Tổng Kết HNTH Kỹ Năng Gs Và Ra Qđ Của Hội Đồng Nhân Dân Thành Phố Cần Thơ, Ngày 15 – 175

CÁC NỘI DUNG CHÍNH Những con số của ĐB đánh giá HN  Nhận thức về nội dung của các chuyên đề  Những điều được và chưa được từ HNTH  Những kiến nghị …... NỘI DUNG CỦA CÁC CHUYÊN ĐỀ

TỔNG KẾT

HNTH KỸ NĂNG GS VÀ RA QĐ CỦA HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN

Thành phố Cần Thơ, ngày 15 – 17/5

CÁC NỘI DUNG CHÍNH

 Những con số của ĐB đánh giá HN

 Nhận thức về nội dung của các

chuyên đề

 Những điều được và chưa được từ HNTH

 Những kiến nghị …

SỐ LIỆU TỪ PHIẾU ĐÁNH GIÁ

KẾT QUẢ HỘI NGHỊ

Khá bổ ích 25%

Rất phù hợp 46%

Khá phù hợp 38%

Phù hợp 16%

Rất phù hợp 46%

Phù hợp 1 phần lớn 50%

Rất tích cực 75%

Khá tích cực 25%

NỘI DUNG CỦA CÁC CHUYÊN ĐỀ

 Chuyên đề thứ nhất

 GS là sự phối kết hợp cần có nhiều kênh thông

tin, nếu thiếu thông tin và có thông tin mà không

xử lý được thì việc gsát như vô hiệu

 ĐB HĐND cần biết lựa chọn thông tin và ng

cứu đầy đủ các nguồn thông tin để hoạch định

và quyết định các chính sách đúng đắn

 GS phải cụ thể, không phải chỉ đứng bên ngoài

ngôi nhà để chỉ trỏ, chê bai mà phải mở cửa ra

để xem xét cho kỹ

NỘI DUNG CỦA CÁC CHUYÊN ĐỀ

(TT)

 Quyết định của HĐND phải đi từng bước từ thấp tới

cao để đạt tới đỉnh cao của sự hài hoà lợi ích

 Thảo lụân để ra quyết sách của HĐ, thoạt nhìn như

một nhóm người xây lưng lại với nhau Nhưng thực

tế, các ý kiến khác nhau là cần thiết đề ban hành

quyết định sáng suốt

 Để ra quyết định đúng và thực hiện tốt, phải giám

sát thường xuyên, liên tục như một vòng tròn bất

tận, ví như xây nhà là một việc khó nhưng gìn giữ ngôi nhà là việc thường xuyên …

NỘI DUNG CỦA CÁC CHUYÊN ĐỀ

(TT)

 Chuyên đề thứ hai

 GS nói chung và GS chuyên đề nói riêng cần

có Tâm (kiến thức) Tầm (kỹ năng) Tầm nữa (thái độ) …

 GS ĐTXDCB làm rõ hơn quá trình chuẩn bị

đầu tư, thực hiện đầu tư và kết thúc đầu tư,

trong đó tuỳ theo nội dung, điều kiện mà áp

dụng các phương thức khác nhau để mang lại hiệu quả tốt nhất

NỘI DUNG CỦA CÁC CHUYÊN ĐỀ

(TT)

 Chuyên đề thứ ba

 PL về sử dụng đất, những vấn đề đặt ra, thách thức trong GS quy hoạch sử dụng đất

 Các KN cần thiết trong GS quy hoạch sử dụng đất, cần chú ý gắn kết quy hoạch sử dụng đất với quy hoạch xây dựng đô thị và quy hoạch trong các lĩnh vực văn hóa, bảo tồn đa dạng sinh học

 CP cần xem xét lại chủ trương tái định cư

Việc đền bù đất NN nên có mức giá như nhau

ĐƯỢC VÀ CHƯA ĐƯỢC

• Những điều ĐB hài lòng ở HN

 Nội dung các chuyên đề tại HN này rất bổ ích, thực tế.Bài giảng sát với yêu cầu mà ĐB cần

 GV trình bày rõ ràng, dễ hiểu, câu hỏi tình

huống đặt ra phù hợp với chủ đề được tiếp

cận

 Tạo tâm lý chủ động, thoải mái cho ĐB

 Phương pháp BD, phục vụ của BTC và ĐP

ĐƯỢC VÀ CHƯA ĐƯỢC (TT)

• ĐB tham dự nghiêm túc, số lượng đầy đủ

• Đổi mới về nội dung và phương pháp tập

huấn -> đạt kết quả tốt

• Tài liệu đầy đủ, tổ chức sinh động

• Đội ngũ GV nhiệt tình, đầy trách nhiệm

• Phương pháp tổ chức sáng tạo và khơi gợi

được sự tham gia của các ĐB

ĐƯỢC VÀ CHƯA ĐƯỢC (TT)

• Những điều ĐB chưa hài lòng ở HN

 Một số câu hỏi tình huống đặt ra chưa kết luận triệt để

 Trợ giảng cần linh hoạt hơn trong xử lý các tình

huống cụ thể

 Chưa được đi thực tế nhiều

 Thiếu khâu đón tiếp ĐB và cung cấp TT ban đầu

 Mở lớp ngày thứ 7 hơi căng thẳng

ĐƯỢC VÀ CHƯA ĐƯỢC (TT)

+ Nên liên hệ nhiều vấn đề thực tiễn để minh hoạ cho bài giảng sinh động, phong phú hơn

+ Đi thực tế nhiều hơn để xem xét, so sánh lý thuyết

đã được tiếp cận

+ Khi thiết kế bài tập tình huống nên mô tả cụ thể các điều kiện cụ thể của một địa phuơng, hoặc khu vực

ở đồng bằng SCL

+ Nên tăng thêm thời gian để thảo luận nhóm, tổ hoặc tại lớp…

+ Không khí cuộc Toạ đàm ở cơ sở còn nặng nề

ĐƯỢC VÀ CHƯA ĐƯỢC (TT)

+ Cần có báo cáo minh hoạ nơi làm tốt và chưa tốt để so sánh

dễ tiếp thu

+ Nên bổ sung nội dung kỹ năng QĐ của HĐND và ĐB HĐND + Cần bổ sung thêm kỹ năng đặt câu hỏi trong quá trình GS và

KN chọn lọc những vấn đề nổi cộm sau GS để trình tại kỳ họp + Nên có những HN chuyên sâu cho từng đối tượng

+ Đề cương bài giảng nên chi tiết hơn nữa để ĐB có thể tiếp tục nghiên cứu kỹ hơn sau khoá học

+ Các tình huống với những đề án giả định, cần chỉ ra được

những hạn chế và nêu được các giải pháp kiến nghị

+ Tổ chức giao lưu cới ĐB HĐND thành phố Cần Thơ

+ Nơi ăn, ở và học tập chưa thật sự khoa học (ồn, đi lại nhiều …

MỘT SỐ KIẾN NGHỊ

Sớm sửa đổi Luật tổ chức

HĐND và UBND

Cần xây dựng Luật hoạt động GS

của HĐND

Tăng cường ĐBCT

ở các Ban của HĐND

T/Tp,, cấp huyện và

nên có ĐBCT các Ban

ở cấp xã …

Quy chế h.dẫn

về bãi nhiệm, miễn nhiệm các chức danh do HĐND bầu

Tăng cường mở các lớp BD

cho ĐB HĐND các cấp và CBCV ở

cơ quan dân cử …

Xin cảm ơn và hẹn gặp

lại