ của nghề xây dựng ? Đọc bài thơ về nghề xây dựng?

+ Hãy hát một bài hát ( Đọc bài thơ, đồng dao - ca dao… ) chú bộ đội

Trang 18

- Xem tranh ảnh các con vật

- Bé biết tên một số con vật trong gia đình,con vật sống trong rừng, con vật sống dưới nước

- Biết phân nhóm con vật.( gia cầm , gia súc )

- Nơi sống , thức ăn của từng loại con vật

- Yêu quý con vật , có thái độ chăm sóc và nươi dưỡng con vật

- Làm quen một số bài thơ, bài hát, ca dao tục ngữ, đồng dao… độngvật

- Bắt chước tiếng kêu, dáng đi của con vật

Trang 19

I YÊU CẦU:

- Bé biết tên một số con vật trong gia đình,con vật sống trong rừng, con vật sống dưới nước

- Biết phân nhóm con vật.( gia cầm , gia súc )

- Trẻ biết nơi sống , thức ăn của một số con vật

- Yêu quý con vật , có thái độ chăm sóc và nươi dưỡng con vật

- Bắt chước tiếng kêu, dáng đi… của con vật

- Một số bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao… về chủ đề “ một số con vật ù”

- Hoa, xúc sắc

Trang 20

+ Bé hãy kể tên một số con vật mà cháu biết? Những con vật đó thuộc nhóm động vật nào?

+ Cháu sẽ làm gì để các con vật mau lớn ?

+ Hãy kể tên một số con vật nuôi trong gia đình Cháu hãy phân biệt “ gia súc” và “ gia cầm”

+ Hãy hát bài hát có nội dung về chủ đề

+ Hãy đọc bài đồng dao có nội dung về chủ đề

+ Hãy kể tên một số con vật sống trong rừng? ( sống dưới nước, một số loài chim…)

+ Theo cháu, côn trùng có ích là những côn trùng nào? Vì sao ?

+ Côn trùng nào có hại? Nêu cách phòng tránh ?

Trang 21

- Xem tranh ảnh các loài cây lương thực, một số loài hoa, một số loại quả, rau, Tết và mùa xuân

- Nhận xét tranh và nêu hiểu biết của mình

- Làm quen một số bài thơ, bài hát, ca dao tục ngữ, đồng dao… về thực vật

- Ích lợi của thế giới thực vật đối với sức khỏe con người ( cây cho bóng mát, cho trái, cây lấy gỗ….; rau quả cung cấp nhiều Vitamin….)

- Môi trường sống của một số loài thực vật

- Có thái độ chăm sóc và bảo vệ cây, hoa, rau quả… ; Yêu quý người trồng cây…

Trang 22

I YÊU CẦU:

- Trẻ hiểu biết các loài cây lương thực, một số loài hoa, một số loại quả, rau, Tết và mùa xuân…

- Trả lời được một số câu hỏi

- Ích lợi của thế giới thực vật đối với sức khỏe con người ( cây cho bóng mát, cho trái, cây lấy gỗ….; rau quả cung cấp nhiều Vitamin….)

- Thuộc một số bài thơ, bài hát, ca dao tục ngữ, đồng dao… về thực vật

- Môi trường sống của một số loài thực vật

- Có thái độ chăm sóc và bảo vệ cây, hoa, rau quả… ; Yêu quý người trồng cây…

- Một số bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao… về chủ đề “ thực vật quanh bé ù”

- Hoa, xúc sắc

Trang 23

+ Bé hãy kể tên một số cây lương thực mà cháu biết? ( Một số loại hoa, quả; một số loại rau, hạt…)

+ Trong rau, quả chứa nhiều chất gì ?

+ Hãy kể tên các nhóm thực phẩm chính ?

+ Món ăn ngày Tết, các lễ hội, trò chơi dân gian……

+ Để có rau sạch thì phải làm sao ?

Trang 24

TRƯỜNG MẪU GIÁO HỊA THẠNH

Thực hiện 2 tuần: từ 7 đến 18 tháng 4 năm 2014

- Xem tranh ảnh, hình ảnh về các hiện tượng tự nhiên: mưa, lũ lụt, nắng, hạn hán, gió, bão…

- Nhận xét các hiện tượng qua tranh, hình ảnh

- Làm quen một số bài thơ, bài hát, ca dao tục ngữ, đồng dao… về chủ đề

- Ích lợi, tác hại của các hiện tượng tự nhiên đối với đời sống con người ( mưa giúp cây cỏ – hoa lá…tốt tươi nhưng mưa quá nhiều sẽ bị ngập lụt;… )

- Quan sát sự bốc hơi của nước và nhận xét

Trang 25

II YÊU CẦU:

- Trẻ hiểu biết vòng tuần hoàn của nước: nước ở ao, hồ, biển….bốc hơi lên, hơi nước gặp lạnh ngưng tụ lại thành mây…

- Trẻ hiểu biết một số hiện tượng tự nhiên : gió, mưa, mây, bình minh, nắng, sấm chớp, sóng, núi, sông……

- Trả lời được một số câu hỏi

- Ích lợi, tác hại của một số hiện tượng tự nhiên đối với đời sống con người ( mưa giúp cây cối tươi tốt, khí hậu mát mẻ; mưa nhiều quá gây ra lũ lụt……)

- Thuộc một số bài thơ, bài hát, ca dao tục ngữ, đồng dao… về chủ đề

- Có thái độ bảo vệ môi trường, tiết kiệm nước, bảo vệ nguồn nước û…

- Bàn quay có các hình ảnh về chủ đề

- Một số bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao… về chủ đề “ Nước và mộtsố hiện tượng tự nhiênù”

- Trẻ ngồi theo nhóm

- Ngôi sao may mắn

Trang 26

o Tổ chức trò chơi: Ai nhanh hơn

+ Cách chơi: trẻ ngồi vòng tròn theo nhóm, mời đại diện nhóm lên quay bàn quay, bàn quay dừng ở hình ảnh nào, trẻ thảo luận và đưa ra nhận xét về hiện tượng đó

- Một số câu hỏi mở :

+ Bé biết các hiện tượng tự nhiên nào ?

+ Mưa có ích gì cho con người ?

Ý kiến của BGH Người thực hiện

Lương Thị Hồng Gấm

Trang 27

TRƯỜNG MẪU GIÁO TRÍ BÌNH

Thực hiện 3 tuần: từ đến năm 2009

- Xem tranh ảnh, hình ảnh về các phương tiện giao thông hoạt động

ở mọi nơi

- Nhận biết các phương tiện giao thông: tên gọi, cấu tạo, tiếng động

cơ, nơi hoạt động……

- Xem tranh ảnh một số biển báo, người qua đường… Từ đó mời trẻnêu nhận xét

- Làm quen một số luật lệ giao thông đường bộ

- Hát, đọc thơ, giải câu đố… về các phương tiện giao thông

- Nghe âm thanh và thử tài đoán tên phương tiện giao thông phát raâm thanh đó

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	469 KB