Maiorica và Sáng kiến Hội nhập Văn hoá... Sơ lược về cha Girolamo Maiorica 2... Nhân cách và tầm ảnh hưởng-Con người tiên phong, hoà giải,... -Nhiều câu chuyện ly kỳ... -Dù
Trang 1Tỉnh Dòng Tên Việt Nam
HỘI THẢO
MỪNG 400 NĂM Dòng Tên đến loan báo Tin Mừng
trên Đất Việt
Trang 2Ngôn Ngữ Biểu Trưng
trong Giáo Lý –
Sách Giáo lý của cha G Maiorica và Sáng kiến Hội nhập Văn hoá
Trang 31 Sơ lược về cha Girolamo
Maiorica
2 Sơ lược về cuốn Thiên Chúa
Thánh Giáo Khải Mông
3 Những nét độc đáo của TCTGKM
4 Ngôn ngữ biểu trưng, chân lý
đức tin và văn hoá Việt
Dàn Bài
Trang 4* Giới hạn bài viết:
- Không đi sâu về lịch sử, ngôn ngữ,
Trang 5* Đích nhắm:
- Tìm hiểu các phương cách thích ứng văn hoá trong việc giảng dạy giáo lý.
* Phương pháp:
- Khảo sát, liệt kê, phân tích, bình
luận các trường hợp cụ thể.
Trang 61 Sơ lược về cha G Maiorica
a Tiểu sử
-1591: sinh tại Napoli, Ý
-1605: gia nhập Dòng Tên
-1619: chịu chức linh mục từ tay ĐHY Bêllarminô
Trang 7- 1624 (1625): đến Nước Mặn, Đàng Trong học tiếng Việt.
- 1631 (1632): đến Đàng Ngoài (Thăng Long, Kẻ Rum)
- 1649 (1650): bề trên ĐN
- 1653: Giám Tỉnh Nhật Bản
- 1656: qua đời tại Thăng Long
Trang 8b Các công trình chữ Nôm
-48 cuốn sách đạo bằng chữ Nôm
-Còn lại 16 tập văn bản
-Nội dung: Thánh Kinh, phụng vụ, giáo lý, kinh đọc, hạnh các
thánh,v.v
-Di sản độc đáo: văn xuôi Nôm thế
kỷ 17
Trang 9c Nhân cách và tầm ảnh hưởng
-Con người tiên phong, hoà giải,
Trang 102 Sơ lược về cuốn TCTGKM
a Nguồn gốc, xuất xứ
Trang 11- Bản văn: viết bằng chữ Nôm.
- Hai bản phiên âm
Trang 12b Đặc điểm, cấu trúc
-Dùng nhiều từ cổ; nhiều câu có cấu trúc lạ
-Nhiều câu chuyện ly kỳ
-Gồm 6 Đoạn, sắp xếp theo cấu trúc Tin Xin Giữ (Chịu)
Trang 13c Dấu ấn trong truyền thống đạo
-Thực hành: học kinh, làm dấu
Thánh giá
-Công thức: “Ba Ngôi một Chúa”,
“Ngôi Hai có hai tính”
-Ngôn từ: sự thương khó, tin kính,
sinh thì, hằng sống, cả sáng, trị đến,
Trang 14Tiểu kết
Các chọn lựa đầy ý nghĩa:
-Cuốn giáo lý ngắn, đơn giản, hỏi
thưa
-Cuốn giáo lý đương thời, thêm bớt
“theo ý thói An-nam”
-Viết lại, bằng tiếng Việt bình dân
Trang 153 Các nét độc đáo của TCTGKM
a Bận tâm bảo toàn giáo lý chính thống
-Giữ lại từ phiên âm
-Lưu ý các ngộ nhận
-Dùng các dạng công thức
Trang 16* Các dạng công thức:
-Tóm lược nội dung giáo lý
-Công thức vần điệu
-Giải pháp độc đáo cho các câu hỏi
“ngây thơ”
→ các công thức có tính biểu
trưng
Trang 17b Bận tâm về việc hành đạo
-Tôn kính Danh Thánh Giêsu
-Thực hành linh đạo “mến Thánh giá”
-Đánh chuông nguyện kinh Ave
-Dùng nhiều chuyện kể
Trang 18* Các loại chuyện kể:
-Người chết sống lại/hiện về
-Điềm lạ
-Chúa, Đức Mẹ, các thánh hiện ra
Trang 19→ Các chuyện kể:
-có tính biểu trưng;
-cần được đọc trong bối cảnh chung của cuốn sách
Trang 20c Bận tâm đến thính giả
-Dùng những câu hỏi phản ánh não trạng người Việt
-Dùng các thí dụ, so sánh lấy từ
đời thường
Trang 21* Các loại thí dụ:
-Nghề nghiệp
-Đời sống hằng ngày
-Tương quan xã hội
-Thiên nhiên
Trang 224 Ngôn ngữ biểu trưng trong
TCTGKM
a Vai trò của ngôn ngữ biểu trưng
-Con người là “động vật tạo ra biểu tượng”
→ Mọi kinh nghiệm đều có tính
biểu tượng
Trang 23- Kinh nghiệm biểu tượng → ẩn
Trang 24- Ẩn dụ và chuyện kể: quan trọng;
- Vì phản ánh biểu tượng tính của con người
→ Tương tự, mọi dạng ngôn ngữ biểu trưng đều quan trọng
Trang 25- Hơn nữa, các công thức và thí dụ trong TCTGKM đều có tính ẩn
dụ
→ Tầm quan trọng của công thức, chuyện kể và thí dụ
Trang 26b Ý nghĩa, giá trị của công thức,
Trang 27* Chuyện kể:
-Sứ điệp > tình tiết
-Cái nhìn khách quan của thế giới
“bên kia”
-Thế giới quan: bề sâu, tương quan
-(Thế giới gồm các thành phần
tương tác với nhau)
Trang 28- Đức tin Kitô giáo cung cấp lý
tính cho thế giới quan đó
- (như gam màu tươi sáng, phá đi tính u ám, bi quan)
Trang 29* Thí dụ:
-Liên quan tới một khía cạnh của một chân lý đức tin
-Gợi lên cái nhìn trực quan
-Thay thế, nhưng cũng dựa trên hệ thống các khái niệm minh bạch,
vững chắc
Trang 30Tiểu kết
-Đọc và hiểu công thức, chuyện
kể, thí dụ theo nghĩa biểu trưng
-Những công thức ngày nay? (các con số, ca dạo tục ngữ, câu văn
kinh điển)
Trang 31- Chuyện kể ngày nay? (thế giới quan hiện tại, ý thức hệ, nhân
quyền, hàng hoá,v.v.)
- Thí dụ ngày nay? (ngành nghề
mới, truyền thông, mạng xh,v.v.)
Trang 32→Để thích nghi như cha Maiorica:
-Thâm hiểu văn hoá, đời sống người dân Việt
-Thai nghén
-Sáng tạo
-Thử nghiệm
Trang 33Xin cám ơn
tất cả mọi người