1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đáp án thi học kì môn Kinh tế môi trường (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

2 213 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 135,13 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Thuế khá nặng đối với XN, nó đã tước đi một phần lợi nhuận chính đáng của XN một phần bị tước không gây chi phí ngoại tác.. + Thuế này không khuyến khích XN trang bị phương tiện làm gi

Trang 1

ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM

KHOA CN HÓA HỌC & THỰC PHẨM

BỘ MÔN CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG

ĐỀ 1

ĐÁP ÁN MÔN : Kinh tế môi trường

Mã môn học: 1210200

Đề thi có: 1 trang Thời gian : 75 phút

Không được sử dụng tài liệu

Câu số 1: (3 điểm)

+Thuế buộc XN phải sản xuất ở mức ô

nhiễm tối ưu xã hội

+ Thuế khá nặng đối với XN, nó đã

tước đi một phần lợi nhuận chính đáng

của XN (một phần bị tước không gây

chi phí ngoại tác)

+ Khó xác định t* bao nhiêu là đúng

đắn vì đường MNPB khó biết được

+ Thuế này không khuyến khích XN

trang bị phương tiện làm giảm ô nhiễm

vì nó đánh vào sản phẩm chứ không

đánh vào chất lượng chất thải

+ Nếu tiêu thụ sản phẩm gây ra ô nhiễm

nặng, thuế sẽ có tác dụng tốt

+ Thuế z* đánh vào mức ô nhiễm W,

XN buộc phải giảm ô nhiễm bằng các công nghệ làm giảm

+ Mức thuế z* là tối ưu vì nếu cao hơn hoặc thấp hơn đều dẫn đến lợi ích ròng

xã hội thấp hơn

+ Ưu điểm của z* là làm giảm ô nhiễm nhưng có thể số lượng sản phẩm không giảm hoặc giảm ít hơn do hãng đầu tư công nghệ làm giảm

+ Thuế vào chất thải khuyến khích các

XN đầu tư phương tiện làm giảm

Câu số 2: (2 điểm)

Ý thứ nhất: (1 điểm)

R↑ → Tăng trưởng kinh tế ↑ ! suy thoái môi trường, tài nguyên cạn kiệt

→Tăng trưởng kinh tế chậm lại, tăng trưởng phúc lợi chậm lại (→ Giới hạn khả năng có sẵn của tài nguyên đối với sự tăng trưởng)

Ý thứ hai: (1 điểm)

- Thay đổi về công nghệ

- Khả năng phát hiện càng nhiều nguồn tài nguyên hơn

- Tăng khả năng về kiểm soát chất thải

- Thay đổi công nghệ gây ô nhiễm

Trang 2

Câu số 3: (2 điểm)

Phát biểu của sinh viên trên chứng tỏ sinh viên này chưa nắm được ý nghĩa của việc định giá trị của một tài nguyên môi trường Hầu hết tài nguyên môi trường là tài sản công không có sự mua bán trên thị trường nên không có giá cả Nhưng các

tài nguyên môi trường này có giá trị hiện tại của nó Do đó cần thiết phải có

những phương pháp để đánh giá được giá trị nội tại của nó dưới một giá cả nhất định nào đó

Câu số 4: (3 điểm)

MNPB = 80 – 2Q, MEC = 2Q " t* = 40

MNPB’ = 40 – 2Q nên Q* = 20

a) Vẽ hình (1 điểm):

MEC

C

MNPB’ MNPB

b) Số tiền thuế phải trả (1 điểm)

t* x Q* = 40x20 = 800

c) Thiệt hại do doanh nghiệp giảm sản xuất từ Qmax xuống Q* (1 điểm)

= SCQ*Qmax = ½(20x40) = 400

Q

MNPB

Q max Q*

0

A

B

t*

Ngày đăng: 01/03/2017, 11:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w