Đề cương chi tiết học phần Tổ chức show diễn (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

[2] Internet: Với các từ khóa: Fashion show organization, product a fashion show, trình diễn thời trang Tuần thứ 2: Baì 2: LÊN KẾ HOẠCH TỔ CHỨC SHOW DIỄN tt 3,0,6 Dự kiến các CĐR được t

Trang 1

BỘ GD&ĐT

Trường Đại học SPKT TP.HCM

Khoa: CNMay & TT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Chương trình Giáo dục đại họcNgành đào tạo: Thiết kế thời trang Trình độ đào tạo: Đại học

Chương trình đào tạo: Thiết kế thời trang

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Tên học phần: Tổ chức show diễn Mã học phần: FSOR432452

1 Tên Tiếng Anh: Fashion Show Organization

2 Số tín chỉ: 3 tín chỉ

3 Phân bố thời gian: (3:0:6) (3 tiết lý thuyết + 6 tiết tự học )

Thời gian học: 15 tuần

4 Các giảng viên phụ trách học phần

1/ GV phụ trách chính: Lê Thùy Trang

2/ Danh sách giảng viên cùng GD:

2.1/ Nguyễn Hoa Mai

5 Điều kiện tham gia học tập học phần

Môn học trước: không

Môn học tiên quyết: không

Khác: Đồ dùng học tập: Giấy A4, bút chì, laptop, máy ảnh, chương trình đồ họa.

6 Mô tả tóm tắt học phần

Môn học này cung cấp cho sinh viên các kiến thức về cách thức lập kế hoạch tổ chức show diễn thời trang Sinh viên sẽ biết cách đánh giá và nhận định cơ hội, hoạch định ngân sách, tổ chức tốt show diễn thời trang Bên cạnh đó, sinh viên còn được trang bị một số kiến thức căn bản về: truyền thông và quảng cáo, thiết

kế sân khấu, tuyển lựa người mẫu, nghệ thuật trình diễn, âm nhạc, phong cách trang điểm, làm tóc, chụp ảnh bộ sưu tập…

7 Mục tiêu học phần

MỤC TIÊU

HỌC PHẦN

MÔ TẢ MỤC TIÊU HỌC PHẦN (HP này trang bị cho sinh viên:)

CHUẨN ĐẦU

RA CTĐT G1 Kiến thức bổ trợ trong lĩnh vực thời trang về: truyền 1.1, 1.2, 1.3

Trang 2

thông và quảng cáo, thiết kế sân khấu, tuyển lựa ngườimẫu, nghệ thuật trình diễn, âm nhạc, phong cách trangđiểm, làm tóc, chụp ảnh bộ sưu tập…

Kiến thức về thiết kế và tổ chức show diễn thời trang

G2

Khả năng thu thập, khám phá, lĩnh hội, phân tích cáckiến thức về tổ chức show diễn thời trang, vận dụng linhhoạt các kiến thức đó để tổ chức show diễn hiệu quả

Kỹ năng tư duy sáng tạo và cập nhật kiến thức chuyênmôn

Khả năng thể hiện ý tưởng qua ngôn ngữ văn viết và đồhọa

3.1, 3.2, 3.3

G4 Khả năng thiết kế, tổ chức và quản lí vận hành show

diễn thời trang đạt hiệu quả về mục tiêu, chiến lược

4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6

8 Chuẩn đầu ra của học phần

G1.1 Giải thích được vai trò và sự đa dạng của các show diễn

G1.2

Áp dụng được các kiến thức bổ trợ trong lĩnh vực thờitrang về: truyền thông và quảng cáo, thiết kế sân khấu,tuyển lựa người mẫu, nghệ thuật trình diễn, âm nhạc,phong cách trang điểm, làm tóc, chụp ảnh bộ sưu tập…

1.2

G1.3

Vận dụng được kiến thức về lập kế hoạch tổ chức và lập

kế hoạch ngân sách cho show diễn thời trang theo cácchủ đề cụ thể khác nhau

bảng giá quảng cáo trên tạp chí, phát thanh, truyềnhình, ) thông qua các tài liệu và thông tin điện tử

2.2.3

Trang 3

2.4.6, 2.5.4

G3

G3.1

Thể hiện khả năng làm việc hợp tác, tôn trọng và cótrách nhiệm trong quá trình hoạt động và phát triển củanhóm

3.1.1, 3.1.2, 3.1.3

Phát triển kỹ năng giao tiếp, thuyết trình và phản biệntrước đám đông

3.2.3, 3.2.5, 3.2.6

G3.3 Đọc và hiểu được một số tài liệu tiếng Anh liên quanđến lĩnh vực tổ chức show diễn thời trang 3.3.1 G4

G4.1

Phân tích được xu hướng tổ chức show diễn thời tranghiện nay để áp dụng vào quá trình sáng tạo show diễnphù hợp với nhu cầu xã hội

Trang 4

CĐR

CHUẨN ĐẦU

RA CDIO G4.6 Khắc phục các sai sót sau khi hoàn thành tiến trình đánhgiá chương trình biểu diễn thời trang 4.6.4

9 Nhiệm vụ của sinh viên

 Sinh viên phải tham dự tối thiểu 80% giờ trên lớp

 Sinh viên hoàn thành các nhiệm vụ, bài tập được giao

10 Tài liệu học tập

 Tài liệu học tập chính

[1] Judith C Everett, Kristen K Swanson , Guide to producing a fashion show,

Fairchild Books & Visuals, 1993

Phương pháp đánh giá

Chuẩn đầu ra

% điểm số

BT1

+ Tìm xem 05 video clip về

buổi trình diễn thời trang của

các thương hiệu thời trang

sau: Victoria ‘s Secret, John

Galliano hoặc André Kim ,

Karl Lagerfeld, Alexander

McQueen, Louis Vuitton

+ Viết bài phân tích và so

sánh 05 show diễn thời trang

trên (về phong cách trình

diễn, trang trí sân khấu, cảm

xúc show diễn mang lại cho

khán giả,…)

Cá nhân Tuần 1

Viết bàithu hoạch

cá nhân

G1.1G2.5 G3.3G4.1

5

Trang 5

STT Nội dung Hình

thức

Thời gian TH

% điểm số

BT3

- Các nhóm lên kế hoạch

ngân sách theo chủ đề Báo

cáo cho giáo viên vào buổi

học kế tiếp

- Yêu cầu: Các con số phải

có cơ sở, phải nghiên cứu giá

cả trên thị trường

nhóm Tuần 3 Viết bài

báo cáo

G1.3G2.2G2.3G3.1

- Yêu cầu: Phong cách trang

phục, trang điểm, làm tóc, tạo

G1.2G2.3G2.4G3.1G3.2

15

BT6

- Các nhóm lên ý tưởng và

thiết kế trang quảng cáo, viết

thông cáo báo chí, chọn

slogan chương trình, phim

quảng cáo (nếu có), poster,

thư mời, vé mời

- Yêu cầu: Thiết kế đảm bảo

nội dung đúng quy cách,

thẩm mỹ, sáng tạo

cá nhân Tuần 6

Thuyếttrình + sảnphẩm

G1.2G2.3G2.4G3.1G3.2

10

BT7 - Các nhóm đưa ra tiêu chí về

người mẫu, tìm kiếm thông

tin và lập danh sách người

mẫu

- Đưa ra trình tự biểu diễn

của người mẫu

- Yêu cầu: Chọn lựa người

G2.1G2.2G2.3G3.1

5

Trang 6

thức

Thời gian TH

% điểm số

kinh phí

BT8

+ Viết lời giới thiệu cho show

diễn theo chủ đề của nhóm

+ Yêu cầu: có đặt tên chủ đề

cho show diễn Lời giới thiệu

xúc tích, lôi cuốn, sáng tạo

+ Lên ý tưởng và thiết kế mô

hình sân khấu (mẫu thật) theo

chủ đề của nhóm Báo cáo và

nộp mô hình

Nhóm Tuần 10

Thuyếttrình + sảnphẩm

G2.1G2.3G2.4G3.1G3.2

- Yêu cầu: Căn cứ vào mô

hình thiết kế sân khấu

Nhóm Tuần 11 Thuyết

trình

G2.1G2.3G2.4G3.1

5

BT 11

+ Sưu tầm nhạc dành cho các

show diễn : ấn tượng, áo

cưới, tuổi teen, dạo phố, công

sở, valentine, thiếu nhi, áo

dài, dạ hội, men show Mỗi

G2.1G2.3G3.1

20

Trang 7

thức

Thời gian TH

% điểm số

nhóm mình

G4.4G4.5G4.6

12 Thang điểm: 10 điểm

Quá trình: 50%; Cuối kỳ : 50%

13 Nội dung và kế hoạch thực hiện

Tuần thứ 1: Bài 1: TỔNG QUAN VỀ SHOW DIỄN THỜI TRANG

Baì 2: LÊN KẾ HOẠCH TỔ CHỨC SHOW DIỄN (3,0,6)

Dự kiến các CĐR được thực hiện sau khi kết thúc ND

A/ Tóm tắt các ND và PPGD trên lớp: (3)

Nội Dung (ND) trên lớp:

Bài 1

1 Lịch sử show diễn thời trang

2 Vai trò và sự đa dạng của show diễn thời trang hiện nay

B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6) Dự kiến các

CĐR được thực hiện sau khi kết thúc

tự học

Các nội dung tự học:

+ Tìm xem 05 video clip về buổi trình diễn thời trang của các thương hiệu

thời trang sau: Victoria ‘s Secret, John Galliano hoặc André Kim , Karl

Trang 8

Lagerfeld, Alexander McQueen, Louis Vuitton

+ Viết bài phân tích và so sánh 05 show diễn thời trang trên (về phong cách

trình diễn, trang trí sân khấu, cảm xúc show diễn mang lại cho khán giả,

…) Nộp bài vào buổi học kế tiếp

G1.1, G2.5 G3.3, G4.1

Liệt kê các tài liệu học tập

[1] Judith C Everett, Kristen K Swanson , Guide to producing a

fashion show, Fairchild Books & Visuals, 1993

[2] Internet: Với các từ khóa: Fashion show organization, product a

fashion show, trình diễn thời trang

Tuần thứ 2: Baì 2: LÊN KẾ HOẠCH TỔ CHỨC SHOW DIỄN (tt)

(3,0,6)

Dự kiến các CĐR được thực hiện sau khi kết thúc ND

- Đánh giá bài tập về nhà

2 Lên kế hoạch cụ thể cho show diễn

2.1 Nghiên cứu về khán giả

2.2 Những người chịu trách nhiệm chính

2.3 Bản phân công công việc

+ Trình chiếu power point (hình ảnh, video)

+ Hoạt động nhóm: Lớp chia thành các nhóm nhỏ (4 – 5 sinh viên), mỗi

nhóm bốc thăm một chủ đề về thời trang ( dạo phố thu đông, dạo phố xuân

hè, dạ hội, công sở, ấn tượng, tuổi teen, thiếu nhi, trung niên, đồ đôi

valentine, big size,…)

+ Thảo luận

G1.3, G4.2

Trang 9

tự học

Các nội dung cần tự học:

- Các nhóm thảo luận, thực hiện các bước lên kế hoạch và lập kế hoạch tổ

chức show diễn cụ thể theo chủ đề đã bốc thăm Báo cáo với giáo viên vào

buổi học kế tiếp

G1.3, G3.1 G4.3

-Liệt kê các tài liệu học tập

Tuần thứ 3: Bài 3: LÊN KẾ HOẠCH NGÂN SÁCH (3,0,6) Dự kiến các

CĐR được thực hiện sau khi kết thúc ND

- Kiểm tra bài tập về nhà các nhóm, góp ý kiến

1 Dự báo chi phí

2 Kế hoạch tiếp thị

3 Nhân sự

4 Các chi phí khác: trang trí sân khấu, vận chuyển, đón khách, tổn

hại, bảo hiểm, thuế

5 Lên kế hoạch xin tài trợ

tự học

- Các nhóm lên kế hoạch ngân sách theo chủ đề Báo cáo cho giáo viên

vào buổi học kế tiếp

- Yêu cầu: Các con số phải có cơ sở, phải nghiên cứu giá cả trên thị

G2.3, G3.1

Trang 10

Tuần thứ 4: Bài 4: THÔNG TIN VÀ QUẢNG CÁO (3,0,6) Dự kiến các

- Kiểm tra bài tập về nhà các nhóm, góp ý kiến

tự học

- Các nhóm tiến hành viết thông cáo báo chí cho show diễn của nhóm

mình Báo cáo vào buổi học kế tiếp

G3.1, G3.2

Trang 11

Tuần thứ 5: Chuyên đề CHỤP ẢNH BỘ SƯU TẬP THEO TỪNG

thực hiện sau khi kết thúc ND

- Các nhóm báo cáo bài tập chụp ảnh bộ sưu tập

1 Phong cách trang điểm, làm tóc

2 Tạo dáng theo từng phong cách

3 Thần thái biểu cảm của người mẫu

- Các nhóm tiến hành chụp ảnh bộ sưu tập Nộp sản phẩm ( 06 ảnh) và

báo cáo vào buổi học kế tiếp

- Yêu cầu: Phong cách trang phục, trang điểm, làm tóc, tạo dáng, thần

thái, background, xử lí ảnh phù hợp theo từng chủ đề G1.2, G2.3

G2.4, G3.1 G3.2 Liệt kê các tài liệu học tập

Tuần thứ 6: Bài 5: THÔNG TIN VÀ QUẢNG CÁO (tt) (3,0,6) Dự kiến các

Trang 12

- Các nhóm báo cáo bài tập chụp ảnh bộ sưu tập

CĐR được thực hiện sau khi kết thúc tự học

- Các nhóm lên ý tưởng và thiết kế trang quảng cáo, viết thông cáo

báo chí, chọn slogan chương trình, phim quảng cáo (nếu có),

poster, thư mời, vé mời

- Nộp sản phẩm và báo cáo vào buổi học kế tiếp

- Yêu cầu: Thiết kế đảm bảo nội dung đúng quy cách, thẩm mỹ,

sáng tạo

G1.2, G2.3 G2.4, G3.1 G3.2 Liệt kê các tài liệu học tập

Tuần thứ 7: Bài 6: CHỌN NGƯỜI MẪU VÀ DIỄN TẬP (3,0,6) Dự kiến các

Trang 13

- Các nhóm báo cáo bài tập về nhà

1 Phân loại người mẫu

2 Nguồn cung ứng người mẫu

3 Người mẫu chuyên nghiệp và nghiệp dư

4 Người mẫu biểu diễn và người mẫu ảnh

- Các nhóm đưa ra tiêu chí về người mẫu, tìm kiếm thông tin và lập

danh sách người mẫu Báo cáo vào buổi học kế tiếp

- Yêu cầu: Chọn lựa người mẫu phù hợp phong cách trang phục, chủ

G2.3, G3.1 Liệt kê các tài liệu học tập

Tuần thứ 8: Bài 7: CHỌN NGƯỜI MẪU VÀ DIỄN TẬP (tt) (3,0,6) Dự kiến các

- Các nhóm báo cáo bài tập về nhà

1 Trình tự biểu diễn

2 Trách nhiệm người mẫu (lúc thử trang phục, diễn tập, trình diễn)

3 Đánh giá người mẫu

G1.2

Trang 14

- Các nhóm đưa ra trình tự biểu diễn của người mẫu Báo cáo vào buổi

học kế tiếp

G2.1, G2.2 G2.3, G3.1

Tuần thứ 9: Bài 8: LỜI GIỚI THIỆU SHOW DIỄN (3,0,6) Dự kiến các CĐR được

- Kiểm tra bài tập các nhóm

1 Tầm quan trọng của lời giới thiệu show diễn

2 Show diễn không cần lời giới thiệu

3 Bản giới thiệu

4 Các hình thức giới thiệu

5 Kỹ năng lấp đầy lời giới thiệu

6 Những thành tố để viết bản giới thiệu

7 Những từ ngữ không nên dung

8 Dùng tên người mẫu trong lời giới thiệu

9 Đọc tên nhà sản xuất hay nhà thiết kế

G3.2

Trang 15

10 Người giới thiệu chương trình (MC)

Tóm tắt các PPGD:

+ Diễn giải

+ Trình chiếu power point (hình ảnh, video)

CĐR được thực hiện sau khi kết thúc tự học

+ Viết lời giới thiệu cho show diễn theo chủ đề của nhóm, báo cáo vào

buổi học tiếp theo

+ Yêu cầu: có đặt tên chủ đề cho show diễn Lời giới thiệu xúc tích, lôi

cuốn, sáng tạo Nhấn mạnh vào điểm đặc sắc của show diễn G3.1, G3.2

Tuần thứ 10: Bài 9: THIẾT KẾ SÂN KHẤU (3,0,6) Dự kiến các CĐR được

- Kiểm tra bài tập nhóm

1 Tổng quan về thiết kế sân khấu

2 Kiểu catwalk

3 Khu vực thay quần áo

4 Phông sân khấu

Trang 16

+ Lên ý tưởng và thiết kế mô hình sân khấu (mẫu thật) theo chủ đề của

nhóm Báo cáo và nộp mô hình vào buổi học kế tiếp

G2.1, G2.3 G2.4, G3.1 G3.2

Tuần thứ 11: Bài 10: NGHỆ THUẬT TRÌNH DIỄN (3,0,6)

A/ Tóm tắt các ND và PPGD trên lớp: (3) Dự kiến các CĐR được

- Kiểm tra bài tập nhóm

1 Vai trò của nghệ thuật trình diễn

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	297 KB