* Giá trị truyền thống dân tộc: + Chủ nghĩa yêu nước, ý chí kiên cường trong đấu tranh dựng nước, giữ nước: Đánh giặc lên ba hiềm còn muộn Cưỡi chín tầng mây giận chưa cao Hưng Đạo Vư
Trang 1Chương I
CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH
VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Trang 2KẾT CẤU CHƯƠNG I
I CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
III GIÁ TRỊ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Trang 4- Xã hội Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
VN suy yếu
Thi hành chính sách đối nội
và đối ngoại phản động,
bảo thủ
Trang 512/10/23 5
(1847 1883)– 1883)
(1847 1883)– 1883)
Trang 612/10/23 6
Thực dân Pháp xâm lược
* Bối cảnh lịch sử Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
Triều đình nhà Nguyễn từng bước đầu hàng và chấp nhận sự “bảo hộ” của Pháp
Các phong trào yêu
nước chống Pháp của
nhân dân Việt Nam
Dựa trên ý thức hệ phong kiến:
phát triển mạnh mẽ trong cả nước nhưng đều bị thất bại
T ừ nửa cuối TK19
Theo khuynh hướng dân chủ tư sản nhưng chỉ được một thời gian thì bị dập tắt
Đầu thế kỷ 20
Khủng hoảng đường lối cứu nước
Khủng hoảng đường lối cứu nước
Xuất hiện nhu cầu tìm con đường mới để cứu dân cứu nước
Xuất hiện nhu cầu tìm con đường mới để cứu dân cứu nước
Nguyễn Tất Thành
ra đi tìm đường cứu nước
Trang 7Cách mạng vô sản Nga thắng lợi
Mở ra thời đại mới: Thời đại mà nội dung chủ yếu là quá độ
từ CNTB lên CNXH trên phạm vi toàn TG
Mở ra thời đại mới: Thời đại mà nội dung chủ yếu là quá độ
từ CNTB lên CNXH trên phạm vi toàn TG
Cách mạng giải phóng dân tộc
Cách mạng giải phóng dân tộc
Cách mạng
vô sản thế giới
Cách mạng
vô sản thế giới
Trang 9* Giá trị truyền thống dân tộc:
1 Chủ nghĩa yêu
nước, ý chí kiên cường trong đấu tranh dựng nước và giữ nước
2.Truyền thống nhân nghĩa, đoàn kết, gắn
bó cộng đồng
3.Truyền thống lạc quan, yêu đời
4 Truyền thống
cần cù, dũng cảm,
thông minh s áng
tạo trong sản xuất
và trong chiến đấu
HCM kế thừa những giá trị truyền thống
của dân tộc
Trang 10* Giá trị truyền thống dân tộc:
+ Chủ nghĩa yêu nước, ý chí kiên cường trong đấu tranh dựng nước, giữ nước:
Đánh giặc lên ba hiềm còn muộn Cưỡi chín tầng mây giận chưa cao
Hưng Đạo Vương
Truyền thống này là cơ sở cho ý chí, hành động cứu nước và xây dựng đất nước của người Việt Nam nói chung và Hồ Chí Minh nói riêng Chính lòng yêu nước
đã thôi thúc Người đi đường cứu nước và ý chí kiên cường đã giúp Người vượt qua mọi khó khăn gian khổ để thực hiện mục đích của mình
Trang 11“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước Đó là truyền thống quý báu của ta từ xưa đến nay Mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi,
nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to
lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”
(Hồ Chí Minh toàn tập – Tập 6 tr 171)
Trang 12+ Tinh thần nhân nghĩa, đoàn kết, tương thân tương ái:
Truyền thống này được hình thành từ thực tiễn đấu tranh quyết liệt với thiên nhiên và chống giặc ngoại xâm của dân tộc
Trang 13+ Tinh thần lạc quan, yêu đời:
Tinh thần lạc quan yêu đời giúp người Việt có niềm tin vào sức mạnh của bản thân mình, tin vào thắng lợi của chính nghĩa.
Truyền thống này có ảnh hưởng quan trọng đến TTHCM: luôn tin vào thắng lợi của CMVN dù nhất thời còn nhiều khó khăn, gian khổ
+ Trong kháng chiến chống Pháp:
“Trường kỳ kháng chiến,
Nhất định thắng lợi”
+ Trong chiến tranh chống Mỹ:
“Còn non, còn nước, còn người,
Thắng giặc Mỹ ta sẽ xây dựng gấp mười ngày nay”
Trang 14Ruộng bậc thang ở Tây Bắc Tổ quốc
+ Tinh thần cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo trong sản xuất và chiến đấu:
Thành Cổ Loa hình xoáy trôn ốc
Cọc trên sông Bạch Đằng
Với tinh thần hiếu học, cầu tiến,
người Việt luôn tiếp thu chọn lọc (tiếp
biến) tinh hoa văn hoá nhân loại trên
cơ sở giữ vững bản sắc văn hoá của
mình.
Hồ Chí Minh đã kế thừa và phát huy
truyền thống này trong quá trình tiếp thu
văn hoá nhân loại (cả văn hoá phương
Đông và văn hoá phương Tây)
Trang 15 Tất cả những truyền thống tốt đẹp của dân tộc đều được qui tụ ở Hồ Chí Minh, đều góp phần quan trọng vào việc hình thành nhân cách và tư tưởng của Người.
-“Hồ Chí Minh là hiện thân của dân tộc Việt Nam Mỗi một người Việt Nam tìm thấy một phần của mình trong con người Hồ Chí Minh”
(Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng)
Trang 16* Tinh hoa văn hoá nhân loại
Hồ Chí Minh đã làm giàu thêm kiến thức của mình bằng cách tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại.
Hồ Chí Minh đã làm giàu thêm kiến thức của mình bằng cách tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại.
Tư tưởng
Hồ Chí Minh Văn hoá phương Đông
Văn hoá phương Đông Văn hoá phương Tây Văn hoá phương Tây
Trang 17Chủ nghĩa
“Tam dân” của Tôn trung Sơn
H ồ chí Minh đã kế thừa những yếu tố tiến bộ của văn hoá phương Đông
Trang 1812/10/23 18
Nho giáo:
Là sự tổng hợp những tư tưởng, triết lý, đạo đức và thể chế cai trị
của người Trung Hoa, do Khổng
tưởng “hành đạo giúp đời”
Đề cao văn hoá, lễ nghĩa, tinh thần hiếu học
Nhờ những yếu tố tiến bộ trên mà Nho giáo có sức sống mãnh liệt hàng ngàn năm ở nhiều
nước phương Đông
HCM kế thừa những yếu tố tích cực của Nho giáo nhưng
đưa vào đó nội dung và ý nghĩa mới cho phù hợp với
thực tiễn cách mạng Việt Nam.
Khổng Tử (551-479TCN)
Trang 1912/10/23 19
Phật giáo:
Là một tôn giáo có nguồn gốc từ Ấn độ;
được du nhập vào Việt Nam từ rất sớm
(khoảng đầu công nguyên)
Một ngôi chùa ở Ấn Độ
Vào Việt Nam gặp chủ nghĩa yêu nước
và tinh thần đấu tranh bất khuất chống
ngoại xâm của dân tộc đã hình thành
nên Thiền phái Trúc lâm, chủ trương
sống gắn bó với nhân dân, với đất nước, tham gia vào cuộc đấu tranh của
nhân dân chống lại kẻ thù của dân tộc
Có những yếu tố lạc hậu (tư tưởng
mê tín dị đoan; an bài số phận,…)
Có nhiều yếu tố tích cực
Tư tưởng từ bi, bác ái.
Nếp sống giản dị, trong sạch, chăm lo làm việc thiện, bỏ điều ác
Tư tưởng bình đẳng, dân chủ
chất phác.
Đề cao lao động.
Có ảnh hưởng sâu sắc đến tư tưởng, tình cảm con người Việt Nam nói chung và HCM nói riêng
trong tư tưởng Hồ Chí Minh có nhiều dấu
ấn của đạo Phật
Trang 20Hồ Chí Minh tìm hiểu, tiếp thu
“chủ nghĩa Tam dân” của Tôn Trung Sơn, tìm thấy nhiều điểm phù hợp với CMVN:
- Dân tộc độc lập
- Dân quyền tự do
- Dân sinh hạnh phúc
Tôn Trung Sơn - Người lãnh đạo cuộc Cách
mạng Tân Hợi của Trung Quốc 1911
Trang 21* Văn hoá phương Tây
của nước Anh, Pháp
Những hiểu biết về pháp luật
H ồ chí Minh đã kế thừa những yếu tố tiến bộ của văn hoá phươngT â y
Tại Anh, Pháp: được rèn luyện trong
phong trào công nhân,được tiếp xúc với nhiều nhà tư tưởng tiến bộ (Rút-xô, Mông-texki-ơ,…), Nguyễn Ái Quốc đã tiếp thu được nhiều tư tưởng tiến bộ của phương Tây (dân chủ, nhân quyền, cách mạng,…) và nhiều hiểu biết xã hội khác
T t ëng Nhµ n íc ph¸p quyÒn cña Rót-x« vµ M«ng-texki-¬
Trang 22- Chủ nghĩa Mác-Lênin
CNMLN là cơ sở thế giới quan và phương pháp luận của TTHCM
Trang 23Vai trò của CN MLN đối với việc hình thành TTHCM
Thế giới quan và phương pháp luận khoa học
Nhiều lý luận cách mạng và khoa học
Nhiều lý luận cách mạng và khoa học
Tư tưởng
Hồ Chí Minh phát triển
về chất
Tư tưởng
Hồ Chí Minh thuộc
hệ tư tưởng Mác - Lênin
Tư tưởng
Hồ Chí Minh thuộc
hệ tư tưởng Mác - Lênin
Tính khoa học sâu sắc
Tính khoa học sâu sắc
Tính cách mạng triệt để
Tính cách mạng triệt để
VD: Lý luận về cách mạng vô sản,
CNXH, Đảng cộng sản, Nhà nước,…) Tuy nhiên, Hồ Chí Minh tiếp thu CN MLN với tư duy độc lập, tự chủ và sáng tạo.
VD: Lý luận về cách mạng vô sản,
CNXH, Đảng cộng sản, Nhà nước,…) Tuy nhiên, Hồ Chí Minh tiếp thu CN MLN với tư duy độc lập, tự chủ và sáng tạo.
nhờ đó mà Người có thể tiếp cận,
chọn lọc, chuyển hoá và phát triển tinh hoa văn hoá dân tộc, tinh hoa văn hoá nhân loại thành tư tưởng cách mạng mang dấu ấn của riêng mình.
Trang 2412/10/23 24
“Bây giờ học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều nhưng chủ nghĩa chân chính nhất, chắc chắn nhất, cách mạng nhất là chủ nghĩa Lênin”
(Hồ Chí Minh toàn tập, NXB CTQG 2000, T2, Trg.257)
“Chủ nghĩa Mác-Lênin đối với
chúng ta, những người cách
mạng và nhân dân Việt Nam
không những là cái cẩm nang
thần kỳ, không những là cái
kim chỉ nam mà còn là mặt
trời soi sáng cho chúng ta đi
tới thắng lợi cuối cùng, đi tới
CNXH và CNCS”
( Hồ Chí Minh toàn tập -tập10 tr 128)
- Trong giai đoạn mới, cùng với việc kế thừa tinh hoa văn hoá dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, cần học tập tiếp thu CNMLN,coi đây là “nền tảng” tư tưởng của mình
- Học tập Hồ Chí Minh: tiếp thu CNMLN một cách sáng tạo
Trang 25Phẩm chất đạo đức và năng lực hoạt
động thực tiễn của Người
Phẩm chất đạo đức và năng lực hoạt
động thực tiễn của Người
Sống có hoài bão, có lý tưởng
“Tôi chỉ có một ham
muốn, ham muốn tột bậc
là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự
do, đồng bào ta ai cũng
có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành ”
(Hồ Chí Minh Toàn tập Tập 4 trg 161)
Tư duy độc lập, tự chủ, óc phê
phán tinh tường
Tư duy độc lập, tự chủ, óc phê
phán tinh tường
“ Ở nước Pháp cũng có nhiều người nghèo”
Ý chí kiên cường và trái tim
nhân ái
Ý chí kiên cường và trái tim
nhân ái
‘’ Ở đời và làm người là phải
biết thương nước, thương dân, thương nhân lọai bị khổ đau áp bức”
Trang 26
12/10/23 26
Nhân tố khách quan Nhân tố chủ quan
Dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc CNXH và
con đường quá độ lên CNXH ở VN
Văn hoá, đạo đức và xây dựng con người mới
Dân chủ và xây dựng nhà nước của dân,do dân,vì dân
Đại đoàn kết dân tộc và đoàn kết quốc tế
Đảng cộng sản Việt Nam
Nhiều vấn
đề cơ bản của cách mạng VN
Trang 2712/10/23 27
II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Các giai đoạn trong quá trình hình thành và phát triển tư tưởng
Hồ Chí Minh
1945 - 1969
TiÕp tôc ph¸t triÓn míi
1930 - 1945
Giữ vững quan điểm, kiên trì
con đường đã xác định cho
Trang 28Sông Lam – Núi Hồng Hoàng Trù quê mẹ
và làng Sen quê cha
QUÊ HƯƠNG NGHĨA TRỌNG TÌNH CAO NĂM MƯƠI NĂM ẤY BIẾT BAO NHIÊU TÌNH
Người về thăm quê
II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
1.Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước và chí hướng cứu nước
Trang 29Thân mẫu Hoàng Thị Loan (1868 1901)
Cụ thân sinh
Nguyễn Sinh Sắc
(1862 – 1929)
II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
1 Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước và chí hướng cứu nước
Trang 301 Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước
và chí hướng cứu nước
II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Trang 31
1 Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu
nước và chí hướng cứu nước
+ Tiếp thu truyền thống yêu nước, thương dân,… qua sự giáo dục của gia đình và thầy học
+ Trang bị những kiến thức cơ bản (ở trường làng, trường tiểu học, trường Quốc học ở Huế)
+ Hình thành chí hướng cách mạng và khát vọng cứu dân, cứu nước
Nhờ trang bị những phẩm chất và kiến thức trên
HCM đã có được sự lựa chọn đúng (hướng đi, đích đi,
cách đi).
Nguyễn Sinh Cung lúc còn
nhỏ thường được nghe
cha và các bạn của ông
bàn về thế sự
Nguyễn Tất Thành khi học tại trường Quốc học Huế
Nguyễn Tất Thành tham gia phong trào chống thuế Trung Kỳ (1908)
Tiếp thu truyền thống yêu nước, thương dân,… của quê hương và gia đình
Tiếp thu truyền thống yêu nước, thương dân,… của quê hương và gia đình
II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Trang 3212/10/23 32
2 Thời kỳ từ 1911-1920: Tỡm thấy con đường cứu nước, giải
phúng dõn tộc
Ngày 5/6/1911, tại bến cảng Nhà Rồng, ng ời thanh niên yêu n ớc Nguyễn Tất Thành đã lên chiếc tàu buôn của Pháp (Latutsơ
Tơrêvin)
sang ph ơng Tây
tỡm đ ờng cứu n ớc.
Ngày 5/6/1911, tại bến cảng Nhà Rồng, ng ời thanh niên yêu n ớc Nguyễn Tất Thành đã lên chiếc tàu buôn của Pháp (Latutsơ
Trang 3312/10/23 33
Pháp
(1911)
Mỹ (1913)
Anh (1913 - 1917)
Liên Xô (1923 - 1924)
Trung Quốc (1924 - 1930)
Trang 3412/10/23 34
Trang 3512/10/23 35
Trang 3612/10/23 36
/
Bản yêu sách 8 điểm của Nguyễn á i Quốc gửi tới Hội nghị Véc xay i Quốc gửi tới Hội nghị Véc xay– 1883) – 1883)
Hội nghị Véc xõy (Pháp) của các n ớc – 1883)
Hội nghị Véc xõy (Pháp) của các n ớc – 1883)
đồng minh thắng trận 8/1919
Trang 3712/10/23 37
Bản sơ thảo lần thứ nhất
NHỮNG LUẬN CƯƠNG
VỀ CÁC VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ THUỘC ĐỊA
V.I LấNIN
Bản sơ thảo lần thứ nhất
NHỮNG LUẬN CƯƠNG
VỀ CÁC VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ THUỘC ĐỊA
V.I LấNIN
Lênin và tác phẩm thông qua tại đại hội II của Quốc tế cộng sản
(1920) đã tác động mạnh mẽ đến t t ởng của Nguyễn Aí Quốc
Trang 3812/10/23 38
NXB CTQG, Hµ Néi, 1996, T.10, tr.127 -
Trang 3912/10/23 39
Trang 4012/10/23 40
Nguyễn ái Quốc tại đại hội Tua
tháng 12 n m 1920 ăm 1920
Trang 4112/10/23 41
6/1911 1917 1919 7/1920 12/1920 Thời gian
Mức độ
Trang 42
3 Thời kỳ từ 1921 - 1930: Hỡnh thành cơ bản tư
tưởng về cỏch mạng Việt Nam
ây là thời kỳ tiến hành nh Đây là thời kỳ tiến hành nh ữ ng hoạt động thực tiễn
Nguyễn ái Quốc.
Nguyễn ái Quốc thời kỳ hoạt động ở Trung Quốc
Trang 4312/10/23 43
Báo Ng ời cùng khổ (1922)“Người cùng khổ” (1922) ” (1922)
Trang 4412/10/23 44
Trang 4512/10/23 45
- Hå ChÝ Minh toµn tËp, Nxb ChÝnh trÞ quèc gia, Hµ Néi, 2000, t.1, tr 298 -
Bìa cuốn Bản án chế độ thực dân Pháp (1925)
Trang 4612/10/23 46
Trang 4712/10/23 47
Nguyễn ái Quốc dự đại hội V của Quốc tế
cộng sản (7/1924) tại Liờn Xụ
Trang 48- Năm 1924, Bác về Quảng Châu (TQ) tổ chức hội
Việt Nam cách mạng thanh niên
Trang 4912/10/23 49
CN Mác – Lênin đã thâm nhập vào VN
CN Mác – Lênin đã thâm nhập vào VN
Đường kách mệnh Bản án chế độ TD Pháp
Bản án chế độ TD Pháp
Viết cho báo Sự thật, TC thư tín QT
Viết cho báo Sự thật, TC thư tín QT
Trưởng tiểu ban NC TĐịa Báo Người cùng khổ
Báo Người cùng khổ
1920 1921 1922 1923 1925 1927 1929 Thời gian
Trang 5212/10/23 52
Nhµ ngôc Victoria ë Hång K«ng, n¬i Ng êi bÞ giam (1931 – 1933) 1933)
vµ NguyÔn ¸i Quèc khi võa ra khái nhµ tï
Trang 53
28.1.1941, Nguyễn ái Quốc đặt chân tới biên giới n ớc ta
ở cột mốc 108 tại Hà Quảng, Cao Bằng sau 30 n ă m xa cách
Trang 54Lán Khuổi Nậm - Nơi Nguyễn ái Quốc triệu tập và chủ trỡ hội nghị Ban chấp hành trung ơng
đảng lần thứ 8 (5/1941) ảng lần thứ 8 (5/1941) – 1933) – 1933) Hội nghị đánh dấu sự trở về của t t ởng Nguyễn Hội nghị đánh dấu sự trở về của t t ởng Nguyễn ái Quốc trong C
ơng lĩnh đầu tiên
4 Thời kỳ từ 1930-1945: Vượt qua thử thỏch, kiờn
trỡ giữ vững lập trường cỏch mạng
.
Trang 56Bác Hồ đọc tuyên ngôn
độc lập 1945
-Tư tưởng về các quyền dân tộc cơ bản
(trong Tuyên ngôn độc lập)
-Tư tưởng về các quyền dân tộc cơ bản
(trong Tuyên ngôn độc lập)
Trang 575 Thời kỳ từ 1945-1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục
phát triển, hoàn thiện
- Tư tưởng kết hợp kháng chiến với kiến quốc
- Tư tưởng về chiến tranh nhân dân, toàn dân, toàn diện, kháng chiến lâu dài, dựa vào sức mình là chính
- Tư tưởng về chủ nghĩa xã hội và con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội
- Xây dựng Nhà nước của dân, do dân, vì dân.
- Tư tưởng và chiến lược về con người của Hồ Chí Minh
- Xây dựng Đảng Cộng sản với tư cách là một đảng cầm quyền
- Về quan hệ quốc tế và đường lối đối ngoại
- Tư tưởng kết hợp kháng chiến với kiến quốc
- Tư tưởng về chiến tranh nhân dân, toàn dân, toàn diện, kháng chiến lâu dài, dựa vào sức mình là chính
- Tư tưởng về chủ nghĩa xã hội và con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội
- Xây dựng Nhà nước của dân, do dân, vì dân.
- Tư tưởng và chiến lược về con người của Hồ Chí Minh
- Xây dựng Đảng Cộng sản với tư cách là một đảng cầm quyền