Đề cương chi tiết học phần Thiết kế trang phục dân tộc (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

HỒ CHÍ MINH KHOA CN MAY TT Ngành đào tạo: Thiết Kế Thời Trang Trình độ đào tạo: Đại học Chương trình đào tạo: Thiết kế Thời Trang ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: Thiết kế trang

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT

TP HỒ CHÍ MINH

KHOA CN MAY TT

Ngành đào tạo: Thiết Kế Thời Trang Trình độ đào tạo: Đại học Chương trình đào tạo: Thiết kế Thời Trang

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Tên học phần: Thiết kế trang phục dân tộc Mã học phần: TADE322552

1 Tên Tiếng Anh: Traditional Dress Design

2 Số tín chỉ: 2 tín chỉ (lý thuyết)

Phân bố thời gian:15 tuần (2:0:4) (2 tiết lý thuyết + 4 tiết tự học )

3 Các giảng viên phụ trách học phần

1/ GV phụ trách chính: Nguyễn Thị Luyên

2/ Danh sách giảng viên cùng GD:

2.1/ Nguyễn Hoa Mai

4 Điều kiện tham gia học tập học phần

Môn học trước: Thiết kế trang phục nữ, Thiết kế trang phục nam

Môn học tiên quyết: Thiết kế trang phục nữ

Khác: không

5 Mô tả tóm tắt học phần

Môn học giới thiệu cho sinh viên những kiến thức nền tảng về trang phục các dân tộc trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam, giúp sinh viên nhận biết được các đặc trưng của trang phục các dân tộc, khơi gợi ý tưởng sáng tạo để sáng tác và triển khai quy trình thiết kế BST trang phục mang phong cách dân tộc Đồng thời, môn học cũng cung cấp cho sinh viên các kiến thức về thiết kế dựng hình và tạo mẫu một số thể loại trang phục dân tộc

Trang 2

Mục tiêu học phần (Course Goals)

Mục tiêu

(Goals)

Mô tả

(Goal description)

(Học phần này trang bị cho sinh viên:)

Chuẩn đầu ra CTĐT

G1

Kiến thức về các đặc trưng trang phục các dân tộc Việt Nam

Kiến thức về thiết kế dựng hình, tạo mẫu một số trang phục truyền thống Việt Nam

Kiến thức về sáng tác mẫu trang phục mang phong cách dân tộc

1.2, 1.3

G2

Khả năng phân tích, giải thích và lập luận giải quyết các vấn

đề về thiết kế trang phục dân tộc

Kỹ năng tư duy và cập nhật kiến thức chuyên môn với thái

độ đúng đắn

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

G3 Kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm

Kỹ năng tìm kiếm và tổng hợp kiến thức, thông tin 3.1, 3.2, 3.3

G4

Khả năng phân tích đặc trưng trang phục dân tộc để sáng tác BST trang phục phong cách dân tộc và triển khai quy trình thiết kế phù hợp

4.1, 4.2, 4.3, 4.4

6 Chuẩn đầu ra của học phần

Chuẩn đầu ra

HP

Mô tả

(Sau khi học xong môn học này, người học có thể:)

Chuẩn đầu ra CDIO

G1

G1.1 Nhận biết được các đặc trưng trang phục dân tộc, phong

G1.2 Vận dụng linh hoạt kiến thức thiết kế dựng hình vào thiết kế

G2

G2.1 Xác định và phân tích kiểu dáng trang phục, lựa chọn

phương án thiết kế dựng hình và tạo mẫu phù hợp

2.1.1, 2.1.4, 2.1.5 G2.2 Thử nghiệm thiết kế hoa văn và trang phục phong cách dân tộc. 2.2.4 G2.3 Nhận thức được mối tương quan giữa sáng tác mẫu và các giải pháp trong quá trình thiết kế trang phục. 2.3.1

G2.5 Tự tìm kiếm tài liệu, nghiên cứu và cập nhật các nội dung

G3 G3.1 Làm việc nhóm để thảo luận và giải quyết các vấn đề liên 3.1.1

3.1.2

Trang 3

HP

Mô tả

(Sau khi học xong môn học này, người học có thể:)

Chuẩn đầu ra CDIO

quan đến thiết kế trang phục dân tộc, phong cách dân tộc

G3.2 Trình bày được ý tưởng thông qua các bản vẽ thiết kế

Thuyết trình trước đám đông

3.2.5 3.2.6 G3.3 Đọc và hiểu được một số thuật ngữ tiếng Anh dùng trong

G4

G4.1 Khảo sát và thu thập tài liệu để cập nhật xu hướng thiết kế trang phục phong cách dân tộc. 4.1.5 G4.2 Tìm hiểu và nhận biết được phong cách thiết kế của một số thương hiệu thời trang mang phong cách dân tộc. 4.2.2 G4.3 Xác định các yêu cầu thiết kế đối với trang phục dân tộc,

phong cách dân tộc và đề xuất giải pháp thiết kế phù hợp

4.3.1

G.4.4 Vận dụng sáng tạo các kiến thức thiết kế trang phục dân tộc

để sáng tác BST trang phục phong cách dân tộc

4.4.3 4.4.4

Trang 4

7 Tài liệu học tập

 Tài liệu học tập chính

[1] Nguyễn Thị Luyên- Tài liệu học tập “Trang phục các dân tộc Việt nam”, Trường Đại học

Sư phạm Kỹ thuật TPHCM-2012

[2] Huỳnh thị Kim Phiến- Giáo trình “Thiết Kế Trang Phục 4” Trường Đại học Sư phạm Kỹ

thuật TPHCM- 2009

 Sách tham khảo

[1] Đỗ Thị Hoà, Trang Phục Các Tộc Người Thiểu Số Nhóm Ngôn Ngữ Việt-Mường

và Tày-Thái, Bảo tàng Văn hoá các Dân tộc Việt Nam, Nxb Văn hoá Dân tộc,

2003

8 Đánh giá sinh viên:

Kế hoạch kiểm tra như sau

Hình

thức

Công cụ KT

Tỉ lệ (%)

II Đánh giá quá trình (60%)

BT1

1.1Thiết kế bài báo cáo bằng powerpoint về

đặc trưng trang phục của 01 dân tộc (theo

lựa chọn)

1.2 Thuyết trình báo cáo

1.3 Vẽ mô tả phẳng TPDT đã tìm hiểu trên

lớp

Tuần 1-5

Viết bài thu hoạch

thuyết trình bản vẽ TK

G1.1 G2.5 G.3.1

BT2

2.1 Nhóm SV lựa chọn một chủ đề sau để

thiết kế báo cáo bằng powerpoint về:

- Chất liệu dân tộc

- Hoa văn dân tộc

- NTKTT phong cách DT

- xu hướng thời trang mang phong cách dân

tộc

2.2 Thuyết trình báo cáo

Tuần 6-10 Bài báo cáo + thuyết

trình

G1.1 G2.5 G.3.1 G.3.2 G3.3 G4.2

10%

BT3 Sao chép và phát triển 03 mẫu hoa văn của Tuần 7 Bản vẽ G2.2 10%

Trang 5

Hình

thức

KT

Tỉ lệ (%)

dân tộc đã tìm hiểu

thiết kế G2.4

BT4 Sáng tác BST 03 mẫu dựa trên hoa văn đã

Bản vẽ thiết kế G2.2 G2.4 5%

BT5 Sáng tác BST 03 mẫu dựa trên phong cách

Bản vẽ thiết kế

G2.2

BT6

6.1 Thiết kế dựng hình quần ống xéo theo tỉ

lệ 1:1, theo ni bản thân

6.2 Thiết kế dựng hình áo dài tay raglan tỉ

lệ 1:1, theo ni bản thân

Tuần 11-12 Tuần 12 –13

Rập bán thành phẩm

G1.2 G2.1

BT7

Thiết kế 01 áo dài cách điệu lấy ý tưởng từ

dân tộc( trang phục, hoa văn, ) Thiết kế

dựng hình theo tỉ lệ 1:5, theo ni tự chọn

Tuần 14-15 Bản vẽ TK mẫu+DH

G1.2 G2.1 G2.2 G2.3 G2.4

10%

II Đánh giá cuối kỳ (40%)

- Tìm hiểu chung về 01 dân tộc: sơ lược về dân tộc,

trang phục, hoa văn, một số nét văn hóa nổi bật

- Tìm hiểu một nhà thiết kế thời trang phong cách

dân tộc

- Phân tích xu hướng thiết kế

- Xây dựng moodboard, Xác định ý tưởng thiết kế

- Sao chép 01 hoa văn dân tộc, phát triển hoa văn

- Sáng tác mẫu trang phục phong cách dân tộc (04

mẫu ứng dụng và 01 mẫu ấn tượng) (mẫu vẽ màu)

- Bản vẽ mô tả phẳng

- Phương án thiết kế: lựa chọn chất liệu, xử lý

Tuần 16-19 Tiểu luận G.1.1

G1.2 G2.1 G.2.2 G.2.3 G2.4 G.2.5 G.3.1 G.3.2 G.3.3 G.4.1

40%

Trang 6

Hình

thức

KT

Tỉ lệ (%)

- Thiết kế dựng hình

- Rập bán thành phẩm

G.4.2 G.4.3 G.4.4 G.4.5

Trang 7

9 Nội dung và kế hoạch thực hiện

1

Chương 1 TỔNG QUAN VỀ TRANG PHỤC DÂN TỘC VIỆT

NAM (10/0/20)

A/ Các ND và PPGD chính trên lớp: (2)

1.1 Khái niệm

1.2 Đặc điểm chung của trang phục dân tộc

1.2.1 Kiểu dáng 1.2.2 Chất liệu 1.2.3 Màu sắc 1.2.4 Hoa văn 1.3 Xu thế phát triển của trang phục dân tộc hiện nay

Thảo luận nhóm : đặc điểm chung của trang phục dân tộc

Phương pháp giảng dạy:

+ Thuyết trình và diễn giảng

+ Thảo luận làm việc nhóm

G1.1 G.3.1 G.3.3

B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (4)

BT1:

1.1Thiết kế bài báo cáo bằng powerpoint về đặc trưng trang phục của 01

dân tộc (theo lựa chọn)

G1.1 G2.5 G.3.1 G.3.2

NAM (tt) (10/0/20)

BT1: thuyết trình báo cáo về đặc trưng trang phục của dân tộc Thái,

Tày, Lô lô

1.4 Trang phục các nhóm dân tộc

1.4.1 Nhóm Dân tộc Tày – Thái 1.4.2 Nhóm Dân tộc Tạng Phương pháp giảng dạy:

G1.1 G2.5 G.3.1 G.3.2

Trang 8

BT1: 1.3 Vẽ mô tả phẳng TPDT đã tìm hiểu trên lớp: Thái, Tày, Lô Lô G1.1, G3.2

3

NAM (tt) (10/0/20)

BT1: thuyết trình báo cáo về đặc trưng trang phục của dân tộc Chăm,

Mông, Dao

1.4.3 Nhóm Dân tộc Nam đảo 1.4.4 Nhóm Dân tộc Mông – Dao Phương pháp giảng dạy:

G1.1 G2.5 G.3.1 G.3.2

BT1:1.3 Vẽ mô tả phẳng TPDT đã tìm hiểu trên lớp: Chăm, Mông, Dao G1.1, G3.2

4

NAM (tt) (10/0/20)

BT1: thuyết trình báo cáo về đặc trưng trang phục của dân tộc Pu péo,

Cơ Tu, Khơmer

1.4.5 Nhóm Dân tộc Kađai 1.4.6 Nhóm Dân tộc Môn – Khơme

G1.1 G2.5 G.3.1 G.3.2

BT1: 1.3 Vẽ mô tả phẳng TPDT đã tìm hiểu trên lớp: Pu péo, Cơ Tu,

Khơmer

G1.1, G3.2

NAM (tt) (10/0/20)

BT1: thuyết trình báo cáo về đặc trưng trang phục của dân tộc: Mường

G1.1 G2.5 G.3.1

Trang 9

1.4.7 Nhóm Dân tộc Việt – Mường 1.4.8 Nhóm Dân tộc Hán

Thảo luận nhóm: so sánh đặc trưng trang phục dân tộc theo vùng địa lý

Thảo luận nhóm: đề xuất phương án thiết kế

G.3.2

BT1: Vẽ mô tả phẳng TPDT đã tìm hiểu trên lớp: Mường G1.1, G3.2

6

Chương 2 THIẾT KẾ THỜI TRANG PHONG CÁCH DÂN TỘC

(10/0/20)

2.1 Khái niệm phong cách dân tộc

2.2 Đặc điểm phong cách dân tộc

Thảo luận nhóm: đặc điểm của trang phục mang phong cách dân tộc

G.1.1 G3.1

BT2 :2.1 Nhóm SV lựa chọn một chủ đề sau để thiết kế báo cáo bằng

powerpoint về:

- Chất liệu dân tộc

- Hoa văn dân tộc

- NTKTT phong cách DT (trong và ngoài nước)

G1.1, G2.5 G3.1, G4.1

(tt) (10/0/20)

BT2: thuyết trình báo cáo về Chất liệu dân tộc

2.3 Chất liệu dân tộc và sáng tạo của NTK

2.3.1 Lãnh Mỹ A 2.3.2 Lụa Tân Châu 2.3.3 Thổ cẩm Thảo luận nhóm: sáng tạo các kỹ thuật xử lý chất liệu dân tộc Đề xuất

phương án sáng tạo chất liệu mới

G.1.1

G3.2

Trang 10

+ Thuyết trình và diễn giảng, Thảo luận làm việc nhóm

Sưu tầm và sao chép mẫu 01 mẫu hoa văn dân tộc G2.5, G3.2

8

(tt) (10/0/20)

BT2: thuyết trình báo cáo về hoa văn dân tộc

2.4 Hoa văn dân tộc và sáng tạo của NTK

2.4.1 Các kỹ thuật tạo hoa văn 2.4.2 Sáng tác hoa văn

Thảo luận nhóm sáng tạo các kỹ thuật tạo hoa văn dân tộc Đề xuất

phương án sáng tạo hoa văn mới

G1.1 G2.4

BT3: Sao chép và phát triển hoa văn của dân tộc đã tìm hiểu G1.1, G2.2, G2,4, G.3.2

9

(tt) (10/0/20)

BT2: thuyết trình báo cáo về NTKTT phong cách dân tộc

2.5 Một số nhà thiết kế thời trang phong cách dân tộc

2.5.1 NTK Sỹ Hoàng 2.5.2 NTK Võ Việt Chung 2.5.3 NTK Lan Hương 2.5.4 Kết luận rút ra: phương pháp thiết kế thời trang phong

cách dân tộc

BT 4: Sáng tác TP dựa trên hoa văn đã thiết kế.

G1.2 G2.3 G3.1 G3.2 G4.2 G4.3

BT 4: Sáng tác BST 03 dựa trên hoa văn đã thiết kế G2.4 G.3.2, G1.1, G2.2

G4.2, G4.3

(tt) (10/0/20)

Trang 11

BT2: thuyết trình báo cáo về xu hướng thời trang mang phong cách dân

tộc

2.6 Xu hướng thời trang phong cách dân tộc

2.7 Trang phục dân tộc với tác động của xu hướng thời trang

Thảo luận: sự thay đổi của TP DT dưới tác động của xu hướng thời

trang

2.8 Vai trò của NTK đối với công tác bảo tồn trang phục dân tộc

Thảo luận nhóm: phân tích vai trò của NTK đối với công tác bảo tồn

trang phục dân tộc

+ Thuyết trình, diễn giảng và thảo luận nhóm

G1.2 G2.3 G3.1 G3.3 G4.1 G4.3

BT5: Sáng tác BST 03 mẫu dựa trên phong cách của NTK yêu thích G2.4 G.3.2, G1.1, G2.2

G4.3

11

Chương 3 Thiết Kế Dựng Hình Trang Phục Dân tộc (10/0/20)

3.1 Quần

3.1.1 Quần ống xéo dây kéo

3.1.1.1 Mô tả mẫu 3.1.1.2 Phương pháp đo và tính vải 3.1.1.3 Thiết kế dựng hình

3.1.2 Quy trình may Thảo luận nhóm: đề xuát phương án thiết kế

+ Thuyết trình , diễn giảng, thảo luận nhóm

G1.2 G2.3 G3.1 G4.3

3.1.3 Quần thường lưng thun

BT6:

6.1 Thiết kế dựng hình quần ống xéo theo tỉ lệ 1:1, theo ni bản thân (tt)

G1.2, G2.1 G2.5, G3.2

Trang 12

Chương 3 Thiết Kế Dựng Hình Trang Phục Dân tộc (tt)

(10/0/20)

3.2 Áo dài

3.2.1 Áo dài tay raglan 3.2.1.1. Mô tả mẫu

3.2.1.2. Phương pháp đo và tính vải

3.2.1.3 Thiết kế dựng hình Thân sau Thảo luận nhóm: đề xuát phương án thiết kế

G1.2 G2.3 G3.1 G4.3

BT6:

6.2 Thiết kế dựng hình áo dài tay raglan theo tỉ lệ 1:1, theo ni bản thân

G1.2, G2.1 G2.5, G3.2

13

(10/0/20)

3.2.1.3.2 Thiết kế dựng hình thân trước 3.2.1.3.3 Thiết kế dựng hình tay áo 3.2.1.3.4 Thiết kế dựng hình các chi tiết khác 3.2.1.3.5 Quy trình may

Thảo luận nhóm: đề xuất phương án thiết kế

G1.2 G2.3 G3.1 G4.3

Đọc thêm:

3.2.2 Áo dài tay liền 3.2.2.1. Mô tả mẫu

3.2.2.2. Phương pháp đo và tính vải

3.2.2.3. Thiết kế dựng hình

BT6 6.2 Thiết kế dựng hình áo dài tay raglan theo tỉ lệ 1:1, theo ni bản

thân (tt)

G1.2, G2.1 G2.5, G3.2

14 Chương 3 Thiết Kế Dựng Hình Trang Phục Dân tộc (tt)

(10/0/20)

3.3 Áo bà ba

G1.1 G2.2

Trang 13

3.3.1 Áo bà ba tay liền

Phương pháp kiểm tra đánh giá

+ Bài thu hoạch cá nhân

G2.4 G3.1 G.3.2

3.3.2 Áo bà ba tay raglan

BT sưu tầm mẫu áo dài biến kiểu: đề xuất phương án thiết kế

G1.2, G2.1 G2.5, G3.2

15

(10/0/20)

Thảo luận phương án thiết kế các mẫu áo dài biến kiểu đã sưu tầm

3.4 Tạo mẫu

3.4.1 Tạo mẫu cổ 3.4.2 Tạo mẫu tay Phương pháp giảng dạy:

+ Trao đổi và đánh giá

G1.2, G2.1, G2.3, G2.4 G2.5, G3.2, G4.3, G4.4

BT7: Thiết kế 01 áo dài cách điệu lấy ý tưởng từ dân tộc( trang phục,

hoa văn, ) Thiết kế dựng hình theo tỉ lệ 1:5, theo ni tự chọn

Ôn tập, chuẩn bị bài tiểu luận cuối kỳ

G1.2, G2.1, G2.3, G2.4 G2.5, G3.2 G4.3, G4.4

10 Đạo đức khoa học:

Trang 14

- Các bài làm bài tập nếu bị phát hiện là sao chép của nhau sẽ bị trừ 100% điểm quá trình, nếu mức độ nghiêm trọng sẽ bị cấm thi cuối kỳ cả người sử dụng bài chép và người cho chép bài

- Sinh viên không hoàn thành nhiệm vụ ở (mục 9) thì bị cấm thi và bị đề nghị kỷ luật trước toàn trường

11 Ngày phê duyệt lần đầu: ngày /tháng /năm

12 Cấp phê duyệt:

Nguyễn Thị Luyên

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	44,66 KB