Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ

Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ Giáo án âm nhạc lớp 5 chi tiết đầy đủ

Trang 1

Tuần 1 ( Tiết 1 ) Ngày giảng : 7- 8/ 9/1015

Lớp dạy : 5A1- 5A3- 5A5-5A2-5A4

ễN TAP BÀI HÁT ĐÃ HỌC

III Các hoạt động dạy học :

TG Nội dung Hoạt động của GV HĐ của HS

*GV nờu cõu hỏi tờn bài hat

va tờn nhạc sĩ sỏng tac ?

- ? Bài Quốc ca do ai sáng tác ?

- GV cho HS ôn bài hát dới nhiều hình thức

- GV cho HS đứng tại chỗ hát

- ? Bài Quốc ca đợc hát khi nào

- ? Khi hát Quốc ca phải có thái độ nh thế nào

- GV cho HS đứng nghiêm trang hát Quốc ca

- ? Ai là tác giả bài hát Em yêu hoà bình?

- Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình kết hợp gõ phách

Em yêu hoà bình yêu đất

- HS hát

- HS trả lời ( Là bài hát nghi lễ của nhà nớc đc hát hoặc cử nhạc khi chào cờ Khi hát Quốc

ca phải có thái độ trang nghiêm )

Trang 2

- GV giới thiệu lời ca của bài hát.

- Chia lớp thành hai nửa, một nửa hát, nửa kia gõ đệm theo phách

- Thay đổi luyện tập -Từng tổ trình bày bài Chúc mừng

đệm : đoạn 1 gõ phách, đoạn

2 gõ theo tiết tấu lời ca

- GV động viên khen ngợi kịp thời

- GV nhận xét giờ học

- Nhắc nhở HS lắng nghe và yêu thích ca hát

- Dặn dò : Hát thuộc các bài hát vừa ôn Xem trớc bài Reo vang bình minh

- Các tổ thực hiện

- HS lắng nghe ghi nhớ

Trang 3

Tuần 1 ( Tiết 2 ) Ngày giảng : 10-11/ 9/1015

Lớp dạy : 5A1- 5A2- 5A3-5A4-5A5

LUYỆN TAP BÀI HÁT ĐÃ HỌC

I Mục tiêu.

- Luyện các bài hát đã học, Quốc ca việt nam, Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan

- Biết cach trình bày các bài hát đã học theo tổ , nhóm , cá nhân

- Tạo không khí học tập vui tơi, sôi nổi , HS yờu thớch bộ mụn

II Chuẩn bị :

- Giáo viên : giáo án, SGK, nhạc cụ quen dùng

- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập

III Các hoạt động dạy học :

- Gv cho HS ghi đõự bài

- GV cho HS luyện cỏc bài hát đó học ở tiết trước

- GV cho HS đứng nghiêm trang hát Quốc ca

- Gv cho HS luyện hat theo nhúm

- Hỏt kết hợp vạn động phụ hoạ

GV nhõn xột va tuyờn dương

- Cho HS hát lại bài hát 1 lần

- GV cho HS hat kết hợp gừ đệm theo phach, nhịp ( một nửa hát, nửa kia gõ đệm )

- Thay đổi luyện tập

- Gv cho HS hỏt kết hợp vạn động phụ hoa bài hat

- HS thực hiện

Trang 4

5’ 4 Củng cố :

giới liên hoan

- Hat kết hợp gõ đệm : đoạn

1 gõ phách, đoạn 2 gõ theo tiết tấu lời ca

- Gv cho HS hỏt kết hợp vạn động phụ hoa bài hat

- Gv cho cả lớp thực hiện van động theo nhạc baỡ hỏt Thiếu nhi thế giới liờn hoan

- GV nhận xét giờ học

- Nhắc nhở HS lắng nghe và yêu thích ca hát

- Dặn dò : Hát thuộc các bài hát vừa ôn Xem trớc bài Reo vang bình minh

- HS thực hiện

- HS lắng nghe va ghi nhớ

Trang 5

Tuần 2 ( Tiết 1 ) Ngày giảng : 14- 15/ 9/1015

Lớp dạy : 5A1- 5A3- 5A5-5A2-5A4

HỌC BAè HÁT : REO VANG BèNH MINH

Nhạc và lời : Lu Hữu Phớc

I Mục tiêu.

- H\S hát đúng giai điệu bài hát

- Biết bài hát do nhạc sĩ Lu Hữu Phớc sáng tác

- Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân 3 phách

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách , theo nhịp (đoạn 1)và theo phách đoạn 2

- GD HS yờu thiờn nhiờn , yờu đỏt nước

II Chuẩn bị :

- Giáo viên : Nhạc cụ quen dùng Tranh minh hoạ

III Hoạt động dạy học :

- khởi động cho HS hỏt 1 bài

- Gọi HS hỏt 1 bài lớp 4

* Giới thiệu bài :

- Các em đã học một số bài hát về phong cảnh buổi sáng hoặc thiên nhiên nói chung

Em nào có thể kẻ tên mốt số bài hát đó?

* GV giới thiệu tranh minh họa

- ? Bức tranh vẽ cảnh gì

- GV giới thiệu : Hôm nay các em sẽ học bài : Reo vang bình minh, bài hát diễn tả bức tranh phong cảnh buổi sáng đầy mầu sắc rực rỡ và âm thanh lôi

cuốn tác giả bài hát là nhạc

sĩ Lu Hữu Phớc ,bài hát đợc

ông sáng tác từ năm 1947, khi đó nhạc sĩ mới 26 tuổi

Trang 6

* Tập hát từng câu : ( Bắt nhịp 2-1 )

Câu 1 :Reo vang reo … đồng xanh

- Câu 2 : Vang đồng la bao ho

- HD HS t/h tỡnh cảm vui

t-ơi trong sáng khi hỏt

Đoạn 1: Reo vang reo …hồn ta ( gõ đệm theo nhịp) Đoạn 2: Líu líu Muôn …năm ( gõ đệm theo phách)

- GV yêu cầu nhóm trình bày

- Bài hát có hình ảnh nào

em thấy quên thuộc ?

- Em thích câu hát nào ? hình ảnh nào trong bài hát

- Nội dung bài hát nói lên

- HS khởi động

- HS tập hát từng câu

- Thực hiện theo hướng dẫn của GV

- HS hát rõ lời

- HS gõ đệm

- nhúm thực hiện theo yờu cầu cuả GV

- HS trả lời

- HS hát

- HS ghi nhớ

Trang 7

Tuần 2 ( Tiết 2 ) Ngày giảng : 15-17-18/9 Lớp dạy : 5A5- 5A1- 5A2- 5A3-5A4

LUYỆN HÁT BÀI : REO VANG BèNH MINH

I Mục tiêu.

* Kiến thức : - Thuộc giai điệu bài hỏt , kết hợp gừ đệm theo phỏch , nhịp

* Kỹ năng : - Biết cỏch trình bày các bài hát theo tổ , nhóm , cá nhân

* Thỏi độ : - Tạo không khí học tập vui tơi, sôi nổi , HS yờu thớch bộ mụn

II Đồ dựng :

III Các hoạt động dạy - học :

- GV cho HS hỏt lại bài hỏt

đó học ( GV nờu nhận xột và tuyờn dương )

- Gv cho HS ghi đõự bài

- GV cho HS bài hát theo cỏc hỡnh thức khỏc nhau

cỏ nhõn , nhúm

* Tiếp tục sửa những chỗ cỏc

em cũn hỏt chưa đỳng

* Hướng dẫn HS cho cỏc em trỡnh bày bài hỏt theo hỡnh thức hỏt nối tiếp ( Tổ 1 - C1 ,Tổ 2 – C2… độn hết bài )

- Gv cho HS thực hiện theo dóy , tổ

( một nửa hát, nửa kia gõ

đệm )

- HS ổn định

- Hs nờu

- 1 HS TH ( HS khỏc nờu NX )

- HS ghi đàu baỡ

- HS thực hiện

- HS TH hỏt nối tiếp Theo tổ , nhúm

- HS TH

- HS thực hiện

Trang 8

Đoạn 2 : gừ đệm theo phỏch ( Lớu lớu …muụn năm )

- Gv cho HS hỏt kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hỏt

GV đánh giá , nhận xột

- Bài hỏt cú những hỡnh ảnh nào quen thuộc đối với chỳng ta ?

- Gv cho cả lớp trỡnh bày tại chỗ hỏt kết hợp nhỳn chõn theo nhịp

- Dặn HS về nha học thuộc bài hỏt

Trang 9

Tuần 3 ( Tiết 1) Ngày giảng : 21-22/9/2015

Lớp dạy : 5A1- 5A3- 5A5-5A2-5A4

ễN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BèNH MINH

TĐN SỐ 1 :CÙNG VUI CHƠI

I Mục tiêu.

* Kiến thức : -HS thuộc lời ca, thể hiện tình cảm hồn nhiên , trong sáng của bài hát

- - Đọc đúng giai điệu , ghép lời kết hợp gõ phách, bài tập đọc nhạc số 1

* Kỹ năng : HS tập hát kết hợp gõ đệm theo phách , vận động theo nhạc, trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân

* Thỏi độ :yờu thich và tự tin khi trỡnh bày bài hỏt

II Đồ dựng

- Giáo viên : Bảng phụ chép bài TĐN số 1, nhạc cụ quen dùng

III Hoạt động dạy - học

- Gọi 2 HS lên bảng hát bài : Reo vang bình minh

GV nhận xét

ễn bài hỏt Reo vang bỡnh minh – TĐN số 1 : Cựng vui chơi -GV cho HS hát dới nhiều hình thức

- GV nghe sửa sai cho HS

*Hát kết hợp gõ đệm phỏch

*Kết hợp vận động theo nhịp Đoạn 1 : hát và gõ đệm theo nhịp

Đoạn 2 : hát và gõ đệm với

2 âm sắc,

GV sửa lại những chỗ hát sai

- Trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xớng

+ lĩnh xớng :( Đ 1 ) Reo vang reo ngập hồn ta…

Trang 10

- Kiểm tra nhóm , cá nhân

- Bài học có mấy nội dung?

- GV cho cả lớp đọc lại bài

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò : Hát thuộc bài hát :

đọc tốt bài TĐN số1

Trang 11

Tuần 3 ( tiết 2 ) Ngày giảng : 22-24-25/9

Lớp dạy : 5A5- 5A1- 5A2- 5A3-5A4

LUYỆN ÂM NHẠC TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH

ÔN ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1

I Mục tiêu

* Kiến thức:- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca,

* Kỹ năng:- Hs biểu diễn bài hát, kết hợp múa phụ họa thể hiện sắc thái của bài

- Kt trong quá trình ôn tập

- Gv giới thiệu bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- Cho HS nghe lại bài hát

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ họa

- Cho hs lên biểu diễn trước lớp

Trang 12

2’ 3 Cñng cè- dặn dò

- Cho hs đọc bài TĐN, kết hợp ghép lời ca

- GV nhận xét chung:

- Về nhà TBD lại bài hát, chuẩn bị bài sau

Nhóm, Cá nhân

- Hs nghe

- Hs t/h

- Hs lắng nghe

Trang 13

Lớp dạy : 5A1- 5A3- 5A5-5A2-5A4

* Kỹ năng :- HS tập hát kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp

* Thỏi độ :- Góp phần giáo dục yêu cuộc sống hoà bình lên án chiến tranh bạo lực

II Đồ dựng

III Cỏc hoạt động dạy- học :

TG Nội dung Hoat động của GV HĐ của HS

Học bài hỏt Hóy giữ

cho em bầu trời xanh

- Nhắc tư thế ngồi học

- Gọi 2 HS lên hát bài : Reo vang bình minh

1 HS lên đọc bài TĐN số 1

GV nhận xét

*Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta sẽ học 1 bài hát viết về chủ đề hoà bình đó

là bài : Hãy giữ…

- GV giới thiệu tranh minh hoạ

- Các em đã học một số bài hát về chủ đề hoà bình

- HS ổn định

- HS trả bài

- HS theo dõi

- Em nào kể tên 1 số bài hát về chủ đề hoà bình ?

- HS kể ( Em yêu hoà bình,Hoà bình cho bé, Bâù trời xanh

- Đọc lời ca 2 lời - HS thực hiện

- Nghe hát mẫu

- ? Cảm nhận của em sau khi nghe giai điệu bài hát

Trang 14

Lời 1 : Đoạn 1 Hãy xua … Trời xanh (4 câu ) Đoạn 2 Lá

lá…… lá la ( 4 câu ) Lời 2 : Đoạn 1 Hãy chặn

… Hành tinh Đoạn 2 ( Lời 1 )

- GV bắt nhịp 2-1 để HS thực hiện

2 phách rỡi Tiếng “ câu ” hát luyến

- GV hớng dẫn HS thực hiện chỗ đảo phách

kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn hỏt gừ đệm theo phỏch - HS hát + gõ đệm

Đ1: Hãy xua tan những

x x xmây mù đen tối

x x xxx

Đ2: Lá lá la là là , lá

x x x x x lá lá la là

x xx

- ĐT ,tổ ,nhúm thực hiện

- Cho lớp hát lại toàn bài

- HS Th

- HS trả lời -

- HS ghi nhớ

Trang 15

Lớp dạy : 5A5- 5A1- 5A2- -5A3-5A4

III Cỏc hoạt động dạy- học :

Luyện hỏt bài Hóy

giữ cho em bầu trời

Luyện hỏt bài Hóy giữ cho em bầu trời xanh

* Gv cho HS nghe lại bài hỏt

- Đàn và cho HS luyện tập theo cỏc hỡnh thức khỏc nhau ( Tổ , nhúm ,

cỏ nhõn )

* Chỳ ý cỏc chỗ đảo phỏch trong bài GV cú thể hỏt mẫu lại cho HS nghe và sửa sai tại chỗ cho HS )

* GV cho HS hỏt và gừ đệm theo phỏch

- Gv chia lớp thành 2 dóy ( một dóy hỏt 1 dóy gừ

- HS ổn định

- HS Th –( HS nờu nhận xột )

- HS ghi đầu bài

HS luyện tập theo hướng dẫn

- HS TH hỏt nối tiếp

Trang 16

* Hát và gõ đệm theo nhịp

Chỉ định nhó 4 cho HS

TH

* Trình bày bài hát

- GV hướng dẫn HS hát + Đoạn 1 gõ đệm theo nhịp

( Hãy xua … trời xanh )+Đoạn 2 gõ đệm theo phách ( La la ….la )

*Trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc

- Gv chỉ định từng nhóm cho HS TH

( Gv nêu nhận xét các nhóm và tuyên dương )

- Cho HS hát lại toàn bài ( Hát kết hợp vận động theo nhạc )

- GV nhận xét giờ học và tuyên dương 1 số HS

- Dặn các em về nhà học thuộc bài hát và xem trước bài TĐN số 2 Mặt trời lên

- - HS ghi nhớ

Trang 17

Tuần 5( Tiết 1) Ngày giảng : 5-6/10/2015

Lớp dạy : 5A1- 5A3- 5A5-5A2-5A4

ễN BÀI HÁT : HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

TĐN SỐ 2 : MẶT TRỜI LấN

I Mục tiêu.

* Kiến thức :- Học thuộc lời ca thể hiện sự mạnh mẽ , thụi thỳc của bài

* Kỹ năng : - Trỡnh bày bài hỏt bằng cỏch hỏt đối đỏp , đồng ca kết hợp vận động theo nhạc ,trỡnh bày theo nhúm hoặc cỏ nhõn

- HS đọc đúng giai điệu , ghép lời kết hợp gõ phách, bài tập đọc nhạc số 2

* Thỏi độ : - Yờu thớch và tự tin khi trỡnh bày bài hỏt

II Đồ dựng

- Giáo viên : SGK, nhạc cụ quen dùng

Bản phụ chép bài TĐN số 2

III Hoạt động dạy -học :

- Gọi 2 HS lên bảng hát bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh

* GV sửa lại những chỗ HS hát sai

- Trình bày hát theo nhóm, cá nhân kết hợp với vận động theo nhạc

Cho HS xung phong biểu diễn trớc lớp

( GV đánh giá -xếp loại)

* TĐN số 2 : Mặt trời lờn

- HS thực hiện

- 2 HS hỏt kết hợp gừ phỏch

Trang 18

5’ Củng cố -Dặn dũ

- Treo bài tập đọc nhạc lên bảng

- Bài TĐN viết ở loại nhịp

gỡ ? cú mấy nhịp ?

- Toàn bài cú mấy cõu?

Mỗi cõu chia thành mẫy nhịp

* Luyện tiết tấu

- GV đàn giai điệu từng cõu cho HS nghe và yờu cầu HS đọc

- Cho HS đọc đồng thanh và kết hợp hỏt lời ca

- Nờu nhận xột tiết học

- Dặn dũ VN đọc thuộc bài TĐN số 2

- HS nờu ( nhịp 3/4 gồm có 8 nhịp )

- HS đọc cỏ nhõn , đồng thanh

- HS đọc theo hướng dẫn

- HS TH đọc và hỏt lời

- Đoc nhạc kết hợp gừ phỏch

- HS thực hiện

- HS trỡnh bày

- - HS lắng nghe

- - HS ghi nhớ

Trang 19

Tuần 5( Tiết 2) ) Ngày giảng : 8-9/10/2015

Lớp dạy : 5A5- 5A1- 5A2- -5A3-5A4

LUYỆN HÁT BÀI: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

TĐN số 2 : Mặt trời lên

I Mục tiêu

* Kiến thức:- Hát đúng giai điệu thuộc lời ca, chú ý những chỗ đảo phách

- Đọc và hát lời ca bài TĐN số 2

* Kỹ năng: - Thể hiện bài hát theo nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp hoặc phách

*Thái độ: - Qua bài hát, giáo dục HS yêu cuộc sống hoà bình,

Luyện hát bài Hãy giữ cho

em bầu trời xanh– TĐN số 2 : Mặt t rời lên

*GVđàn cho cả lớp hát toàn bài kết hợp gõ đệm theo phách nhịp

- Gv nhắc nhở các em các chỗ đảo phách

- Cho hs tập luyện theo nhiều hình thức:

- Giáo viên làm mẫu

- Hd lớp tập 1 vài động tác phụ họa cho bài hát

- Chia lớp ra nhiều nhóm luyện tập

- Gv quan sát và chỉnh sửa các động tác cho hs

- Cho các nhóm nhỏ tập luyện tại chỗ

Trang 20

-GV cho cả lớp đọc nhạc kết hợp hát lời ca

- Qua bài hát tác giả muốn nhắn nhủ em điều gì?

-Nhận xét giờ học

- Dặn dò HS về nhà học thuộc bài hát và chuẩn bị bài sau

- HS TH theo chỉ định

- HS TH theo hướng dẫn

Trang 21

Tuần 6 ( Tiết 1 ) Ngày giảng : 12-13/10/2015

Lớp dạy : 5A1- 5A3- 5A5-5A2-5A4

HỌC BÀI HÁT : CON CHIM HAY HểT

Nhạc : Phan Huỳnh Điểu Lời : Theo đồng dao

I Mục tiêu.

* Kiến thức:- HS thuộc lời ca, thể hiện tình cảm hồn nhiên , trong sáng của bài

Thể hiện đúng các tiếng hát luyến và cỏc quóng 8 trong bài

* Kỹ năng :- Trỡnh bày bài hỏt kết hợp gõ đệm theo phách , theo nhịp

*Thỏi độ : - Góp phần giáo dục HS gắn bó với thiên nhiên

II Đồ dựng

1.Giáo viên :Nhạc cụ quen dùng mỏy nghe , băng đĩa nhạc , đàn và hỏt bài Tranh minh hoạ bài hát

2 Học sinh: SGK, đồ dùng học tập

-Gọi 1 HS lên hát bài : Hãy

giữ xanh …

- GV cho 1 HS đọc TĐN số 2

GV NX v à tuyờn Học bài hát :

Con chim hay hótNhạc : Phan huỳnh Điểu Lời : đồng dao

*GV treo tranh minh hoạ

- ? Bức tranh vẽ cảnh gì

*- GV giới thiệu : Đồng dao

là những câu văn vần đợc truyền miệng trong sinh hoạt của trẻ em từ xa xa Khi hát

đồng dao trẻ em thờng kết hợp với nhiều trò chơi thú vị Dựa trên một bài đồng dao nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu đã

stác bài …

* Nghe hỏt mẫu

* Cho HS đọc lời ca

- ? Em có cảm nhận gì khi nghe gđ lời ca

- Toàn bài gồm cú 7 cõu hỏt

GV cho HS tập hỏt từng cõu

* Tập hát từng câu : ( 7 câu )Câu 1: Con đa

- HS TH

- HS đọc ( HS khỏc nờu nhận xột )

- HS luyện thanh

- HS tập hát

Trang 22

Câu 4 : Nó hót vô nhàCâu 5 : Ấy nó nó chơi Câu 6 : Ơi chim ơiCâu 7 :Chim ơi ơi chim ơi

*GV đàn giai điệu và bắt nhịp ( 1 – 2 ) cho HS hát từng cõu

- Hớng dẫn HS lấy hơi ở đầu câu hát

- Lu ý : tiếng ‘ cành , nó ’ hát luyến

* Cho HS tập hát nối tiếp

- Gv cho HS hỏt nối tiếp cỏc cõu

* Hoàn thiện bài hỏt

- GV cho HS hỏt toàn bài ( hỏt tập thể ,cỏ nhõn ) Chỳ ý sửa sai cỏc quóng 8 trong bài cho HS nếu cú

- GV l m mà ẫu Con chim hay hót nó đứng

- HS TH

- HS TH cả lớp nhúm ,

cỏ nhõn

-HS quan sỏt và thực hiện

- HS gừ đệm theo phách ,theo nhịp

- Nửa lớp hỏt – nửa lớp

gừ đệm

- HS TH nhúm , cỏ nhõn

- HS nờu cảm nhận

- HS TH hỏt gừ đệm theo phỏch

- HS lắng nghe

- HS ghi nhớ

Trang 23

Tuần 6 ( Tiết 2 ) Ngày giảng : 13-15-16/10/2015

Lớp dạy : 5A5- 5A1- 5A2- -5A3-5A4

LUYỆN HÁT BÀI :CON CHIM HAY HểT

Nhạc : Phan Huỳnh Điểu Lời :Theo đồng dao

I Mục tiêu

* Kiến thức: -HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

* Kỹ năng : -Trỡnh bày bài hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch và nhịp

* Thỏi độ : -Biết yờu thiờn nhiờn và bảo vệ thiờn nhiờn

II Đồ dựng

* GV : Nhạc cụ quen dựng , mỏy nghe nhạc băng đĩa thanh phỏch

* HS ; tập bài hỏt , vở ghi , thanh phỏch

- GVKT bài hát Con chim hay hót

- GV NX và tuyờn dương Luyện hỏt bài Con chim hay hút

- Bật băng đĩa hoặc hát mẫu bài hát 1-2 lần cho HS nhớ giai điệu và lời ca

( yờu cầu dóy 1 cõu 1 – dóy

2 cõu 2 – dóy 3 cõu 2…)

- HSTH

- 2 HS TH ( HS khác nêu NX )

- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe

- Lắng nghe

- HS TH tổ , nhúm , cỏ nhõn

- HS TH theo dóy ( mỗi dóy hỏt 1 cõu và ngược lại )

Trang 24

* Hát và vận động theo nhạc kết hợp gõ phách

- GV chỉ định từng tổ hoặc nhóm thực hiện

* HD các em cách hát lĩnh xướng và hát hòa giọng

- 1 em hát lĩnh xướng câu câu 1,3,5

-1 cả lớp hát hòa giọn câu 2,4,6,7

( Chú ý : Khi hát cần thể hiện sự vui tươi nhí nhảnh ngộ nghĩnh của bài hát )

- Trong b i à hát có tiếng ( Le

te ) chúng ta đã học ở bài hát nào ?

- Bài hát này dựa theo lời đồng dao ,vậy các em đã được học bài hát nào cũng được viết theo lời đồng dao ?

- Gv cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp vận động theo nhịp

- GV dÆn dß HS vÒ nhµ häc thuéc bµi h¸t

-HS TH theo nhóm

- HS TH ( HS nêu NX nhau )

- HS TH theo chỉ định ( Hát lĩnh xướng và hát hòa giọng )

- HS nêu ( bài Gà gáy )

- Tập tầm vông

- HS TH

- HS ghi nhí

Trang 25

+ Kiến thức: - Trình bày bài hát bằng hỡnh thức hỏt lĩnh xướng

Thể hiện tình cảm hồn nhiên , trong sáng của bài+ Kỹ năng :

gõ đệm Đồng ca : Con chim Cành tre…Lĩnh x ớng :

Nó hót le te … vô nhà

Đồng ca :

ấy nó ra …… ơi chim ơi

- GV hớng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc

Trang 26

- GV làm mẫu và hướng dẫn HS ( Phách 1 đưa tay xuống – phách

2 đưa tay lên )

* Hướng dẫn HS cách đánh nhịp 3/4

- GV làm mẫu và hướng dẫn HS ( Phách 1 đưa tay phải sang sườn trái – Phách 2 tay phải đưa ngang trước bụng – Phách 3 từ sườn phải đưa chéo lên trước mặt

Sơ đồ nhịp 3/4 ( GV chỉ định nhóm thực hiện )

- GV cho cả lớp hát lại bài hát – Thực hiện lại bài TĐN số 1 – TĐN số 2

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò HS về nhà học thuộc bài hát và chuẩn bị bài sau

- HS đọc đồng thanh -HS TH cá nhân , tổ

- HS quan sát và thực hiện

- HS TH cả lớp,cá nhân

- HS TH

-HS lắng nghe -HS ghi nhớ

-Tiết 6 Đọc sách

THƯ VIỆN

Trang 27

Tuần 7 ( Tiết 2 )

Ngày giảng : /10/2015

Lớp dạy : 5A5- 5A1- 5A2-5A3-5A4

ễN HÁT BÀI :CON CHIM HAY HểT Ôn tập tập đọc nhạc số 1 số 2

* Biểu diễn bài hỏt

- GV chỉ định những HS hỏt tốt

để cỏc em biểu diễn bài hỏt

- Gv cho HS nhắc lại thế nào là nhịp 2/4?- nhịp ắ?

* Nhịp 2/4 cú 2 phỏch trong 1 ụ nhịp ( Phỏch 1 là phỏch mạnh , phỏch 2 là phỏch nhẹ )

* nhịp ắ là loại nhịp cú 3 phỏch trong 1 ụ nhịp Phỏch 1 là phỏch mạnh – P2 là phỏch mạnh vừa – p3 là phỏch nhẹ

* Gv làm mẫu lại cỏch đỏnh nhịp 2/4- 3/4

- HS ổn định

- HS nờu

- HS ghi bài

- HS TH theo HD ( HS khỏc nờu nhận xột nhau )

- HS TH theo chỉ định

- HS trả lời ( HS khỏc nờu nhận xột )

- HS quan sỏt và thực hiện

Định dạng
Số trang	54
Dung lượng	570 KB