Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5

Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5 Sổ chủ nhiệm lớp 5

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN

TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH PHÚ 2

SỔ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

LỚP 5A1 Giáo viên:Tìa Minh Thế

NĂM HỌC: 2015 - 2016

NHIỆM VỤ - QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI HỌC SINH TIỂU HỌC

(Trích Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Trang 2

Điều 41 Nhiệm vụ của học sinh

1 Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trường; đi họcđều và đúng giờ; giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập

2 Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên vàngười lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, người khuyết tật và người có hoàn cảnhkhó khăn

3 Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân

4 Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơicông cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông

5 Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường

Điều 42 Quyền của học sinh

1 Được học ở một trường, lớp hoặc cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dụctiểu học tại nơi cư trú; được chọn trường ngoài nơi cư trú nếu trường đó có khả năng tiếp nhận

2 Được học vượt lớp, học lưu ban; được xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học theoquy định

3 Được bảo vệ, chăm sóc, đối xử bình đẳng; được đảm bảo những điều kiện về thời gian,

cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rèn luyện

4 Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu; được chăm sóc và giáo dụchòa nhập (đối với học sinh khuyết tật) theo quy định

5 Được nhận học bổng và được hưởng chính sách theo quy định

6 Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật

Điều 43 Các hành vi học sinh không được làm

1 Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể người khác

2 Gian dối trong học tập, kiểm tra

3 Gây rối an ninh, trật tự trong nhà trường và nơi công cộng

Điều 44 Khen thưởng và kỉ luật

1 Học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện được nhà trường và các cấp quản lý

giáo dục khen thưởng theo các hình thức:

a Khen trước lớp;

b Cuối học kì I và cuối năm học, giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn học sinh bình bầu nhữnghọc sinh đạt thành tích nổi bật hay có tiến bộ vượt bậc, đạt thành tích nổi bật trong các phongtrào thi đua hoặc thành tích đột xuất khác; tham khảo ý kiến cha mẹ học sinh; tổng hợp và lậpdanh sách đề nghị hiệu trưởng tặng giấy khen hoặc đề nghị cấp trên khen thưởng;

2 Học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập và rèn luyện thì tùy theo mức độ

vi phạm có thể thực hiện các biện pháp sau:

a Nhắc nhở, động viên, khuyến khích;

b Thông báo với gia đình tiếp tục hỗ trợ giúp đỡ học sinh

NHỮNG QUY ĐỊNH VỀ NỀ NẾP RÈN LUYỆN CỦA HỌC SINH

Trang 3

1 Học sinh đến trường ra vào lớp đúng quy định theo hiệu lệnh thống nhất toàn trường.Nghỉ học phải xin phép và có lý do rõ ràng.

2 Có đầy đủ sách giáo khoa, vở ghi, đồ dùng học tập theo quy định của nhà trường Vởghi, vở bài tập phải có nhãn ghi rõ họ tên, lớp Giữ gìn sách vở sạch đẹp theo đúng quy định về

5 Học sinh nghỉ học quá 30 ngày sẽ không được lên lớp

* Sinh hoạt trong và ngoài nhà trường

1 Đến trường phải ăn mặc gọn gàng, sạch, đeo khăn quàng đỏ (nếu là đội viên TNTP HồChí Minh)

2 Giữ gìn vệ sinh và bảo vệ phòng học, bàn, ghế, thiết bị điện trong lớp học, làm tốt vệsinh phòng học và khu vực lớp mình trong từng buổi học Đổ rác đúng nơi quy định, khôngviết, vẽ bậy lên tường, bàn ghế không ném giấy rác bừa bãi Dựng xe đúng nơi quy định,không đi xe đạp trong trường, không ăn quà vặt Nếu làm mất mát, hỏng tài sản của lớp vànhà trường phải chịu trách nhiệm bồi thường

3 Khi nghe hiệu lệnh trống truy bài thì học sinh phải vào lớp truy bài, khi giáo viên ra, vàolớp học sinh phải đứng dậy chào Lớp trưởng hàng ngày phải báo cáo sĩ số

4 Không gây gổ đánh nhau, không nói tục, nghiêm cấm mang đồ chơi nguy hiểm, vũ khíđến trường Không đá bóng ngoài gời học, không leo trèo nơi lan can, cầu thang, và cây trongtrường Trong giờ học không tự động rời khỏi sân trường Không nghịch vào các ổ điện gâynguy hiểm

5 Tiết kiệm điện, ra khỏi lớp trực nhật phải: Đóng cửa, tắt điện Học sinh phải bảo vệ câyxanh, giữ gìn vệ sinh chung khi uống nước và nơi công cộng

6 Nhặt được của rơi phải trả người đánh mất, tích cực phát giác những người vi phạm các

tệ nạn xã hội, ra đường phải chấp hành luật lệ giao thông

7 Lễ phép với thầy cô giáo, với những người lớn tuổi Thương yêu giúp đỡ bạn bè, sẵnsàng giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn Gặp khách phải chào hỏi lễ phép

CHẾ ĐỘ - TRÁCH NHIỆM

1 Giáo viên chủ nhiệm cho tất cả học sinh học nội quy này vào đầu năm học

2 Học sinh phải tự giác và nghiêm chỉnh thực hiện quy định trên Cá nhân, tập thể làmtốt được khen thưởng Nếu vi phạm sẽ tự chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng

3 Các thầy cô giáo và Cán bộ viên chức trong nhà trường có trách nhiệm nhắc nhở họcsinh và kiểm tra việc thực hiện để xếp loại thi đua

II THÔNG TIN TỔNG QUÁT

1 DANH SÁCH HỌC SINH(Xếp theo thứ tự A, B, C)

Trang 4

Địa chỉ

1 Huỳnh Thị Bé Ba 30/03/2005 x x Ấp Sóc Bưng Huỳnh Hà Làm ruộng

2 Lâm Chí Bảo 10/12/2005 Ấp Khu 2 Lâm Thành Xuân Buôn bán

3 Sơn Dinh 22/11/2005 x Ấp Sóc Bưng Sơn Sóc Làm Ruộng

4 Sơn Hoàng Duy 11/12/2005 x Ấp Sóc Bưng Sơn Sang Làm Ruộng

5 Thạch Văn Hòa 14/12/2003 x Ấp Sóc Bưng Thạch Rên Làm Ruộng

6 Thạch Thị Bé Hồng 1/1/2003 x x Ấp Sóc Bưng Thạch Dinh Làm Ruộng 7

Nguyễn Lâm Hồ Sơn

8 Thạch Thị Lang 7/3/2002 x x Ấp Sóc Bưng Thạch Rên Làm ruộng

9 Huỳnh Văn Lộc 1/4/2005 Ấp Sóc Bưng Huỳnh Văn Tái Làm ruộng

10 Phạm Thị Chúc Linh 17/03/2003 x x Ấp Sóc Bưng Phạm Thái Tiền Làm ruộng

11 Lý Kim Nguyên 15/07/2004 x x Ấp Sóc Bưng Lý Văn Tài Buôn bán

12 Thạch Minh Nhanh 26/11/2005 x Ấp Sóc Bưng Thạch Lụm Làm ruộng

13 Châu Thị Mỹ Nhung 30/04/2005 x x Ấp Sóc Bưng Châu Sà Thôl Làm ruộng

14 Cao Đa Rô 16/03/2005 x Rạch Sên Cao Đa Rít Giáo viên

15 Võ Phước Thành 7/10/2005 Khu 1 Võ Thanh Hùng Buôn bán

16 Thạch Thắng 21/03/2003 x Ấp Sóc Bưng Thạch Tài Buôn bán

17 Thạch Danh Hồng Trâm 24/01/2005 x x Ấp Sóc Bưng Thạch Sô Đôl Giáo viên

18 Thạch Dương Tiên 27/11/2005 x Ấp Sóc Bưng Thạch Quan Làm ruộng

19 Kim Minh Tuấn 28/04/2005 x Ấp Sóc Bưng Sơn Thị Huệ Làm ruộng

20 Thạch Vonl 19/04/2003 x Ấp Sóc Bưng Thạch Quới Làm ruộng

21 Lâm Thị Bé Em 17/05/2002 x Ấp Sóc Bưng ( Tạm trú) Lâm Văn Ngon Làm ruộng

DANH SÁCH BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH

Trang 5

STT Họ và tên Nghề nghiệp ( Điện thoại) Địa chỉ Nhiệm vụ

Sơn Hoàng Duy Kim Minh Tuấn Thạch Minh Nhanh Thạch Vonl

Thạch Văn Hòa Thạch Dương Tiên Lý Kim Nguyên Lâm Thị Bé EmNguyễn Lâm Hồ

Sơn KoNiCa Thạch Danh Hồng Trâm Phạm Thị Chúc Linh Thạch ThắngThạch Thị Lang Võ Phước Thành Thạch Thị Lang Lâm Chí BảoHuỳnh Văn Lộc Châu Thị Mỹ

Huỳnh Thị Bé Ba

HỌC KÌ II

5

PHÓ CT HĐTQ Huỳnh Thị Bé Ba

PHÓ CT HĐTQ Cao Đa Rô

CHỦ TỊCH HĐTQ Lâm Thị Bé Em

PHÓ CT HĐTQ Huỳnh Thị Bé Ba PHÓ CT HĐTQ

Cao Đa Rô

Trang 6

Sơn Hoàng Duy Kim Minh Tuấn Thạch Minh Nhanh Thạch Vonl

Thạch Văn Hòa Thạch Dương Tiên Lý Kim Nguyên Lâm Thị Bé EmNguyễn Lâm Hồ

Sơn KoNiCa

Thạch Danh Hồng Trâm

Phạm Thị Chúc Linh

Thạch ThắngThạch Thị Lang Võ Phước Thành Thạch Thị Lang Lâm Chí BảoHuỳnh Văn Lộc Châu Thị Mỹ

Trang 8

6 DANH SÁCH HỌC SINH CÓ NĂNG LỰC ĐẶC BIỆT

1. Sơn Hoàng Duy Tích cực trong sinh hoạt nhóm

2. Nguyễn Lâm Hồ Sơn

KoNiCa Tích cực trong sinh hoạt nhóm

3. Thạch Thị Lang Tích cực trong sinh hoạt nhóm

4. Huỳnh Văn Lộc Tích cực trong sinh hoạt nhóm

5. Thạch Minh Nhanh Tích cực trong sinh hoạt nhóm

6. Châu Thị Mỹ Nhung Tích cực trong sinh hoạt nhóm

7. Cao Đa Rô Tích cực trong sinh hoạt nhóm

8. Võ Phước Thành Tích cực trong sinh hoạt nhóm

9. Thạch Danh Hồng Trâm Tích cực trong sinh hoạt nhóm

10. Lâm Thị Bé Em Tích cực trong sinh hoạt nhóm

Bàn GV

Konica, Trâm, Bảo

Nhung, Hồng, Duy

Dinh, Thắng

Lộc, Hoà, Vonl

Bé Ba, Tuấn, Nguyên

Linh, Lang, Bé Em

Đa Rô, Thành Tiên, Nhanh

Trang 9

7 DANH SÁCH HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN

01 Sơn Hoàng Duy Hộ nghèo

02 Thạch Văn Hòa Hộ nghèo

KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP:5A1

- Số HS hộ nghèo: 09 em; Số HS cận nghèo: em; Số HS khó khăn: 09 em;

- Học sinh thuộc trong xã:

+ Ấp:Sóc Bưng, xã Thạnh phú : 20em

- Học sinh thuộc ngoài xã:01em

Trang 10

- Học sinh thuộc ngoài huyện: 01 em

- Học sinh thuộc ngoài tỉnh: 0 em

- Đánh giá tổng hợp năm học trước:

+ Thành tích nổi bật: 10 em tỷ lệ: 47.6%

+ Những điều cần khắc phục: em tỷ lệ: %

+ Khen thưởng: 10 em tỷ lệ: 47.6%

2 Tình hình thực tế của lớp

2.1.Thuận lợi: ( Sự quan tâm của cha mẹ học sinh; kết quả tiêu biểu của học sinh về chất

lượng giáo dục, thực hiện các phong trào, ý thức tự quản, được học 2 buổi / ngày; CSVCcủa lớp đầy đủ

-Được sự quan tâm của cha mẹ học sinh, thực hiện tốt các phong trào, được học2buổi/ngày

2.2 Khó khăn:

- Chất lượng học sinh chưa đồng đều, bàn ghế to khó di chuyển hoạt động nhóm

II NỘI DUNG KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM

Tin học

XH

TN-Thể dục

Âm nhạc

Thủ công (KT)

Mĩ thuậ t

Đạo đức

Trang 11

- GV chủ nhiệm hướng dẫn học sinh thực hiện

2.3 Phong trào vở sạch viết chữ đẹp

- Sinh hoạt theo chủ điểm

3.2 Công tác đội, sao nhi đồng

- Hướng dẫn học sinh cùng hoạt động

3.3 Trang trí lớp học, giữ gìn và bảo quản CSVC của lớp

a Chỉ tiêu

-Thực hiện trang trí lớp học theo hướng trường học thân thiện học sinh tích cực

b Nhiệm vụ và giải pháp

- Vận động học sinh mua dụng cụ để trang trí lớp

3.4 Công tác lao động, xây dựng trường lớp xanh - sạch - đẹp

a Chỉ tiêu

-Vận động học sinh tồng cây xanh trong lớp

- Học sinh tự góp quỹ trong tổ để thực hiện

3.5 Công tác xã hội hoá giáo dục

a Chỉ tiêu

-Vận động phụ huynh góp quỹ hội phí để xây dựng

- Giáo viên chủ nhiệm họp phụ huynh đầu năm để thực hiện

III NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HÀNG THÁNG

KẾT QUẢ THỰC HIỆN THÁNG 08 VÀ KẾ HOẠCH THÁNG 09

1 ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 08

(Những việc đã làm được, chưa làm được, nguyên nhân)

- Vận động được 100% học sinh ra lớp, hình thành được hội đồng tự quản của lớp

Trang 12

2 KẾ HOẠCH THÁNG 09

- Duy trì SS, ổn định nề nếp

2.1 Trọng tâm

-Thực hiện sinh hoạt theo chủ điểm ngày quốc khánh 02/09

- Sinh hoạt nề nếp cho học sinh

- Họp phụ huynh học sinh

2.2 Nội dung và biện pháp thực hiện

a Các môn học và hoạt động giáo dục ( Học sinh cần được hỗ trợ)

- Sinh hoạt cho học sinh mua đầy đủ các loại dụng cụ học tập

b Giáo dục phẩm chất ( Học sinh cần được hỗ trợ)

- Hướng dẫn học sinh học tập nội quy

c Giáo dục năng lực ( Học sinh cần được hỗ trợ)

- Phụ đạo học sinh yếu

d Các hoạt động khác

KẾ HOẠCH HÀNG TUẦN CỦA THÁNG:09

Trang 13

KẾT QUẢ THỰC HIỆN THÁNG 09 VÀ KẾ HOẠCH THÁNG10

- Ổn định được nề nếp của lớp, học sinh đi học đều

2 KẾ HOẠCH THÁNG 10

- Tổ chức tuyên truyền giáo dục, sinh hoạt theo chủ điểm 15/10 ngày truyền thống hội

liên hiệp thanh niên VIỆT NAM và 20/10 ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ VIỆT NAM

- Tập trung nâng cao chất lượng dạy và học

- Tham gia dự thi VSCĐ cấp trường

- Hướng dẫn học sinh thực hiện đôi bạn cùng tiến

- Giáo dục nội quy, giáo dục học sinh không tham của rơi

- Hướng dẫn học sinh tự học

KẾ HOẠCH HÀNG TUẦN CỦA THÁNG:…10…

Trang 14

- Dự thi VSCĐ ĐạtTuần 10

- Học sinh thực hiện tốt các phong trào

.2 KẾ HOẠCH THÁNG 11

- Tuyên truyền giáo dục, sinh hoạt theo chủ điểm ngày Nhà giáo VIỆT NAM 20/11 và 23/11 ngày Nam kì khởi nghĩa

- Đẩy mạnh phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

- Ôn tập để chuẩn bị kiểm tra cuối kì 1 cho học sinh

- Giáo dục học sinh theo chủ điểm, ôn tập cho học sinh để chuẩn bị kiểm tra

- Giáo dục học sinh biết ơn thầy cô giáo

- Giáo dục học sinh biết tự học ở nhà

KẾ HOẠCH HÀNG TUẦN CỦA THÁNG: 11

Tuần 11

02/11

06/11

Tiếp tục ổn định nề nếp lớpDuy trì sỉ số

Trang 15

20/11

- Phụ đạo học sinh yếu

- Hướng dẫn vệ sinh trường lớp-Trang trí lớp

- Chào mừng 20/11Tuần 14

23/11

27/11

-Thực dạy theo chương trình

- giáo dục HS khâu vệ sinh cá nhân

- Giáo dục tuyên truyền ngày 23/11

- Nhắc nhở Hs đi học không đềuTuần 15

30/11

04./12

- Thực dạy theo chương trình

- Ôn tập cho học sinh chuẩn bị kiểm tra

- Hướng dẫn HS thực hiện khâu vệ sinh

-Tổ chức kiểm tra cuối học kì 1

- Thống kê báo cáo chất lượng cuối học kì 1

- Ôn tập theo đề cương để chuẩn bị KT cuối học kỳ 1

-Giáo dục cho học sinh biết "Uống nước nhớ nguồn"

- Hướng dẫn học sinh trình bày bài kiểm tra cuối học kỳ

- Hoạt động NGLL theo chủ điểm

KẾ HOẠCH HÀNG TUẦN CỦA THÁNG:12

Trang 16

Tuần 17

14/12

18/12

- ôn tập cho HS theo đề cương

- kiểm tra nội qui học sinh

- Kiểm tra đôi bạn cùng tiến

- Kiểm tra cuối kỳ 1

- Thống kê kết quả kiểm tra

- Họp phụ huynh lần 2

SƠ KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015– 2016

(Đánh giá nội dung hoạt động của lớp theo kế hoạch đã xây dựng đầu năm)

1 Công tác duy trì số lượng

Tin học

XH

TN-Thể dục

Âm nhạ c

Thủ công (KT)

Mĩ thuật

Đạo đức

Trang 17

3 Các hoạt động khác ( hoạt động NGLL, trang trí lớp, Đội sao nhi đồng, lao động và

công tác xã hội hoá giáo dục… )

4 Học sinh cần được hỗ trợ (năng lực, phẩm chất, các môn học và hoạt động giáo dục)

PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG CỦA LỚP TRONG HỌC KỲ II

(Nội dung hoạt động và các biện pháp thực hiện theo kế hoạch năm học)

- Tiếp tục thực hiện, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và định hướng phát triển năng lực học sinh; điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp đặc điểm tâm sinh lý học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống; đổi mới đồng bộ phương pháp dạy, phương pháp học và kiểm tra, đánh giá; tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn; tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số.

- Thực hiện chương trình theo Quyết định số 16/2006/BDGĐT ngày

05/5/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng; giáo viên chủ động soạn giảng và chịu trách nhiệm về kết quả học tập của học sinh lớp mình, tiếp tục sẽ thực hiện giảm tải chương trình sách giáo khoa.

- Tổ chức đánh giá học sinh theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 28 tháng 8 năm 2014.

- Tổ chức dạy tích hợp và kĩ năng sống vào các môn học về bảo vệ môi trường, tiết kiệm năng lượng, kĩ năng sống, phòng trách thương tích vào các môn học.

- Tiếp tục thực hiện tích hợp dạy học tiếng Việt và các nội dung giáo dục bảo

vệ môi trường; bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, hải đảo; sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả; quyền và bổn phận của trẻ em; bình đẳng giới; an toàn giao thông; phòng chống tai nạn thương tích…

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	702,5 KB