Đề cương chi tiết môn học Kinh tế lượng (Học viện Ngoại giao Việt Nam)

Về kiến thức và kỹ năng: Học phần cung cấp các kiến thức và kỹ năng cơ bản để nghiên cứu và đánh giá một cách định lượng về mối quan hệ giữa các biến số kinh tế sử dụng mô hình hồi quy.

Trang 1

HỌC VIỆN NGOẠI GIAO

KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

KINH TẾ LƯỢNG (ECONOMETRICS)

1 Mã số học phần:

52.IE.009.3

2 Số tín chỉ:

03 tín chỉ

3 Thông tin về giảng viên

STT Giảng viên Nơi công tác Điện thoại Mail

1 Ths Bùi Dương Hải ĐH Kinh tế quốc dân 0904235498 haitkt@gmail.com

4 Trình độ:

Dành cho sinh viên năm thứ 2, thuộc khối kiến thức cơ sở của khối ngành và

ngành

5 Phân bổ thời gian:

Tổng số tiết: 45 giờ tín chỉ

+Giảng lý thuyết: 30 giờ TC

+Thảo luận: 15 giờ TC

6 Điều kiện tiên quyết:

Đã học xong Kinh tế vi mô 1, Kinh tế vĩ mô 1, Toán cao cấp 2, Lý thuyết Xác suất và Thống kê toán

7 Mục tiêu của học phần:

7.1 Về kiến thức và kỹ năng:

Học phần cung cấp các kiến thức và kỹ năng cơ bản để nghiên cứu và đánh giá một cách định lượng về mối quan hệ giữa các biến số kinh tế sử dụng mô hình hồi quy Sau khi học xong, người học có thể xây dựng các mô hình hồi quy tuyến tính nhằm đánh giá một cách đáng tin cậy tác động của sự thay đổi của một (hay một số) biến số kinh tế lên một biến số kinh tế khác, cũng như dự báo về giá trị của các biến số kinh tế trong một số tình huống cơ bản Người học có thể sử dụng thành thạo phần mềm Eviews, để thực hiện việc ước lượng mô hình và quy trình để xây dựng được một mô hình đáng tin cậy

7.2 Về thái độ: Rèn luyện cho sinh viên:

- Ý thức học tập, tập trung nghe giảng trong giờ, chủ động và tự giác làm bải tập trên lớp và về nhà Có ý thức kết hợp tư duy lý thuyết và thực hành kỹ năng xử lý các phần mềm xác suất thống kê, kinh tế lượng

- Ý thức làm việc nhóm, cẩn thân trong việc làm bài và xử lý các mô hình kinh tế lượng, trao đổi với các sinh viên khác về các cách giải bài tập, phát triển kỹ năng liên

Trang 2

hệ thực tiễn với nền tảng lý thuyết dựa trên việc phân tích các yếu tố của vấn đề và tìm mối liên hệ bằng mô hình kinh tế lượng

8 Mô tả vắn tắt nội dung học phần:

Học phần gồm 5 chương Chương 1 và Chương 2 đề cập đến các khái niệm cơ bản của mô hình hồi quy cổ điển: hàm hồi quy tổng thể, hàm hồi quy mẫu, ước lượng

và kiểm định các tham số hồi quy, dự báo Chương 3 trình bày mô hình hồi quy tổng quát Chương 4 trình bày các kiểm định đánh giá và chỉ định mô hình Chương 5 là mô hình hồi quy với biến giả

9 Nhiệm vụ của sinh viên:

- Dự các buổi giảng theo quy chế quy định

- Tự đọc những nội dung của môn học (có trong giáo trình) theo yêu cầu của giáo viên

- Làm các bài tập theo chỉ dẫn của giáo viên

- Thực hành các phần mềm xử lý số liệu thống kê và lập mô hình kinh tế lượng (nếu

có điều kiện)

10 Tài liệu học tập:

10.1 Tài liệu bắt buộc

1.Vũ Thiếu, Nguyễn Quang Dong, Nguyễn Khắc Minh, Kinh tế lượng, NXB Khoa học

& Kỹ thuật, 2001

10.2 Tài liệu tham khảo

1 Nguyễn Quang Dong, Bài giảng Kinh tế lượng, NXB ĐH KTQD, 2008.

2 Damodar N Gujarati, Basic Econometrics, 4th edition, McGraw-Hill Irwin, 2004.

11 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên:

1

Thường xuyên:

- Chuyên cần

- Tham gia học tập trên lớp tích cực, hăng hái phát

biểu

- Làm bài tập, tự học ở nhà đầy đủ

Hình thức: GV kiểm tra SV trên lớp

2 Kiểm tra giữa kỳ: 1 lần

Hình thức: làm bài viết trên lớp, thời gian: 1 tiết 0,3 (b)

30%

3

Kiểm tra cuối học phần: 1 lần

Hình thức: Tự luận kết hợp trắc nghiệm tổng hợp,

sinh viên được sử dụng tài liệu khi làm bài thi; thời

gian: 120 phút

4 Điểm học phần: k = 0,1a + 0,3b + 0,6c 100%

12 Thang điểm:

- Tất cả các điểm đều tính theo thang điểm 10 (mười)

- Điểm đạt từ điểm 4 trở lên

Trang 3

13 Nội dung chi tiết học phần:

CHƯƠNG 1 – CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN

Chương này giới thiệu một số khái niệm, mục đích của phân tích hồi quy, các thành phần của mô hình hồi quy

1.1 Phân tích hồi quy

1.2 Mô hình hồi quy tổng thể

1.3 Mô hình hồi quy tổng mẫu

CHƯƠNG 2 – MÔ HÌNH HỒI QUY HAI BIẾN

Chương 2 trình bày mô hình hồi quy tuyến tính hai biến số Các vấn đề được quan tâm bao gồm các giả thiết của mô hình, phương pháp ước lượng OLS, tính chất của các ước lượng này khi các giả thiết thỏa mãn Ngoài ra chương 2 cũng giới thiệu bài toán suy diễn thống kê về các hệ số hồi quy và một số vấn đề liên quan

2.1 Mô hình

2.2 Phương pháp bình phương nhỏ nhất OLS

2.3 Phân tích các hệ số

2.3 Sự phù hợp của hàm hồi quy

2.5 Dự báo

2.6 Đọc bảng kết quả Eviews

CHƯƠNG 3 – MÔ HÌNH HỒI QUY TỔNG QUÁT

Mô hình hồi quy bội là một sự mở rộng trực tiếp của mô hình hồi quy hai biến Những nội dung nêu trong chương 2 sẽ được mở rộng ở chương này, ngoài ra với mô hình có nhiều hơn một biến độc lập thì một giả thiết mới về mối quan hệ giữa các biến độc lập này sẽ được giới thiệu Các bài toán suy diễn cũng trở nên phong phú hơn do sự

có mặt của nhiều biến độc lập trong mô hình

3.1 Mô hình hồi quy ba biến

3.2 Mô hình tổng quát

3.3 Phương pháp bình phương nhỏ nhất

3.4 Phân tích các hệ số

3.5 Sự phù hợp của hàm hồi quy

3.6 Dự báo

3.7 Một số mô hình trong kinh tế

CHƯƠNG 4 – CÁC KIỂM ĐỊNH ĐÁNH GIÁ VỀ MÔ HÌNH

Chương này xem xét mô hình hồi quy có vi phạm các giả thiết của phương pháp bình phương nhỏ nhất không, nếu có thì cách khắc phục để có được kết quả ước lượng tốt nhất

4.1 Đa cộng tuyến

4.2 Phương sai sai số thay đổi

Trang 4

4.3 Tự tương quan

4.3 Định dạng hàm hồi quy

CHƯƠNG 5 – HỒI QUY VỚI BIẾN GIẢ

Chương này xem xét mô hình hồi quy trong đó có xem xét đến tác động của biến định tính lên biến phụ thuộc Việc xem xét này được dựa trên khái niệm biến giả Một

số ứng dụng của biến giả trong phân tích hồi quy như so sánh hai hàm hồi quy và phân tích tác động mùa vụ cũng sẽ được giới thiệu

4.1 Biến định tính

4.2 Biến giả

4.3 Mô hình có biến độc lập chỉ là biến giả

4.4 Mô hình có biến độc lập là biến định lượng và định tính

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP CỤ THỂ

Buổ

i Nội dung

Số giờ tín chỉ Yêu cầu đối với sinh viên

1 Bài mở đầu - giới

Giới thiệu môn kinh tế lượng Miêu tả mục tiêu, phương pháp học

Đọc tài liệu:

Đọc và tìm hiểu nội dung chương 1 Đọc và tìm hiểu tài liệu tham khảo liên quan Làm bài tập (tự làm và phối hợp làm theo nhóm)

Đọc tài liệu:

Thực hành làm bài tập với chương trình chạy

mô hình kinh tế lượng (Eviews, SPSS, Stata…)

Đọc tài liệu:

7 Làm bài Seminar 3 Lớp phân nhóm làm Seminar theo yêu cầu và

tiêu chí của giảng viên

Trang 5

8 Thuyết trình và phản

biện bài Seminar 3

Giới thiệu bài viết, bài trình bày power point

và trả lời phản biện

Đọc tài liệu:

Tổng kết nội dung chương trình đã học Định hướng ứng dụng các kiến thức và học nâng cao trong tương lại

Hà Nội, ngày 5 tháng 9 năm 2012

Lãnh đạo Học viên Trưởng phòng ĐT Trưởng Khoa T.M Nhóm Biên soạn

Đặng Đình Quý Nguyễn Thị Thìn Nguyễn Văn Lịch Đặng Hoàng Linh

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	111 KB