VAI TRÒ của SINH VIÊN TRONG VIỆC TUYÊN TRUYỀN và PHỔ BIẾN PHÁP LUẬT tài NGUYÊN nước

Vai trò của sinh viên trong việc tuyên truyền và phổ biến pháp luật Tài nguyên nước Nước chiếm khoảng 70% 75% trọng lượng cơ thể con người, nước giữ vai trò quan trọng trong cơ thể như duy trì nhiệt độ trung bình, chuyên chở chất dinh dưỡng và oxy đi nuôi tất cả các tế bào. Thế nhưng hiện nay nguồn nước đang bị xâm phạm một cách không thương tiếc. Dường như con người chưa hiễu rõ những tác động của mình đối với tài nguyên quan trọng nhất của họ tài nguyên nước. Nước là nguồn tài nguyên thiên nhiên ban tặng cho chúng ta, thế nhưng nước không phải là tài nguyên thiên nhiên vô hạn. Với những hành động thiếu ý thức của mình con người ngày càng xâm hại đến tài nguyên nước dẫn đến tình trạng cạn kiệt dần. Nước ô nhiễm tràn ngập khắp mọi nơi, cây cối chết, sinh vật chết và rất có thể sự sống của con người bị đe dọa trong tương lại không xa. Theo thống kê của Tổ chức Y Tế Thế Giới, nước sạch là 1 trong 3 nhu cầu thiết yếu nhất của con người, và trong 7 tỷ dân đang sinh sống trên thế giới, 1.1 tỷ người đang sống không có nước sạch để dùng, 1.3 tỷ người không có điện để dùng, 769 triệu người không được tiếp cận với hệ thống nước sạch và 2.5 tỷ người đang bị ảnh hưởng từ môi trường mất vệ sinh vì thiếu nước. Đó là một con số khổng lồ và sẽ tiếp tục tăng lên nếu không có biện pháp xử lí hiệu quả. Ở Việt Nam, tình trạng ô nhiễm môi trường nước xảy ra hầu hết ở tất cả các địa phương; đặc biệt nghiêm trọng ở Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh và các khu công nghiệp. Theo đánh giá thì lượng nước thải sinh hoạt chiếm 350.000 – 400.000 m3 mỗi ngày và hơn 1000m3 rác mỗi ngày được thải ra ở khu vực Hà Nội; trong đó chỉ có 10 % được xử lý còn lại đều không qua xử lý mà đổ thẳng vào các ao hồ, sông ngòi. Tất cả điều đó đặt ra vấn đề phải sử dụng và kiểm soát được tình trạng ô nhiễm môi trường nước. Đã có nhiều biện pháp đã và đang được triển khai, trong đó phải kể đến công tác tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước của sinh viên. Sinh viên bộ phận tri thức trẻ đã góp phần công sức vào hoạt động tuyên truyền pháp luật bằng những hoạt động cụ thể đa dạng hướng đến mọi tầng lớp cộng đồng dân cư trong xã hội.

VAI TRÒ CỦA SINH VIÊN TRONG VIỆC TUYÊN TRUYỀN VÀ PHỔ

BIẾN PHÁP LUẬT TÀI NGUYÊN NƯỚC

Nguyễn Văn Tứ Sinh viên lớp Luật Kinh Tế K37D, Trường Đại học Luật Huế

I Đặt vấn đề

Nước chiếm khoảng 70%- 75% trọng lượng cơ thể con người, nước giữ vai trò quan trọng trong cơ thể như duy trì nhiệt độ trung bình, chuyên chở chất dinh dưỡng và oxy đi nuôi tất cả các tế bào Thế nhưng hiện nay nguồn nước đang bị xâm phạm một cách không thương tiếc Dường như con người chưa hiễu rõ những tác động của mình đối với tài nguyên quan trọng nhất của họ- tài nguyên nước Nước là nguồn tài nguyên thiên nhiên ban tặng cho chúng ta, thế nhưng nước không phải là tài nguyên thiên nhiên vô hạn Với những hành động thiếu ý thức của mình con người ngày càng xâm hại đến tài nguyên nước dẫn đến tình trạng cạn kiệt dần Nước ô nhiễm tràn ngập khắp mọi nơi, cây cối chết, sinh vật chết và rất

có thể sự sống của con người bị đe dọa trong tương lại không xa

Theo thống kê của Tổ chức Y Tế Thế Giới, nước sạch là 1 trong 3 nhu cầu thiết yếu nhất của con người, và trong 7 tỷ dân đang sinh sống trên thế giới, 1.1 tỷ người đang sống không có nước sạch để dùng, 1.3 tỷ người không có điện để dùng,

769 triệu người không được tiếp cận với hệ thống nước sạch và 2.5 tỷ người đang

bị ảnh hưởng từ môi trường mất vệ sinh vì thiếu nước.1 Đó là một con số khổng lồ

và sẽ tiếp tục tăng lên nếu không có biện pháp xử lí hiệu quả

Ở Việt Nam, tình trạng ô nhiễm môi trường nước xảy ra hầu hết ở tất cả các địa phương; đặc biệt nghiêm trọng ở Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh và các khu công nghiệp Theo đánh giá thì lượng nước thải sinh hoạt chiếm 350.000 – 400.000

m3 mỗi ngày và hơn 1000m3 rác mỗi ngày được thải ra ở khu vực Hà Nội; trong đó

1 Xem tại: http://thethaovanhoa.vn/the-gioi/ng224y-nuoc-the-gioi-n20140321164210737.htm

chỉ có 10 % được xử lý còn lại đều không qua xử lý mà đổ thẳng vào các ao hồ, sông ngòi.2

Tất cả điều đó đặt ra vấn đề phải sử dụng và kiểm soát được tình trạng ô nhiễm môi trường nước Đã có nhiều biện pháp đã và đang được triển khai, trong

đó phải kể đến công tác tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước của sinh viên Sinh viên- bộ phận tri thức trẻ đã góp phần công sức vào hoạt động tuyên truyền pháp luật bằng những hoạt động cụ thể đa dạng hướng đến mọi tầng lớp cộng đồng dân cư trong xã hội

II Nội dung:

1 Khái quát chung về vai trò của sinh viên trong việc tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước

-1.1 “Tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước”

Tuyên truyền pháp luật là việc củng cố, giới thiệu rộng rãi nội dung pháp luật để mọi người biết, động viên, thuyết phục để mọi người tin tưởng và thực hiện đúng pháp luật

Phổ biến pháp luật Theo Từ điển Tiếng Việt (NXB Đà Nẵng năm 1997) hay

Từ và ngữ Hán - Việt (NXB Từ điển Bách Khoa – 2002) thì “ Phổ biến là làm cho đông đảo mọi người biết đến một vấn đề, một tri thức bằng cách truyền đạt trực tiếp hay thông qua hình thức nào đó” hoặc làm cho mọi người đều biết đến Phổ biến pháp luật có đối tượng tác động rộng rãi, mang ý nghĩa xã hội và nhân văn sâu sắc, bởi trong lịch sử đã có lúc pháp luật được ban hành nhưng không được phổ biến công khai mà chỉ được coi là một công cụ để Nhà nước dùng để trị dân Bên cạnh đó phổ biến pháp luật còn mang tính tác nghiệp, truyền đạt nội dung pháp luật cho các đối tượng cụ thể Ở những mức độ khác nhau, phổ biến pháp luật còn nhằm làm cho các đối tượng cụ thể hiểu thấu suốt các quy định của pháp luật để

2 Xem tại: http://moitruongdeal.demo181.trust.vn/hien-trang-o-nhiem-moi-truong-nuoc-tai-viet-nam.html

thực hiện pháp luật trên thực tế Phổ biên pháp luật thường được thực hiện thông qua các hội nghị, các cuộc tập huấn,

Tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước hiểu theo nghĩa rộng

là công tác, lĩnh vực hoạt động, bao gồm tất cả các công đoạn phục vụ cho việc

thực hiện tuyên truyền phổ biến pháp luật tài nguyên nước (xây dựng chương

nước thông qua việc áp dụng các hình thức, biện pháp TTPBPL tài nguyên nước; hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc, sơ kết, tổng kết việc thực hiện chương trình, kế hoạch TTPBPL tài nguyên nước) Hiểu theo nghĩa hẹp là: truyền đạt tinh thần, nội dung pháp luật tài nguyên nước cho đối tượng tác động hiểu và hình thành ở họ tri thức pháp luật, tình cảm, hành vi phù hợp với các đòi hỏi của các quy định pháp luật hiện hành.

Vai trò của sinh viên trong việc tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước là vị trí, chức năng của sinh viên xét trong toàn xã hội nói chung về việc bằng hành vi của mình thực hiện việc truyền đạt tinh thần, nội dung pháp luật tài nguyên nước cho đối tượng tác động hiểu và hình thành ở họ tri thức pháp luật, tình cảm, hành vi phù hợp với các đòi hỏi của các quy định pháp luật hiện hành

1.2 Đặc điểm vai trò của sinh viên trong việc “Tuyên truyền và phổ biến

pháp luật tài nguyên nước”

Thứ nhất, Số lượng sinh viên đông đảo, chiếm tỷ lệ lớn tạo sự lan tỏa nhanh chóng trong công tác tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước

Theo thống của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo tính đến tháng 9/2015 cả nước có khoảng 2.36 triệu sinh viên đại học, cao đẳng Hơn 2.36 triệu sinh viên trên 90 triệu dân là một tỷ lệ không hề nhỏ, dự kiến đến năm 2020 sẽ đạt 256 sinh viên /1 vạn dân4 Với số lượng sinh viên đông đảo sẽ góp phần quan trọng trong việc tuyên

3 TTPBPL: Tuyên truyền phổ biến pháp luật

4 Dự báo tình hình sinh viên, một số vấn đề đặt ra tại NQĐHĐBTQHSV nhiệm kỳ 2013- 2018

truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước hiện nay Khi một sinh viên nhận thức được quy định của pháp luật về tài nguyên nước sẽ lan tỏa cho nhiều sinh viên khác và toàn bộ cộng đồng cùng biết và thực hiện đúng quy định, dần dần nhiều sinh viên sẽ cùng lan tỏa cho bạn bè, người thân, những người xung quanh như vậy

sẽ góp phần hiệu quả trong công tác bảo vệ, khai thác tài nguyên nước một cách khoa học, hiệu quả và bền vững

Thứ 2, Tư tưởng và trình độ văn hóa

Sinh viên với tinh thần xông pha, nhiệt huyết và đầy sáng tạo luôn muốn đóng góp công sức và trí tuệ của mình hay nói cách khác là muốn khẳng định vai trò của mình cho xã hội, cho đất nước nên luôn tích cực đi đầu trong công tác bảo

vệ tài nguyên nước và sử dụng tài nguyên nước hiệu quả, nhiều sáng tạo khoa học xuất phát từ sinh viên ứng dụng vào thực tiễn góp phần cãi thiện nguồn nước hạn chế ô nhiễm cũng như kiểm soát môi trường nước Chính những hành động cụ thể

đó, sinh viên đã trực tiếp khẳng định vai trò của mình trong việc thể hiện sự quan tâm đặc biệt của mình đến nguồn nước và gián tiếp tuyên truyền vận động mọi người xung quanh cùng hưởng ứng, hành động thiết thực bảo vệ nguồn nước

Thứ 3, Dồi dào kỹ năng

Chính những kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc tập thể cũng như kỹ năng thuyết phục người khác bên cạnh sự tự tin,năng động đã giúp cho sinh viên trong việc thực hiện pháp luật hiệu quả Thực hiện pháp luật ở đây là việc tuyên truyền

và phổ biến pháp luật tài nguyên nước Bằng các kỹ năng của mình, thông qua các chương trình, hội thảo, về tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước, sinh viên sẽ thuyết phục, vận động, truyền tải kiến thức pháp luật về vấn đề này cho những đối tượng khác (sinh viên, cộng đồng khác, )

2 Thực trạng việc tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước của sinh viên đến cộng đồng dân cư

Vai trò của sinh viên trong việc tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước đã và đang được cộng đồng xã hội quan tâm và chú trọng, nó xuất phát từ nhiều khía cạnh nhưng phải kể đến những tác động của công tác tuyên tuyền và phổ biến của sinh viên mang đến cộng đồng dân cư về lĩnh pháp luật tài nguyên nước Đồng thời, tài nguyên nước hiện nay ngày càng chịu sức ép lớn từ các hoạt động của con người, biến đổi của tự nhiên dẫn đến chất lượng tài nguyên nước bị ảnh hưởng nghiêm trọng Hiểu về tầm quan trọng của vấn đề tuyên truyền

và phổ biến pháp luật tài nguyên nước đến cộng đồng xã hội, sinh viên dưới sự lãnh đạo của Trung ương Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và các Đoàn Thanh niên cấp cơ sở đã phát động chiến dịch, hoạt động tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước dưới nhiều hình thức khác nhau Việc tuyên truyền và phổ biến pháp luật nói chung và tài nguyên nước nói riêng đã được triển khai thực hiện từ sớm, trên toàn quốc đã diễn ra nhiều chuỗi hoạt động để bảo vệ, tuyên truyền pháp luật tài nguyên nước cụ thể hóa bằng các chủ đề với nhiều hoạt động khác nhau:

Thứ nhất, Đầu tháng 3 năm 2016, tại khu vực Hồ Hoàn Kiếm, Liên chi đoàn

Khoa Tài nguyên nước( Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội) thực hiên

chiến dịch tuyên truyền với chủ đề “ Nguồn nước được cải thiện, công việc sẽ tốt đẹp hơn” Tham gia chiến dịch tuyên truyền có hơn 40 sinh viên thuộc Liên chi

đoàn khoa cùng các các cán bộ, giáo viên trong Khoa Chiến dịch diễn ra với nhiều hoạt động có ý nghĩa: Đạp xe tuyên truyền bảo vệ nguồn nước; Tổ chức tuyên truyền pháp luật tài nguyên nước; Thu thập cam kết bảo vệ và sử dụng hiệu quả tài

nguyên nước; Thu gom rác thải bảo vệ môi trường nước quanh khu vực Hồ Hoàn Kiếm…5

Thứ hai, Chương trình “ Hãy làm sạch biển” đã nhận được sự đồng hành

của 4.000 thanh niên, sinh viên tình nguyện trong cả nước tham gia dọn rác trên

bãi biển Với lời kêu gọi “ Nếu chúng ta chưa làm được điều gì lớn lao cho miền Trung thì trước hết hãy đóng góp bằng những hành động nhỏ như không xả rác ra biển” của Ban tổ chức đã kêu gọi được nhiều bạn sinh viên, thanh niên tham gia

hành trình tại các bãi biển của Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên Huế trong 4 ngày liên tiếp với 63 tiếng đồng hồ di chuyển, thành quả là 7.5 km đường

bờ biển được dọn sạch rác; nhiều suất quà được trao cho ngư dân 6Đây là chiến dịch đầy ý nghĩa và nhân văn, nó không chỉ là hành động tuổi trẻ hướng về ngư dân miền trung yêu thương trong lúc khó khăn mà chính những hành động đẹp này

đã mang tính thông điệp truyền tải đến mọi người biết về tầm quan trọng của môi trường nước, cần phải tuân thủ pháp luật tài nguyên nước của tất cả các cơ quan hoạt động sản xuất để hạn chế tác động đến môi trường

Thứ ba, “ Hiệp sỹ nước sạch” là dự án do 3 bạn trẻ đến từ Đà Nẵng sáng lập

và giành giải Nhất trong cuộc thi Hành động vì nguồn nước 2015 do Câu lạc bộ Sách và hành động, Đại sự quán Israel, Đoàn TNCS Nawapi phối hợp tổ chức Với thành phần tham gia của dự án đa số là những sinh viên quan tâm về môi trường, hướng đến các bạn trường Tiểu học tại Đà Nẵng Dự án đã được triển khai tại 2 trường tiểu học Hòa Phú và Hòa Tiến ( Đà Nẵng) Phương pháp ứng dụng là lồng ghép giáo dục nhằm tăng tính chủ động, sáng tạo của các bạn nhỏ: các buổi thuyết trình của nhóm với chủ đề “ Tìm hiểu vai trò của nguồn nước”; “ Cách tiết kiệm nước sạch”; “ Cùng chúng em bảo vệ nước sạch”; vẽ tranh tuyên truyền, triễn lãm

5 Xem tại: http://dwrm.gov.vn/index.php?language=vi&nv=news&op=Hoat-dong-cua-dia-phuong%2FSinh-vien-tuyen-truyen-bao-ve-nguon-nuoc-4880

6 Xem tại: http://doanthanhnien.vn/newsdetail/Nam_TN_Tinh_nguyen/32167/huong-ve-mien-trung-voi-chien-dich-hay-lam-sach-bien.htm

tranh ảnh có liên quan đến chủ đề nước, diễn kịch tương ứng về chủ để nguồn nước….Tất cả các hoạt động đã giúp các em hiểu rõ hơn vì sao chúng ta không nên vứt rác bừa bãi…7 Đối tượng để tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước hướng đến cộng đồng dân cư không ngoại trừ bất kì ai, do đó dự án hướng đến các em nhỏ là điều rất ý nghĩa, những tư tưởng những hành động phải được hình thành càng sớm càng tốt Trẻ em như một tờ giấy trắng Các em biết việc nào đúng, việc nào sai đều do người lớn chỉ dạy Nếu trẻ biết tiết kiệm từng giọt nước, biết tái sử dụng nước sẽ góp phần thay đổi hành vi của bố mẹ, khiến bố mẹ thấy việc mình làm chưa đúng và thay đổi bản thân

Thứ tư, hoạt động tuyên truyền và phổ biến pháp luật của sinh viên hoạt

động dưới hình thức các câu lạc bộ đội nhóm diễn ra khá phổ biến và đa dạng hoạt động Mỗi trường đại học hầu như đều tổ chức xây dựng nhiều Câu lạc bộ về nhiều lĩnh vực khác nhau: Câu lạc bộ Hiến máu, CLB Luật Gia, CLB Công tác xã hội… tùy vào mục đích xây dựng và từng đặc thù của CLB mà hoạt động chính sẽ hướng đến Ví dụ như: CLB Sinh viên Tuyên truyề Pháp luật thuộc Khoa Luật- Đại học

Mở TP HCM đã tổ chức những buổi tọa đàm về Luật Tài nguyên nước Tại buổi tọa đàm với phương pháp là các đội tranh luận với nhau về những vấn đề xoay quanh các lĩnh vực: Vai trò của nước; Bảo vệ tài nguyên nước; Thực trạng môi trường nước tại Việt Nam và thế giới; Những hệ lụy….Buổi tọa đàm diễn ra một cách sôi nổi và đầy hào hững Không những giúp các thành viên củng cố, bổ sung kiến thức pháp luật cho nhau mà còn giúp các bạn phản ứng nhanh với các tình huống Mô hình xây dựng các hoạt động này nên được nhân rộng để các câu lạc bộ

ở các trường học hỏi, việc này tuy không phải mới lạ nhưng hiệu quả luôn đạt được, vừa rèn luyện kĩ năng tranh luận, trau dồi kiến thức theo từng môn học sẽ tạo điều kiện cho các thành viên được học hỏi, khơi nguồn hứng thú

7 Xem tại: http://www.baodanang.vn/channel/5433/201601/hiep-si-nuoc-sach-2466064/

Ngoài ra, việc tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước được diễn

ra bằng các hình thức khác như: hội thảo, đàm thoại, cuộc thi tuyên truyền pháp luật… Trong đó, sinh viên đóng vai trò là người thực hiện, người tổ chức để hướng đến những cá nhân tổ chức tham gia tiếp cận được những kiến thức bổ ích

về pháp luật tài nguyên nước một cách dễ dàng, sinh động

Vai trò của sinh viên trong tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước được thực hiện bằng cách này hay cách khác đều nhằm phát huy vai trò xung kích, tình nguyện, nhiệt huyết của sinh viên tham gia các hoạt động bảo vệ, sử dụng có hiệu quả tài nguyên nước Việc tuyên truyền phổ biến pháp luật tài nguyên nước của sinh viên góp phần là cầu nối để chuyển tải và đưa pháp luật vào cuộc sống, giúp nâng cao nhận thức và tác động trực tiếp đến ý thức của cộng đồng dân

cư, kể cả các bạn học sinh, sinh viên cùng trang lứa Các hoạt động này tạo sự quan tâm đối với pháp luật nói chung và pháp luật tài nguyên nước nói riêng Từ đó để mọi người hiểu biết và ý thức việc tuân thủ pháp luật môi trường ngày càng nâng cao

Với từng đối tượng hướng khác nhau mà các hoạt động tuyên truyền của sinh viên thay đổi về hình thức thực hiện Điều đó tạo sự linh hoạt, đổi mới để truyền tải nội dung đến cộng đồng dân cư được hiệu quả và phù hợp với khả năng tiếp cận của họ Nội dung của việc tuyên truyền và phổ biến thường cung cấp những thông tin hữu ích về lĩnh vực môi trường, pháp luật về môi trường nói chung và về tài nguyên nước nói riêng Những thông tin này thường trực quan, thực tế đó có thể là những con số về ô nhiễm môi trường nước bị ô nhiễm, hay là những mức xử phạt mà cá nhân tổ chức có thể bị xử phạt do những hành vi tác động xấu đến môi trường… Thông qua đó, cộng đồng dân cư- đối tượng được hướng đến có thể hình dung một cách khái quát những điều đang diễn ra và ý thức được suy nghĩ và hành động của bản thân

Đặc biệt, sinh viên thuộc các hệ đào tạo Luật thì càng có những cơ hội để nâng cao việc tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước Trong môi trường đào tạo được tiếp xúc với hệ thống văn bản pháp luật liên quan, có điều kiện để nghiên cứu những kiến thức pháp luật, đồng thời với những đặc điểm bản năng mà mình sẵn có thì sinh viên ngành Luật lại càng thể hiện được khả năng tuyên truyền và phổ biến pháp luật

Tuy nhiên trong quá trình thực hiện tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước đến cộng đồng dân cư, sinh viên còn gặp nhiều khó khăn nhất định Điều đó phần nào ảnh hưởng đến chất lượng, hiệu quả của tuyên truyền và phổ biến pháp luật

Một là, Phạm vi tuyên truyền và phổ biến chỉ đang dừng lại ở quy mô nhỏ,

chưa xây dựng được nhiều hoạt động có sự phối kết hợp của nhiều bộ phận sinh viên ở các tổ chức đào tạo giáo dục

Hai là, Hình thức được sinh viên triển khai đa dạng, phong phú nhưng việc

phát huy hết khả năng tuyên truyền và phổ biến pháp luật còn là vấn đề cần phải nói Việc tổ chức, xây dựng kế hoạch cụ thể của từng hoạt động tuyên truyền và phổ biến chưa làm bật lên được nội dung cần tuyên truyền để mọi người có thể tiếp cận được; hay trình độ của người tuyên truyền và phổ biến chưa phù hợp để thực hiện…

Ba là, nguồn kinh phí để sinh viên thực hiện việc tuyên truyền và phổ biến

pháp luật có từ nhiều nguồn khác nhau, nhưng nhìn chung còn hạn hẹp, điều này ảnh hưởng đến việc cung cấp các cơ sở vật chất, trang bị…Để thực hiện được những chuỗi hoạt động tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước với quy

mô lớn- liên tỉnh cần có nhiều nguồn đóng góp để sinh viên thực hiện, tuy nhiên vấn đề này còn gặp nhiều khó khăn

3 Các biện pháp để phát huy và nâng cao vai trò của sinh viên trong tuyên truyền và phổ biến pháp luật tài nguyên nước

Thứ nhất, cần mở rộng phạm vi tuyên tuyền và phổ biến pháp luật tài

nguyên nước Trên thực tế, các chương trình, hoạt động của sinh viên nhằm tuyên truyền pháp luật tài nguyên nước đến cộng đồng đã được triển khai nhưng còn lẻ tẻ, mang tính hưởng ứng tạm thời chỉ ở trong phạm vi một số trường đại học, cao đẳng hay cũng chỉ diễn ra ở một số tỉnh, thành phố lớn có số lượng lớn sinh viên đang sinh sống và học tập Do đó, hiệu quả của công tác tuyên truyền chưa đạt được kết quả cao Để khắc phục tình trạng này thì cần phải có sự phối kết hợp, đồng tâm hiệp lực giửa các cá nhân, tổ chức liên quan, từ đó có thể tổ chức được các chương trình, hội thảo, tuyên truyền, phổ biến pháp luật tài nguyên nước đến cộng đồng mang tính liên trường, liên Tỉnh, liên khu vực (miền Bắc- miền Trung- miền Nam) và xuyên Quốc gia Tạo nên một làn sóng lan tỏa đến cộng đồng không chỉ trong nước mà cả cộng đồng quốc tế, tạo được thói quen, thái độ, những hành động đẹp, cư xử đẹp của con người đối với nguồn nước, để việc tuyên truyền và phổ biến pháp luật tương thích, xứng với tầm quan trọng của tài nguyên nước hiện nay

Thứ hai, sinh viên cần làm đa dạng, phong phú hơn các hình thức tuyên

truyền và phổ biến pháp đến cộng đồng Ngoài các hình thức truyền thống, phổ biến đang được sử dụng như: tuyên truyền pháp luật thông qua hình thức đi bộ, đạp xe tuyên truyền hay thông qua hình thức tọa đàm, hội thảo khoa học Để hiệu quả hơn cho công tác này sinh viên cần phối kết hợp đồng bộ các hình thức như trực tiếp truyền miệng đến cộng đồng thông qua các buổi sinh hoạt tuyên truyền (đặc biệt là sinh viên Luật), thành lập các câu lạc bộ về tài nguyên nước trong các trường đại học để có thể trao đổi và tranh luận thường xuyên về vấn

đề này, sinh viên có thể nghiên cứu và biên soạn phát hành các nguồn tài liệu