1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KT LY9 1TIET HK II (trường Quang Trung - Bảo Lộc)

2 306 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kiểm Tra 1 Tiết - Lý 9-HKII - Đề 1
Người hướng dẫn GV. Trần Thị Kim Thúy
Trường học Trường THCS Quang Trung
Chuyên ngành
Thể loại kiểm tra
Năm xuất bản 2006 – 2007
Thành phố Bảo Lộc
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 65,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Có thể dùng am pe kế một chiều để đo dòng điện xoay chiều được không?. Trên đường dây tải điện, nếu dùng dây dẫn có tiết diện tăng gấp bốn lần thì công suất hao phí trên đường dây sẽ: 3.

Trang 1

ĐIỂM TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG

KIỂM TRA 1 TIẾT - LÝ 9-HKII - ĐỀ 1

Năm học : 2006 – 2007

Họ và tên:……… Lớp :………

Ngày …………tháng ………… năm 2007

I Trắc nghiệm : 5 đ

1 Có thể dùng am pe kế một chiều để đo dòng điện xoay chiều được không?

A.Được, chỉ cần mắc nối tiếp với mạch cần đo là đủ

B.Được, chỉ cần mắc song song với mạch cần đo là đủ

C.Không được, vì dòng điện đổi chiều quá nhanh nên ampe kế không thể đo được

D.Cả A,B,C đều sai

2 Trên đường dây tải điện, nếu dùng dây dẫn có tiết diện tăng gấp bốn lần thì công suất hao phí trên

đường dây sẽ:

3 Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 525 vòng dây, muốn tăng hiệu điện thế lên bốn lần thì cuộn thứ

cấp phải quấn bao nhiêu vòng ?

4 Muốn truyền tải một công suất 2 KW trên dây dẫn có điện trở 2 , thì công suất trên đường dây là bao

nhiêu ? Biết hiệu điện thế trên hai đầu dây dẫn là 200V

5 Điều nào sau đây là sai khi nói về hiện tượng khúc xạ ánh sáng:

A Tia khúc xạ và tia tới nằm trong mặt phẳng tới

B Góc tới tăng dần, góc khúc xạ cũng tăng dần

C Nếu đi từ môi trường nuớc sang môi trường không khí thì góc khúc xạ bao giờ cũng lớn hơn góc tới

D Nếu đi từ môi trường không khí sang môi trường nuớc thì góc tới bao giờ cũng nhỏ hơn góc khúc xạ

6 Qua thấu kính hội tụ, một vật thật muốn có ảnh cùng chiều và bằng vật thì :

A Vật phải đặt sát thấu kính C.Vật nằm cách thấu kính một đoạn 2f

B.Vật nằm cách thấu kính một đoạn f D Tất cả cùng sai

7 Thấu kính phân kỳ là thấu kính có:

B Hai mặt cùng lồi D A và C đúng

8 Vật sáng đặt trước thấu kính phân kỳ sẽ cho ảnh như thế nào ?

A.Aûnh ảo, ngược chiều và nhỏ hơn vật C Aûnh thật, cùng chiều và nhỏ hơn vật

B.Aûnh ảo, cùng chiều và nhỏ hơn vật D.Aûnh thật, cùng chiều và lớn hơn vật

9 Tính chất giống nhau của ảnh ảo cho bởi thấu kính hội tụ và phân kỳ là :

10 Người ta không sử dụng thấu kính phân kỳ để làm máy ảnh vì :

A Máy ảnh sẽ rất cồng kềnh

B Aûnh hiện lên phim không rõ nét bằng dùng kính hội tụ

C Aûnh thu được lớn hơn vật

D Aûnh thu được là ảnh ảo nên không thể hiện được trên phim

II.Tự luận :

Bài 1 : 2 điểm

 là trục chính của một thấu kính S là một điểm

sáng S/ là ảnh của S

a) Hãy cho biết S/ là ảnh thật hay ảnh ảo ? Thấu

kính đã cho là TK hội tụ hay phân kỳ ? vì sao?

Trang 2

a) Bằng phép vẽ hãy xác định quang tâm O, tiêu điểm F, F/ của thấu kính đã cho ?

Bài 2 : 3 điểm

Một vật CE cao 4cm, được dặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có tiêu cự 15 cm Điểm E nằm trên trục chính và cách thấu kính 10 cm Hãy xác định vị trí của ảnh tạo bởi thấu kính và chiều cao của ảnh ?

ĐÁP ÁN KT 1 TIẾT – II –LÝ 9

ĐỀ 1

I Trắc nghiệm: 5 điểm (mỗi câu 0,5 đ)

II Tự luận: 5 điểm

Bài 1 : 2 điểm

a) Vì ảnh và vật cùng nằm một bên trục chính nên S/

là ảnh ảo Vật ở xa trục chính hơn nên thấu kính

là thấu kính phân kỳ (0.75đ)

b) cách vẽ : Nối SS/ cắt trục chính tại O : O là quang

tâm (0.25đ)

- Từ S kẻ Tia tới SI // với trục chính cho tia ló

đi qua ảnh S/, có đường kéo dài cắt trục chính tại

F/ : đó là tiêu điểm của thấu kính (0.5 đ)

- vẽ hình đúng : (0.5đ)

Bài 2 : (3 đ)

- vẽ hình đúng : (0.75đ)

- Xét  OCE có CE// C/ E/ (0.25 đ)

Theo định lý Thales ta có:

- C E/ / OE/

CEOE (1) (0.25 đ)

- Xét F/OI có OI // C/ E/

Theo định lý Thales ta có:

/ / /

/

OIOF MÀ OI = CE

C E/ / F E/ //

CEOF = OF/ OE/ /

OF

 (0.5 đ) Từ 1 và 2 

/

OE

OE =OF/ OE/ /

OF

 15.OE/ = 10.15 + 10.OE/

5.OE/ = 150  OE/ = 150 : 5 = 30 cm (0.75đ) Thay vào (1) ta có : C/E/ = 30

10CE = 3 4 = 12 cm (0.5đ)

GV : Trần Thị Kim thúy – THCS Quang Trung – BaÛo Lộc

F /

C

E /

I

E C

Ngày đăng: 24/06/2013, 01:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w