Nội dung ôn tập 1.1 Lịch sử triết học: Câu 1, Trình bày nội dung cơ bản về thế giới quan và nhân sinh quan triết học Phật giáo?. * Nội dung cơ bản về thế giới quan và nhân sinh quan P
Trang 1HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM
HỌC PHẦN: Triết học NGÀNH: XDĐ & CQNN
I Nội dung ôn tập
1.1 Lịch sử triết học:
Câu 1, Trình bày nội dung cơ bản về thế giới quan và nhân sinh quan triết học Phật giáo? Liện hệ sự ảnh hưởng của Phật giáo đến thế giới quan và nhân sinh quan người Việt
* Nội dung cơ bản về thế giới quan và nhân sinh quan Phật giáo
- Thế giới quan triết học Phật giáo
- Nhân sinh quan Phật giáo
* Liên hệ
Câu 2, Trình bày nội dung cơ bản của Nho giáo? Sự ảnh hưởng của Nho giáo đến đạo đức thanh niên Việt Nam hiện nay
- Nội dung cơ bản của Nho giáo
- Sự ảnh hưởng của Nho giáo đến đạo đức thanh niên Việt Nam hiện nay
Câu 3, Trình bày nội dung cơ bản của Nho giáo? Sự ảnh hưởng của Nho giáo đến đời sống xã hội Việt Nam hiện nay
Câu 4, Trình bày đặc điểm triết học Hy La?
Câu 5, Trình bày đặc điểm triết học Cổ điển Đức? Chứng minh Hêghen là người hoàn thiện phép biện chứng
- Đặc điểm triết học Cổ điển Đức
- Chứng minh Hêghen là người hoàn thiện phép biện chứng
Câu 6, Trình bày đặc điểm của triết học Việt Nam? Chứng minh Việt Nam có tư duy triết học
- Trình bày đặc điểm của triết học Việt Nam
- Chứng minh Việt Nam có tư duy triết học
1.2 Triết học Mác- Lênin
Câu 1, Phân tích quá trình hình thành phạm trù vật chất? Ý nghĩa định nghĩa vật chất của Lênin
- Phân tích quá trình hình thành phạm trù vật chất
+ Thời kỳ cổ đại
+ Thời kỳ cận đại
+ Nguyên nhân của cuộc khủng hoảng vật lý học
+ Định nghĩa Vật chất và nội dung vật chất của Lênin
- Ý nghĩa định nghĩa vật chất
Câu 2, Vai trò của ý thức đối với vật chất? Liên hệ vai trò của ý thức trong đời sống xã hội
- Vai trò của ý thức đối với vật chất
- Liên hệ vai trò của ý thức trong đời sống xã hội
Câu 3, Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức? Vận dụng mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức trong công cuộc đổi mới ở Việt Nam hiện nay
- Định nghĩa vật chất của Lênin
Mẫu 02
Trang 2- Nguồn gốc và bản chất của ý thức
* Mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức
* Ý nghĩa phương pháp luận
* Vận dụng mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức trong công cuộc đổi mới ở Việt Nam hiện nay
Câu 4, Trình bày hai nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật? Quán triệt quan điểm toàn diện, quan điểm lịch sử cụ thể, quan điểm phát triển trong quá trình xây dựng CNXH ở Việt nam hiện nay
* Hai nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật
- Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến
+ Khái niệm mối liên hệ + Các tính chất của mối liên hệ + Ý nghĩa phương pháp luận
+ Quan điểm toàn diện + Quan điểm lịch sử cụ thể
- Nguyên lý về sự phát triển
+ Khái niệm + Các tính chất của sự phát triển + Ý nghĩa phương pháp luận Câu 5, Trình bày mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng? Chứng minh tính định hướng đi lên chủ nghĩa xã hội của Đảng, nhà nước và nhân dân ta là hoàn toàn đúng đắn
* Mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng
- Định nghĩa cái chung, cái riêng và cái đơn nhất
- Mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng
* Chứng minh tính định hướng đi lên chủ nghĩa xã hội của Đảng, nhà nước và nhân dân ta là hoàn toàn đúng đắn
Câu 6, Trình bày nội dung quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại? Vận dụng quy luật này trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay
* Nội dung quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại
- Các khái niệm
- Nội dung quy luật
- Ý nghĩa quy luật
* Vận dụng quy luật này trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay
Câu 7, Trình bày nội dung quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập? Phân tích và nêu phương pháp giải quyết những mâu thuẫn đối kháng và không đối kháng đang tồn tại trong xã hội Việt Nam hiện nay
- Nội dung quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập
- Phân tích và nêu phương pháp giải quyết những mâu thuẫn đối kháng và không đối kháng đang tồn tại trong xã hội Việt Nam hiện nay
Câu 8, Phân tích hai giai đoạn của quá trình nhận thức? vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
Trang 3- Hai giai đoạn của quá trình nhận thức
- Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
Câu 9, Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn? Sự vận dụng mối quan hệ biện chứng trên của Đảng ta theo tinh thần đổi mới
- Mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn
- Vận dụng mối quan hệ biện chứng trên của Đảng ta theo tinh thần đổi mới Câu 10, Phân tích nội dung quy luật về sự phù hợp của quan hệ sản xuất với trình
độ phát triển của lực lượng? Sự vận dụng quy luật này vào thực tiễn ở Việt Nam hiện nay
- Quy luật về sự phù hợp của quan hệ sản xuất với trình độ phát triển của lực lượng
+ Khái niệm LLSX
+ Khái niệm và cấu trúc QHSX
- Mối quan hệ biện chứng LLSX và QHSX
- Vận dụng quy luật này vào thực tiễn ở Việt Nam hiện nay
Câu 11, Trình bày mối quan hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng? Sự vận dụng quy luật trên trong thời kỳ quá độ ở nước ta hiện nay
* Mối quan hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng
- Khái niệm
+ Khái niệm CSHT và cấu trúc
+ Khái niệm KTTT
- Mối quan hệ biện chứng giữa CSHT và KTTT
- Vận dụng quy luật trên trong thời kỳ quá độ ở nước ta hiện nay
Câu 12, Học thuyết hình thái kinh tế xã hội? Vận dụng học thuyết hình thái kinh
tế xã hội vào sự nghiệp xây dựng CNXH ở Việt Nam hoặc địa phương anh chị
* Khái niệm học thuyết hình thái kinh tế xã hội
* Vận dụng học thuyết hình thái kinh tế xã hội vào sự nghiệp xây dựng CNXH ở Việt Nam hoặc địa phương anh chị
Câu 13, Phân tích độc lập tương đối của ý thức xã hội so với tồn tại xã hội? Quán triệt mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội trong việc xây dựng nền văn hóa mới
* Tính độc lập tương đối của ý thức xã hội so với tồn tại xã hội
- Khái niệm ý thức xã hội và cấu trúc
- Phân tích độc lập tương đối của ý thức xã hội so với tồn tại xã hội
* Quán triệt mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội trong việc xây dựng nền văn hóa mới
Câu 14, Phân tích vai trò của quần chúng nhân dân? Liên hệ với bài học "lấy dân làm gốc" từ đại hội VI của Đảng Cộng sản Việt Nam
- Khái niệm quần chúng nhân dân
- Vai trò của quần chúng nhân dân
- Liên hệ với bài học "lấy dân làm gốc" từ đại hội VI của Đảng Cộng sản Việt Nam
II Tài liệu
Trang 4* Tài liệu học tập
- Học viện Báo chí và tuyên truyền, Khoa triết học, Khái lược lịch sử triết học, Nxb Chính trị hành chính, 2011
- Học viện Báo chí và tuyên truyền, Khoa triết học, Triết học Mác- Lê nin, Nxb Chính trị hành chính, 2011
* Tài liệu tham khảo
- Bộ giáo dục và đào tạo, Giáo trình triết học Mác – Lê nin, dùng cho các trường đại học, cao đẳng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2006
- Học viện chính trị QG HCM, Tập bài giảng lịch sử triết học, Nxb Chính trị quốc gia năm 1994
- PGS,TS Nguyễn Hữu Vui, Lịch sử triết học, nxb Chính trị quốc gia, năm 1998
- Học viện Chính trị - Hành chính quốc gia HCM, Giáo trình triết học MLN, hệ cao cấp lí luận chính trị, Nxb chính trị - hành chính, năm 2010
- Hết
-TỔ TRƯỞNG BỘ MÔN
(Ký, ghi rõ họ tên)
Hà Nội, ngày 04 tháng 01 năm 2016
Người xây dựng đề cương
Hà Nội, ngày tháng năm 20…
LÃNH ĐẠO KHOA
(Ký, ghi rõ họ tên)
GIÁM ĐỐC HỌC VIỆN DUYỆT