Giao an 3 tuoi chu de giao thong

+Biết vẽ, nặn,xé dán tranh ảnh về các PTGT mà trẻ thích - Kỹ năng : + Trẻ nắm được một số công việc của vai chơi: gia đình đi du lịch .Biết cách bán hàng và mời khách mua hàng.. + Biết h

KẾ HOẠCH TUẦN I Chủ đề: Phương tiện và luật giao thông Tuần 25 - Nhánh 1: Một số PTGT đường bộ(Thời gian thực hiện: 1 tuần từ ngày 02/03/201 đến ngày 06/03/2015)

KẾ HOẠCH TUẦN I.Thể dục sáng ( Soạn chung cho cả tuần)

* Bài tập phát triển chung

- Tập với các động tác: “Hô hấp, tay:1, chân:1 ,lưng- bụng:1”

1 Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết tập các động tác nhịp nhàng kết hợp cùng cô

- Phát triển cơ tay chân, trẻ tập dứt khoát, phù hợp

- Thường xuyên tập thể dục sáng, rèn luyện sức khỏe

- Cô cho trẻ đi chạy nhẹ nhàng 2 vòng sân sau đó

cho trẻ về đứng thành 3 hàng ngang giãn cách đều

- Cho trẻ xoay các khớp cổ tay cổ chân, tay vai…

2.Trọng động

- ĐTHô hấp :

* Tay 1: Hai tay đưa ra trước, lên cao.

- Bước chân trái sang một bước, đồng thời hai tay

đưa ra trước, lòng bàn tay sấp; Hai tay đưa lên cao,

lòng bàn tay hướng vào nhau

* Lưng bụng, lườn 1: Đứng quay thân sang 90°.

- Bước chân trái sang ngang một bước, tay chống

hông; quay người sang trái 90°.

*Chân 1: Đứng một chân đưa lên trước, khuỵu

gối.

- Đứng thẳng, 2 tay chống hông, chân phải bước

lên trước, khuỵu gối, co chân phải lại, đứng thẳng

Sau đó đổi chân

- Trẻ chơi 2-3 lần

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vũng sõn

* Bài tập nhịp điệu:

- Tập kết hợp bài hỏt : “Đi đường em nhớ”

1 Mục đớch yờu cầu

- Trẻ biết tập cỏc động tỏc nhịp nhàng kết hợp lời bài hỏt cựng cụ

- Phỏt triển cơ tay chõn, trẻ tập dứt khoỏt, phự hợp

- Thường xuyờn tập thể dục sỏng, rốn luyện sức khỏe

2 Chuẩn bị

- Sõn tập bằng phẳng, băng đĩa

- Cụ chọn cỏc động tỏc phự hợp với lời ca

3 Tiến hành

Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ

1 Khởi động

- Cụ cho trẻ đi chạy nhẹ nhàng 2 vũng sõn theo nhạc

sau đú cho trẻ về đứng thành 3 hàng ngang gión

cỏch đều

- Cho trẻ xoay cỏc khớp cổ tay cổ chõn, tay vai…

2 Trọng động

- Tập kết hợp lời bài hỏt “Đi đường em nhớ”

*Lần 1: “Cụ giỏo dạy em bài học giao thụng”

- Bước chõn trỏi sang một bước, đồng thời hai tay

đưa ra trước, lũng bàn tay sấp; Hai tay đưa lờn cao,

lũng bàn tay hướng vào nhau

, nhạc cuối vỗ tay theo nhạc

*Lần 2: “Cụ giỏo dạy em bài học giao thụng”

- Bước chõn trỏi sang ngang một bước, tay chống

hụng; quay người sang trỏi 90°.

, nhạc cuối vỗ tay theo nhạc

*Lần 3: “Cụ giỏo dạy em bài học giao thụng”

- Đứng thẳng, 2 tay chống hụng, chõn phải bước lờn

trước, khuỵu gối, co chõn phải lại, đứng thẳng Sau

đú đổi chõn Nhạc cuối vỗ tay theo nhạc

- Trẻ đi nhẹ nhàng

II Hoạt động gúc ( Soạn chung cho cả tuần)

- XD: Xõy dựng bến xe

- PV: Cửa hàng bỏn cỏc PTGT.

- HT: Xem tranh ảnh, tụ, vẽ, nặn, cắt xộ dỏn… về chủ đề

- NT: Hát, nghe hỏt các bài hát theo chủ đề

- TN: Chăm sóc vườn hoa cây cảnh, gãc thiªn nhiªn

1 Mục đích yêu cầu

- Kiến thức: +Trẻ biết vai chơi của mình, biết cùng nhau chơi, trẻ tự thỏa thuận với

nhau để đưa ra chủ đề chơi chung

+Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu, đồ dùng đồ chơi để thực hiện thành công ý địnhcủa mình

+Biết vẽ, nặn,xé dán tranh ảnh về các PTGT mà trẻ thích

- Kỹ năng : + Trẻ nắm được một số công việc của vai chơi: gia đình đi du lịch Biết

cách bán hàng và mời khách mua hàng

+ Biết hát và biểu diễn những bài hát trong chủ đề

+ Biết chăm sóc vườn hoa cây cảnh

- Giáo dục: Có ý thức chơi đoàn kết, không quăng ném đồ chơi, chơi xong biết cất gọn gàng về góc chơi

2 Chuẩn bị

- Đồ chơi chuẩn bị cho các góc chơi: Các khối gỗ, nút nhựa,cây cỏ hoa lá, bộ nấu

ăn, bộ bác sĩ ,một số loại PTGT

3 Tiến hành

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1 Thỏa thuận chơi

- Cô hỏi trẻ : Chúng ta đang thực hiện chủ đề gì?

- Mọi ngày con hay chơi ở góc nào?Hôm nay con còn

muốn chơi ở góc đó nữa không? Vì sao?

- Con chưa được chơi ở góc nào? Hôm nay con có

muốn được chơi ở góc đó không?

- Cô cho trẻ tự thỏa thuận nhận vai chơi và góc chơi

- Cô nhắc trẻ : Trong khi chơi các con phải như thế

nào?

2 Quá trình chơi

- Cô cho trẻ về góc chơi và thỏa thuận, phân vai chơi

- Cô quan sát và dàn xếp góc chơi

- Nếu trẻ về góc mà chưa thỏa thuận được vai chơi cô

đến và gợi ý giúp trẻ thỏa thuận

- Trong quá trình chơi góc nào trẻ còn lúng túng cô có

thể tham gia chơi cùng trẻ để giúp trẻ hoạt động tích

cực

- Cô quan tâm hơn đến góc xây dựng: Xây dựng bên xe

mà con đã được nhìn thấy

3 Nhận xét

- Cô nhận xét ngay trong quá trình chơi, khen ngợi kịp

thời với những vai chơi tốt

- Với những nhóm chơi đã cao trào hoặc trẻ đã chán cô

nhận xét trước và cho trẻ cất đồ chơi

- Với những nhóm có sản phẩm đẹp cô có thể cho trẻ

- 2- 3 trẻ trả lời

- Chơi cùng nhau không tranh giành, không quăng ném đồ chơi, lấy cất đồ chơi đúng nơi quy định

- Trẻ về góc chơi

- Trẻ cùng thăm quan nhận xét với cô

đến thăm quan và nhận xét.

- Cuối giờ cô cho trẻ cất đồ chơi vào đúng góc

- Cô tập chung trẻ và nhận xét chung cả lớp và hỏi trẻ ý

tưởng chơi lần sau

III Trò chơi có luật

1.TCVĐ: Ô tô về bến

a.Mục đích yêu cầu:

- Luyện cho trẻ phản xạ nhanh

- Giúp trẻ nhận biết màu và chữ số

b.Chuẩn bị:

- Cô chuẩn bị 4-5 lá cờ màu xanh,đỏ,vàng

- Mỗi trẻ một lá cờ

c.Tiến hành:

- Cô phổ biến cách chơi,luật chơi

+ Luật chơi:Ô tô phải vào đúng bến của mình,ai đi nhầm sẽ phải nhảy lò cò

+ Cách chơi:

- Cô phát cho mỗi trẻ một lá cờ Cô cho chạy tự do,vừa chạy các cháu vừa quay taytrước ngực như lái ô tô vừa nói:bim,bim,bim.Cứ khoảng 30giây cô giáo ra tín hệu một lần.Khi cô giơ cờ màu nào, thì ô tô màu ấy chạy về phía cô.Các ô tô khác vẫn tiếp tục chạy nhưng chạy chậm hơn.Ai nhầm bến sẽ bị thua và phải nhảy lò cò

2 TCHT: Phương tiện giao thông

a.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhận biết một số đặc điểm về các phương tiện giao thông thông dụng

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

có thể cho trẻ lên chọn lô tô về các phương tiện mà hàng ngày trẻ được đi và xếp thành hàng sau đó cho trẻ đếm

3.TCDG: : Rồng rắn

- Mục đích: Rèn cho trẻ sự khéo léo nhanh nhẹn

- Chuẩn bị: Sân chơi cho trẻ.

- Cách chơi: Cho 2 trẻ cầm tay nhau làm cổng chui, các trẻ khác nối đuôi nhau làm

rồng rắn, vừa đi vừa đọc : Rồng rồng rắn rắn… chụp lấy dằng sau nhé! Đến câucuối cùng 2 trẻ làm cổng chụp lấy các bạn, trẻ nào bị chụp thì ra làm cổng chui , tròchơi lại tiếp tục

KẾ HOẠCH NGÀY

Thứ hai ngày 02 tháng 03 năm 2015

I Đón trẻ ,thể dục sáng, trò chuyện, điểm danh:

1 Đón trẻ

- Cô đến sớm thông thoáng phòng học vệ sinh sân lớp sạch sẽ

- Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ, cô hướng trẻ vào góc chơi

- Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết, tình hình sức khoẻ, học tập của trẻ

2 Thể dục sáng

- Tập bài tập nhịp điệụ “Đi đường em nhớ ”

3.Trò chuyện

- Nội dung :Trò chuyện với trẻ về chủ đề mới, chủ đề thực vật

- Mục đích yêu cầu: Giúp trẻ hiểu nội dung của chủ đề, trẻ mạnh dạn tự tin tronggiao tiếp

- Cách tiến hành: Cô cho trẻ ngồi ngoan cô trò chuyện với trẻ theo sự hứng thúcủa trẻ

- Nội dung : + Hôm nay là thứ mấy ?

+ Ai đưa con đi học ?

+ Đi học bằng phương tiện gì ?

+ Khi ngồi trên xe con phải như thế nào ?

- Kỹ năng: Phát triển cơ chân, tay, Rèn sự tự tin, khéo léo

- Thái độ: Chú ý nghe hiệu lệnh của cô

- Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, trên

nền nhạc bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”

+ Trẻ hát và chuyển động (Tàu đi thường, tàu

lên dốc, tàu xuống dốc, tàu tránh nhau, tàu chạy

chậm, tàu chạy nhanh)

+ Cho trẻ chuyển đội hình 3 hàng dọc

đầu gối

* Tay 1: Hai tay đưa ra trước, lên cao.

- Bước chân trái sang một bước, đồng thời hai

tay đưa ra trước, lòng bàn tay sấp; Hai tay đưa

lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau

* Lưng bụng, lườn 1: Đứng quay thân sang

90°.

- Bước chân trái sang ngang một bước, tay

chống hông; quay người sang trái 90°.

*Chân 1: Đứng một chân đưa lên trước,

khuỵu gối.

- Đứng thẳng, 2 tay chống hông, chân phải bước

lên trước, khuỵu gối, co chân phải lại, đứng

thẳng Sau đó đổi chân

b) VĐCB: Đi khuỵu gối

- Cô giới thiệu bài học

+ Lần 3: Thi đua giữa 2 tổ

+ L ần 4: Thi đua giữa bạn trai và bạn gái

- Khi trẻ thực hiện cô chú ý sửa sai

* Củng cố:

- Hỏi trẻ vừa thực hiện vận động gì?

- Mời một trẻ lên thực hiện lại

- Giỏo dục : í thức chơi đoàn kết với bạn Ngồi ngoan, đội mũ bảo hiểm khi đi xe mỏy.

- Cụ trũ chuyện với trẻ về một số loại PTGT, cho trẻ kể

tờn những loại PTGT mà trẻ biết.Cựng cụ quan sỏt xe

+ Khi ngồi trờn xe mỏy cỏc con phải ngồi như thế?

- GD trẻ đội mũ,phải ngồi yờn khi ngồi trờn xe mỏy,

- HT: Xem tranh ảnh, tụ, vẽ, nặn, cắt xộ dỏn… về chủ đề

- NT: Hát, nghe hỏt các bài hát theo chủ đề

- TN: Chăm súc vườn hoa cõy cảnh, góc thiên nhiên

* Nội dung hoạt động

- Cụ trũ chuyện với trẻ về chủ đề chơi,chia trẻ về cỏc gúc chơi

* Chuẩn bị

- Đồ chơi đủ cho cỏc gúc : Cỏc nỳt nhựa, khối gỗ, cõy xanh, bộ nấu ăn, cỏc phế liệu

* Cỏch tiến hành ( Như kế hoạch tuần)

V.Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa

- Cụ nhắc trẻ kờ bàn giỳp cụ, cụ chia cơm cho trẻ nhắc trẻ mời cụ mời bạn

- Cụ chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ.Cụ nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ

VI Hoạt động chiều

1 Hướng dẫn trò chơi "Ô tô về bến"(Thực hiện như kế hoạch tuần)

2 LQMTXQ: Trò chuyện về một số PTGT.

- Mục đích: Trẻ biết tên gọi, đặc điểm và ích lợi vê một số loại PTGT.

- Chuẩn bị: Câu hỏi đàm thoại.

- Tiến hành:

+ Hãy kể tên những PTGT mà con biết?

+ Những PTGT đó dùng để làm gì?

+ Khi ngồi trên các PTGT chúng ngồi như thế nào?

VII Nêu gương cuối ngày

- Cô cho trẻ nhận xét và cắm cờ

- Cô nhắc trẻ vệ sinh sạch sẽ trước khi về, chào cô chào các bạn

NHẬT KÝ CUỐI NGÀY

- Tổng số trẻ đến lớp :

- Số trẻ vắng mặt Lý do Tên trẻ vắng

- Tình hình chung về trẻ trong ngày : + Sức khoẻ

+ Nề nếp

+Thái độ tham gia hoạt động

- Những sự kiện đặc biệt đối với trẻ

……….

Thứ ba ngày 03 tháng 03 năm 2015

I Đón trẻ,thể dục sáng, trò chuyện, điểm danh:

1 Đón trẻ

- Cô đến sớm thông thoáng phòng học vệ sinh sân lớp sạch sẽ

- Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ, cô hướng trẻ vào góc chơi

- Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết, về tình hình sức khoẻ,học tập,của trẻ

2 Thể dục sáng

- Tập bài tập phát triển chung : Hô hấp, tay:1, chân:1,lưng- bụng:1

3.Trò chuyện

- Nội dung :Trò chuyện với trẻ về chủ đề thực vật

- Mục đích yêu cầu: Giúp trẻ hiểu nội dung của chủ đề, trẻ mạnh dạn tự tin trong giao tiếp

- Cách tiến hành: Cô cho trẻ ngồi ngoan cô trò chuyện với trẻ theo sự hứng thú của trẻ

- Nội dung : + Chúng ta đang thực hiện chủ đề gì ?

+ Trong chủ đề PTGT các con biết được những loại xe gì?

+ Nhà con có những xe gì ?

+ Khi tham gia giao thông các con phải như thế nào?

II Hoạt động học:

1 Mục đích yêu cầu:

-Kiến thức : Nhận biết về đặc điểm (Màu sắc, kích thước, hình dạng, cấu tạo, tốc

độ, nhiên liệu, nơi hoạt động, công dụng ) của một số PTGT như: ụ tụ tải, ụ tụkhỏch, xe đạp, xe máy

-Kỹ năng: Trẻ phân biệt và so sánh sự giống và khác nhau giữa các PTGT

- Giỏo dục: Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật lệ ATGT khi ngồi trên PTGT và

khi tham gia giao thông

- Cho trẻ hát bài “Em tập lái ô tô”

- Các con vừa hát bài hát nói về PTGT gì?

- Ô tô là PTGT đường gì ?

- Ngoài ô tô là PTGT đường bộ ra còn có PTGT đường

bộ gì nữa?

2 Bài mới :Tìm hiểu về một số PTGT đường bộ.

+ Chia trẻ về 4 nhóm cô tặng cho mỗi nhóm một loại

PTGT trẻ thảo luận về những PTGT của nhóm mình được

cô tặng (Thời gian thảo luận 2 phút)

- Trẻ từng nhóm mô tả đặc điểm của những PTGT của

nhóm mình (Đặc điểm, màu sắc, hình dạng, kích thước,

nơi hoạt động của các loại phương tiện giao thông)

*So sỏnh :

- Cô cho trẻ so sánh sự giống nhau, khác nhau về cấu tạo,

âm thanh, tốc độ, nhiên liệu, nơi hoạt động, công dụng )

+ Giống nhau: Đều cú tay lỏy, 2 bỏnh, dựng để chở

người và hàng hoỏ, là PTGT đường bộ

+ Khỏc nhau: - Xe đạp: nhỏ, đi thỡ phải đạp mới đi được,

khụng cần xăng dầu, cũi kờu kớnh cong

- Xe mỏy : to, đi khụng cần đạp chỉ ngồi lờn điều khiển,

cần cú xăng xe mới chạy được cũi kờu bim bim

*Xe ụtụ khỏch- ụ tụ tải

+ Giống nhau : Đều là PTGT đường bộ

+ Khỏc nhau : - ễ tụ tải dựng để chở hàng hoỏ

- ễ tụ khỏch dựng để chở khỏch

*Mở rộng: Ngoài những loại PTGT trên còn có những

loại phương tiện giao thông đường bộ gì nữa?

- Khi ngồi trên các phương tiện giao thông các con phải

như thế nào?

+ Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông phải chấp hành

đúng luật lệ an toàn giao thông, không quay ngang quay

dọc, khụng thò đầu ra ngoài…

- Trẻ hát vận động làm động tác mô phỏng công việc của

người điều khiển PTGT đường bộ qua bài hỏt “ Em tập

lỏi ụ tụ”

3 Trò chơi: Về đỳng bến.

- Mỗi trẻ một lụ tụ mà trẻ thớch: ụ tụ, xe mỏy, xe đạp.

cựng cụ vừa đi vừa hỏt khi cú hiệu lệnh “về bến” thỡ trẻ

cú lụ tụ gỡ thỡ chạy nhanh về bến đú, ai nhầm bến sẽ bị

loại ra ngoài một lần chơi

III Hoạt động ngoài trời:

- Quan sỏt Mũ bảo hiểm

- Giỏo dục : í thức chơi đoàn kết với bạn

- Cỏc con quan sỏt xem đõy là cỏi gỡ?

- Mũ bảo hiểm cú đặc điểm gỡ?

- Mũ bảo hiểm dựng để làm gỡ ?

- Tại sao phải đội mũ bảo hiểm khi đi xe mỏy ?

- GD trẻ ngồi trờn xe mỏy phải đội mũ bảo hiểm, ngồi

ngay ngắn

3.TCVĐ: ễ tụ về bến; Rồng rắn

- Cụ tổ chức cho trẻ chơi trũ chơi theo hứng thỳ Cụ

nhắc trẻ chơi đoàn kết khụng xụ đẩy bạn

- Trẻ quan sỏt và trảlời

- HT: Xem tranh ảnh, tụ, vẽ, nặn, cắt xộ dỏn… về chủ đề

- NT: Hát, nghe hỏt các bài hát theo chủ đề

- TN: Chăm súc vườn hoa cõy cảnh, góc thiên nhiên

* Nội dung hoạt động

- Cụ trũ chuyện với trẻ về chủ đề chơi,chia trẻ về cỏc gúc chơi

* Chuẩn bị

- Đồ chơi đủ cho cỏc gúc : Cỏc nỳt nhựa, khối gỗ, cõy xanh, bộ nấu ăn, cỏc phế liệu

* Cỏch tiến hành ( Như kế hoạch tuần)

V.Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa

- Cụ nhắc trẻ kờ bàn giỳp cụ, cụ chia cơm cho trẻ nhắc trẻ mời cụ mời bạn

- Cụ chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ.Cụ nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ

VI Hoạt động chiều

1 Hướng dẫn trũ chơi Kidmax

2 HĐVS: Hướng dẫn trẻ rửa mặt.

- Mục đớch: Giỳp trẻ biết mặt đỳng cỏch, rửa mặt hàng ngày

- Chuẩn bị: Khăn ẩm, chậu

- Tiến hành: +Cô hỏi trẻ kỹ năng rửa mặt.

+ Cô cho lần lượt từng trẻ lên rửa, Cô quan sát và hướng dẫn trẻ

- GD: TrÎ rửa mặt mỗi khi ngủ dậy, mỗi khi mặt bẩn

VII Nêu gương cuối ngày

- Cô cho trẻ nhận xét và cắm cờ

- Cô nhắc trẻ vệ sinh sạch sẽ trước khi về, chào cô chào các bạn

NHẬT KÝ CUỐI NGÀY

- Tổng số trẻ đến lớp :

- Số trẻ vắng mặt Lý do Tên trẻ vắng

- Tình hình chung về trẻ trong ngày : + Sức khoẻ

+ Nề nếp

+Thái độ tham gia hoạt động

- Những sự kiện đặc biệt đối với trẻ

Thứ tư, ngày 04 tháng 03 năm 2015

I Đón trẻ - trò chuyện- thể dục sáng- điểm danh

1 Đón trẻ

- Cô đến sớm thông thoáng phòng học vệ sinh sân lớp sạch sẽ

- Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ, cô hướng trẻ vào góc chơi tự do

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe ,năng lực học tập của trẻ trong lớp

để có thông tin hai chiều kết hợp dạy trẻ đạt hiệu quả cao hơn

2 Trß chuyÖn: MỘT SỐ PTGT ĐƯỜNG BỘ

* Mục đích:

- Trẻ biết kể một số phương tiện giao thông đường bộ mà trẻ biết

- Rèn cho trẻ kỹ năng phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ cho trẻ

- Giáo dục trẻ biết lợi ích của một số PTGT

* Chuẩn bị:

- Nội dung câu hỏi đàm thoại

*Trò chuyện:

- Cô hát cho trẻ nghe bài hát “Em tập lái ô tô”

- Cô cùng trẻ trò chuyện về nội dung bài hát

- Bài hát nói về PTGT nào? Ngoài ô tô ra con còn biết những PTGT nào?

- Ô tô là PTGT gì?

- Cô gọi trẻ kể

- Cô giáo dục trẻ biết yêu lợi ích của một số PTGT biết chấp hành luật giao thông

3 Thể dục sáng

- Tập theo lời bài hát : “Đi đường em nhớ ”