MỤC LỤC VÀ PHỤ LỤC

Lời cảm ơnTrong quá trình tìm hiểu, nghiên cứu và hoàn thành đề tài nghiên cứu khoa học kĩ thuật, tôi đã nhận được lời chỉ bảo, hướng dẫn tận tình của cô giáo: Hoàng Thị Hoài và thầy gi

Lời cảm ơn

Trong quá trình tìm hiểu, nghiên cứu và hoàn thành đề tài nghiên cứu khoa học

kĩ thuật, tôi đã nhận được lời chỉ bảo, hướng dẫn tận tình của cô giáo: Hoàng Thị Hoài và thầy giáo Phùng Văn Đài.

Bên cạnh đó ban giám hiệu trường THPT Liên Hiệp, các thầy cô giáo trong trường g THPT Liên Hiệp đã mọi điều kiện thuận lợi nhất cho chúng tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu đề tài Cùng với đó là sự hỗ trợ nhất định từ gia đình, bạn bè.

Chúng tôi xin chân thành cảm ơn những sự giúp đỡ quý báu trên!

Liên Hiệp, Ngày tháng năm 2016 Tác giả đề tài

1 Đỗ Văn Long 2 Ma Văn Lân

Lời cam đoan

Chúng tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu của riêng chúng tôi Những số liệu kết quả trong đề tài là trung thực Công trình chưa được công bố trên bất cứ một tài liệu nào

Nếu sai, tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm!

Liên Hiệp, Ngày tháng năm 2016 Tác giả đề tài

1 Đỗ Văn Long 2 Ma Văn Lân

MỤC LỤC

Trang bìa

Lời cảm ơn

Lời cam đoan

Mục lục

Phụ lục

Chương 1: cơ sở lí luận và thực tiễn 4- 8

1.1.2 Khối lượng và thành phần rác ở trường học. 4-5

1.2 Hiện trạng quản lý và phương thức xử lý rác thải trường học: 6

1.2.2 Một số hình thức xử lý rác thải trường học. 7

2.3.2 Thực hiện chế tạo mô hình lò xử lý rác thải học đường 15-16

2.4 Thử nghiệm lò xử lý rác trong trường học: 16-17

PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 24

TÀI LIỆU THAM KHẢO 25

PHỤ LỤC

1 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT

2 DANH MỤC HÌNH

STT HÌNH TÊN HÌNH

5 H.5 Lò đốt rác thải trường THCS Liên Hiệp

6 H.6 Hình ảnh đốt rác bằng lò công nghiệp

7 H.7 Hình ảnh học sinh thiết kế bản vẽ kĩ thuật

8 H.8 Hình ảnh lựa chọn vật liệu thực hiện mô hình tượng trưng

Hình ảnh thực hiện mô hình hóa bản thiết kế cũ( 12/ 2015) thực nghiệm và rút kinh nghiệm chỉnh sửa thiết kế bản mới ( 3/2016)

10 H.9 Hình ảnh thực hiện lắp rắp

11 H.10 Hình ảnh thực hiện thí nghiệm

12 H.11 Thiết kế sàng đốt: a, Lò truyền thông thường; b, Lò thiết kế

13 H 12 Khói thải môi trường: a, Lò thông thường; b, Lò thiết kế

14 H 13 Rác trong những ngày mưa : a, lò thông thường; b, lò thiết kế

15 H.14 Phân loại rác: a, Lò truyền thống; b, Lò thiết kế

16 H.15 Việc xử lý tro than sau khi đốt rác: a, lò đốt thông thường; b, lò thiết

kế mới

3 DANH MỤC BẢNG, SƠ ĐỒ, ĐỒ THỊ, BẢN VẼ.

1 Sơ đồ 1 Phân loại rác thải trường học

Sơ đồ 2 Sơ đồ 2 Quy trình nghiên cứu

3 Sơ đồ 3 Chế tạo lò theo bản thiết kế

Sơ đồ 4 Rác được xử lý trong hệ thống lò cải tiến kĩ thuật

4 Bảng 1 Phân loại và tỉ lệ các loại rác trong trường học:

hình thực tế

6 Bảng 3 Vật liệu làm mô hình thí nghiệm và mô hình thực tế

7 Bảng 4 So sánh chí phí xử lý rác thải của các hình thức hiện

tại và lò thiết kế mới

Đồ thị 8 Đồ thị 1 Thể hiện sự tăng lên của rác thải trường học theo

từng giai đoạn)

Bản vẽ 9 Bản vẽ 1. thuật mô phỏng cấu trúc không gian lò xử lý rác

10 Bản vẽ 2. Bản thiết kế kích thước