Đề cương chi tiết học phần Hệ thống thông tin kế toán (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

Mô tả tóm tắt học phần Học phần Môn học này nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức để tổ chức việc đánh giá và kiểm soát hệ thống thông tin kế toán trong điều kiện xử lý thủ công ho

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TPHCM

KHOA KINH TẾ

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

-o0o -CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: Kế toán trình độ đào tạo: Đại học

Chương trình đào tạo: Kế toán

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

1 Tên học phần: Hệ thống thông tin ké toán Mã học phần: ACIS320707

2 Tên Tiếng Anh: Accounting Information System Số tín chỉ: 2

3 Phân bố thời gian: (học kỳ 15 tuần) 2(2:0:4)

4 Các giảng viên phụ trách học phần

1/ GV phụ trách chính: ThS Nguyễn Thị Châu Long

2/ Danh sách giảng viên cùng GD:

2.1/ ThS Nguyễn Thị Thu Hồng 2.2/ ThS Nguyễn Thị Hoàng Anh

5 Điều kiện tham gia học tập học phần

Môn học trước: Môn Tin học, Kế toán tài chính A1.

Môn học tiên quyết: không

Khác: Không

6 Mô tả tóm tắt học phần

Học phần Môn học này nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức để tổ chức việc đánh giá và kiểm soát hệ thống thông tin kế toán trong điều kiện xử lý thủ công hoặc đã được tin học hóa Môn học được bắt đầu từ giới thiệu các khái niệm hệ thống thông tin kế toán trong doanh nghiệp, kế đến sẽ mô tả các quy trình kinh doanh chính và mục tiêu kiểm soát trong từng quy trình, và cuối cùng là các tiêu chí, cơ sở để lựa chọn, vận hành hệ thống thông tin kế toán trong doanh nghiệp

Thông qua lý thuyết được trình bày trên lớp, kết hợp với các tài liệu tham khảo được hướng dẫn, sinh viên sẽ tiến hành xây dựng một hoặc vài quy trình kinh doanh cụ thể tại một đơn vị kinh doanh Các quy trình này phải phù hợp với quy mô, yêu cầu quản lý và mang tính khả thi Ngoài ra, học phần còn giúp người học làm quen với các công cụ mô tả quy trình xử lý như Visio, SmartDraw…

Trang 2

7 Mục tiêu học phần (Course Goals)

Mục tiêu

(Goals)

Mô tả

(Goal description)

(Học phần này trang bị cho sinh viên:)

Chuẩn đầu ra CTĐT

G1 Kiến thức chuyên môn trong lĩnh vực kế toán nói chung: các nội

dung cơ bản về kế toán, hệ thống tài khoản kế toán, hệ thống

chứng từ kế toán, sổ sách kế toán và báo cáo kế toán, tổ chức công

tác kế toán, kiểm tra kế toán và kiểm toán

1.1, 1.2

G2 Khả năng phân tích, giải thích và lập luận giải quyết các vấn đề

liên quan lĩnh vực kế toán phát sinh trong doanh nghiệp theo đạo

đức nghề nghiệp

2.1, 2.2, 2.3, 2.4

G3 Kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp dưới nhiều hình thức 3.2, 3.3

G4 Tính toán và định khoản được các nghiệp vụ kinh tế phát sinh

trong quá trình hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp

(đặc biệt là doanh nghiệp sản xuất) cũng như lập và diễn dịch các

báo cáo tài chính (mức độ cơ bản)

4.1, 4.4

8 Chuẩn đầu ra của học phần

Chuẩn

đầu ra HP

Mô tả

(Sau khi học xong môn học này, người học có thể:)

Chuẩn đầu

ra CDIO

G1

G1.1

Biết được các khái niệm, vai trò liên quan đến hệ thống thông tin kế

toán, các công cụ mô tả quy trình, thủ tục hoạt động trong đơn vị

Biết được các khái niệm và mô hình quản lý dữ liệu, cách thức lưu

trữ cũng như mã hóa dữ liệu trong doanh nghiệp

1.2

G1.2

Hiểu khái niệm và vai trò của hệ thống kiểm soát nội bộ trong

đơn vị kinh doanh, Hiểu rõ các quy trình kinh doanh chính trong

đơn vị kinh doanh

1.3

G2

G2.1 Hiểu được những nguyên tắc kiểm soát nội bộ cơ bản để xây

dựng hệ thống thông tin kế toán

2.1.1

G2.2

Biết được các nhiệm vụ cơ bản của từng bộ phận chức năng trong

quy trình kinh doanh và mối quan hệ giữa các bộ phận chức năng

trong toàn quy trình

2.1.2

G3

G3.1 Có khả năng làm việc trong các nhóm để thảo luận và giải quyết cácvấn đề liên quan đến nguyên lý kế toán 3.1.1

3.1.2

G3.2 Có khả năng giao tiếp để thảo luận và giải quyết các vấn đề liên quanđến nguyên lý kế toán 3.2.6

G4 G4.1 Trình bày các phương pháp xây dựng, triển khai hệ thống thông 4.3.2

Trang 3

tin kế toán và tác động đến hoạt động và cơ cấu tổ chức của

doanh nghiệp

G4.2 Phân tích các khả năng ứng dụng hệ thống thông tin kế toán trong

các hoạt động của doanh nghiệp

4.4.3

9 Nhiệm vụ của sinh viên

SV không thực hiện đủ một trong các nhiệm vụ sau đây sẽ bị cấm thi:

- Dự lớp: tham dự giờ giảng đầy đủ và tích cực (tối thiểu 80% số tiết giảng) (theo quy định của nhà Trường)

- Bài tập: làm đầy đủ bài tập về nhà được giao (100%)

- Khác: tuân thủ nội quy lớp học, tích cực tham gia đóng góp ý kiến xây dựng bài trong giờ học

10 Tài liệu học tập

- Sách, giáo trình chính:

a Bài giảng Hệ thống thông tin kế toán của giảng viên lên lớp

b Nguyễn Thế Hưng - Hệ Thống Thông Tin Kế Toán (Lý Thuyết, Bài Tập Và Bài Giải) – NXB Thống kê, 2006

- Sách (TLTK) tham khảo:

a Bài tập Hệ thống thông tin Kế toán, Bộ môn Tin học Kế Toán, Khoa Kế toán – Kiểm toán, Trường Đại học Kinh tế TP.HCM, NXB Thống Kê 2007

b Accounting Information Systems - Frederick L Jones, Dasaratha V Rama

c Accounting Information Systems - J L Boockholdt

d Core Concepts of Accounting Information Systems - Stephen A Moscove, Mark G Simkin, Nancy A Bagranoff

11 Tỷ lệ Phần trăm các thành phần điểm và các hình thức đánh giá sinh viên:

- Đánh giá quá trình: 50% trong đó:

+ Dự lớp: 2%

+ Làm bài tập: 9%

+ Kiểm tra: 30% (2 x15% = 3 x 10%)

+ Thuyết trình (báo cáo) nhóm: 9%

- Thi cuối học kỳ: 50% thi tự luận, đề đóng/mở (tối thiểu 90 phút)

- Kế hoạch kiểm tra như sau:

Hình

thức KT

KT

Chuẩ

n đầu

Tỉ lệ

Trang 4

ra KT (%)

BT#1,2

-Vẽ sơ đồ dòng dữ liệu, lưu đồ mô tả

thủ tục, quy trình xử lý thông tin ở

đơn vị

-Nêu được điểm khác nhau và giống

nhau giữa các công cụ quy trình xử lý

thông tin ở đơn vị

Tuần 1,2 Bài tập nhỏ

trên lớp

BT#3 Thực hành lập mô hình dữ liệu REA

và REE

trên lớp

BT#4,5,6

Nhận dạng được các thành phần cấu thành nên hệ thống kiểm soát nội

bộ trong một doanh nghiệp cụ thể

+ Nhận dạng và xử lý các rủi ro trong hệ thống thông tin kế toán của

doanh nghiệp

trên lớp

BT#7,8

So sánh quy trình xử lý thông tin

kế toán trong các chu trình kinh doanh

giữa một doanh nghiệp nhỏ và doanh

nghiệp vừa hoặc lớn

+ Vẽ lưu đồ mô tả lại quy trình xử lý

thông tin kế toán của các chu trình

trên lớp

SV được chia thành nhóm từ 3-5 SV

để chuẩn bị thuyết trình và làm báo cáo nhóm các nội dung cho sẵn

Tuần 2-15 Tiểu luận

-Báo cáo

Lần 1

Kiểm tra giữa kỳ (tối thiểu 90 phút) – 2

đề

Nội dung:chương 1,2,3

Tuần 7

Lần 2 Kiểm tra giữa kỳ (tối thiểu 90 phút) – 2

đề

Nội dung: chương 1,2,3,4,5

Tuần 12

Trang 5

Thi cuối kỳ 50

- Nội dung bao quát tất cả các chuẩn đầu

ra quan trọng của môn học

- Thời gian làm bài 90 phút

Thi tự luận

12 Thang điểm: 10

13 Kế hoạch thực hiện (Nội dung chi tiết) học phần theo tuần (phân bổ theo 15 tuần)

Tuần thứ 1 – 2 - 3: Chương 1: < TỔNG QUAN VỀ

HỆ THỐNG THÔNG TIN KẾ TOÁN > <( 6/0/12)

Dự kiến các CĐR được thực hiện sau khi kết thúc ND

A/ Tóm tắt các ND và PPGD chính trên lớp: G1.1, G2.2, G2.4, G3.1, G3.2

Nội Dung (ND) GD chính trên lớp

- Làm quen lớp, giới thiệu chương trình môn

học, nội quy lớp học, quy định đối với sinh viên

và giảng viên trong quá trình dạy và học.(1)

- Bài học (5)

1.1 Kế toán và các khái niệm hệ thống

1.1.1 Lý thuyết hệ thống

1.1.2 Tiếp cận hệ thống

1.1.3 Hệ thống thông tin

1.1.4 Hệ thống thông tin quản lý

1.1.5 Hệ thống thông tin kế toán

1.2 Các công cụ mô tả hệ thống

1.2.1 Bảng mô tả

1.2.2 Sơ đồ dòng dữ liệu

1.2.3 Lưu đồ

Tóm tắt các PPGD chính:

+ Thuyết trình

+ Trình chiếu P.Point

B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (12) Dự kiến các CĐR được thực hiện

sau khi kết thúc tự học Các nội dung tự học chính trên lớp:

+ Vẽ sơ đồ dòng dữ liệu, lưu đồ mô tả thủ tục,

quy trình xử lý thông tin ở đơn vị

G1.1, G2.2, G2.4, G3.1, G3.2

Trang 6

+ Phân biệt hệ thống thông tin và hệ thống

thông tin kế toán, dữ liệu và thông tin

+ Nêu được điểm khác nhau và giống nhau giữa

các công cụ quy trình xử lý thông tin ở đơn vị

- Liệt kê các tài liệu học tập cần thiết:

a Bài giảng Hệ thống thông tin kế toán của

giảng viên lên lớp

b Nguyễn Thế Hưng - Hệ Thống Thông Tin Kế

Toán (Lý Thuyết, Bài Tập Và Bài Giải) – NXB

Thống kê, 2006

c Accounting Information Systems - Frederick

L Jones, Dasaratha V Rama

d Accounting Information Systems - J L

Boockholdt

e Core Concepts of Accounting Information

Systems - Stephen A Moscove, Mark G Simkin,

Nancy A Bagranoff

Tuần thứ 4 - 5 - 6: Chương 2: < DỮ LIỆU

TRONG HỆ THỐNG THÔNG TIN KẾ TOÁN >

<(6/0/12)>

A/ Tóm tắt các ND và PPGD chính trên lớp: (6) G1.1, G1.2, G2.2, G2.3, G2.4, G3.1,

G3.2, G4.2

Nội Dung (ND) chính trên lớp:

2.1 Tổ chức thu thập, lưu trữ và xử lý dữ liệu

2.1.1 So sánh quá trình thu thập, lưu trữ và xử lý

dữ liệu trong HTTTKT thủ công và trên nền máy

tính

2.1.2 Tổ chức thu thập dữ liệu

2.1.3 Tổ chức lưu trữ dữ liệu

2.1.4 Phương thức xử lý dữ liệu

2.2 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu

2.2.1 Những vấn đề chung

2.2.2 Mô hình cấu trúc dữ liệu

2.2.3 Ảnh hưởng của cơ sở dữ liệu đối với công

việc kế toán

Trang 7

+ Thuyết trình

sau khi kết thúc tự học Các nội dung cần tự học chính:

+ Tìm hiểu cách thức thu thập, lưu trữ và xử lý

dữ liệu thủ công và trên máy tính ở các doanh nghiệp

thực tế

+ Thực hành lập mô hình dữ liệu REA và REE

+ Tìm hiểu vai trò, cách thức của hệ quản trị cơ

sở dữ liệu trong việc quản lý cơ sở dữ liệu

Thống kê, 2006

Boockholdt

Nancy A Bagranoff

G1.2, G2.1, G2.4, G3.1, G3.2, G4.1

Tuần thứ 7 – 8 – 9: Chương 3: < KIỂM SOÁT

TRONG HỆ THỐNG THÔNG TIN KẾ

TOÁN > ( 6/0/12)

A/ Tóm tắt các ND và PPGD chính trên lớp: (6)

3.1 Khái niệm kiểm soát nội bộ

3.1.1 Kiểm soát nội bộ

3.1.2 Các thành phần của hệ thống kiểm soát nội

Trang 8

3.2 Hoạt động kiểm soát trong môi trường máy

tính

3.2.1 Đặc điểm của môi trường máy tính

3.2.2 Kiểm soát chung

3.2.3 Kiểm soát ứng dụng

+ Thuyết trình

+ Nhận dạng được các thành phần cấu thành nên

hệ thống kiểm soát nội bộ trong một doanh nghiệp cụ

thể

+ Nhận dạng và xử lý các rủi ro trong hệ thống

thông tin kế toán của doanh nghiệp

+ Tìm hiểu, lựa chọn và ứng dụng các tiện ích

công nghệ thông tin để hạn chế và ngăn ngừa các rủi

ro trong hệ thống máy tính

Thống kê, 2006

Boockholdt

Nancy A Bagranoff

G1.2, G2.1, G2.4, G3.1, G3.2, G4.1,G4.2

Trang 9

Tuần thứ 10 - 11: Chương 4: < CÁC CHU

TRÌNH NGHIỆP VỤ ><( 4/0/8)>

G1.2, G2.1, G2.4, G3.1, G3.2, G4.1

4.1 Chu trình doanh thu

4.1.1 Các hoạt động và yêu cầu thông tin

4.1.2 Tổ chức chứng từ, sổ và báo cáo cần

thiết

4.1.3 Kiểm soát trong chu trình

4.2 Chu trình chi phí

thiết

4.3 Chu trình chuyển đổi

thiết

4.4 Chu trình tài chính

thiết

+ Thuyết trình

+ Thảo luận nhóm

+ Tìm hiểu các chu trình kinh doanh tại một đơn

vị kế toán cụ thể

+ So sánh quy trình xử lý thông tin kế toán trong

G1.2, G2.1, G2.4, G3.1, G3.2, G4.1

Trang 10

các chu trình kinh doanh giữa một doanh nghiệp nhỏ

và doanh nghiệp vừa hoặc lớn

+ Vẽ lưu đồ mô tả lại quy trình xử lý thông tin kế

toán của các chu trình

Thống kê, 2006

Boockholdt

Nancy A Bagranoff

Tuần thứ 12: <KIỂM TRA GIỮA KỲ>

<( 2/0/4)>

Dự kiến các CĐR được thực hiện sau khi kết thúc ND

Trang 11

Kiểm tra giữa kỳ (tối thiểu 90 phút) – 2 đề

B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (4) Dự kiến các CĐR được thực hiện

sau khi kết thúc tự học

Các nội dung cần tự học chính:

+ Ôn tập chuẩn bị kiểm tra quá trình (30%) từ

chương 1 đến chương 4

Thống kê, 2006

Boockholdt

Nancy A Bagranoff

Tuần thứ 12-13-14: Chương 5: < TỔ CHỨC HỆ

THỐNG THÔNG TIN KẾ TOÁN > <( 6/0/12)>

Trang 12

5.1 Những vấn đề chung

5.1.1 Yêu cầu tổ chức hệ thống thông tin kế

toán

5.1.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến tổ chức hệ

thống thông tin kế toán

5.1.3 Các giai đoạn tổ chức hệ thống thông

tin kế toán

5.2 Lập kế hoạch

5.2.1 Mục tiêu lập kế hoạch

5.2.2 Đề xuất nghiên cứu hệ thống

5.2.3 Nhân sự tham gia dự án

5.3 Phân tích hệ thống

5.3.1 Mục tiêu phân tích hệ thống

5.3.2 Khảo sát sơ bộ

5.3.3 Nghiên cứu tính khả thi

5.3.4 Kết quả và báo cáo phân tích hệ thống

5.4 Thiết kế hệ thống

5.4.1 Mục tiêu thiết kế hệ thống

5.4.2 Thiết kế sơ bộ

5.4.3 Thiết kế chi tiết

5.4.4 Kết quả và báo cáo thiết kế hệ thống

5.5 Thực hiện – vận hành và bảo trì hệ thống

5.5.1 Mục tiêu thực hiện hệ thống

5.5.2 Tổ chức thực hiện hệ thống

5.5.3 Chuyển đổi hệ thống

5.5.4 Vận hành và bảo trì hệ thống

+ Thuyết trình

+ Thảo luận nhóm

sau khi kết thúc tự học

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	187,5 KB