1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương chi tiết học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh (Học viện ngoại giao Việt Nam)

10 603 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 147 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

STT Tên chương T/số Trênlớp Tự n/ cứu Chương mở đầu Đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh Chương 1 Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư Ch

Trang 1

HỌC VIỆN NGOẠI GIAO

KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

(Ho Chi Minh Ideology) Bậc đào tạo: ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG

1 Mã số học phần:

52.PT.003.2

2 Số tín chỉ:

02 tín chỉ

3 Thông tin giảng viên.

1 ThS, GVC Trần Thị Hạnh ĐHKHXHNV 0982 348 871 tranthihanhtriethoc@gmail.com

2 ThS Lê Thị Ninh ĐHSPHN 0989342545 Chuphuciae@gmail.com

3 ThS.Vũ T Phương Mai ĐHLĐXH 0902 240 368 phuctue@yahoo.com.vn

4 ThS Nguyễn Đoàn Phượng ĐHQGHN 0912 442 429 phuong78dhnn@yahoo.com.vn

5 ThS GVC Dương T Thúy

6 ThS Lương Thuỳ Liên ĐHKHXHNV 0912 948 671 lienlt@gmail.com

4 Trình độ :

Dành cho sinh viên năm thứ 2 hoặc 3, thuộc khối kiến thức đại cương

5 Phân bổ thời gian:

Số tín chỉ: 02 = 45 tiết (1 TC lý thuyết, 1 TC thực hành), trong đó:

- Lý thuyết: 18 tiết

- Thảo luận: 12 tiết

- Sinh viên tự nghiên cứu: 15 tiết

Trang 2

6 Điều kiện tiên quyết:

Học sau môn Những Nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác-Lênin

7 Mục tiêu môn học:

1 Về kiến thức:

- Trang bị cho sinh viên những kiến thức có tính hệ thống về tư tưởng, đạo đức, giá trị văn hóa của tư tưởng Hồ Chí Minh

- Bổ sung những kiến thức cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin

- Cùng với học phần Những Nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, giúp sinh viên củng cố kiến thức về nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động của Đảng và cách mạng Việt Nam

2 Về kỹ năng:

- Hình thành ở sinh viên năng lực tự chủ, tư duy sáng tạo, linh hoạt trong việc vận dụng tri thức lý luận vào thực tế cuộc sống

- Sinh viên có định hướng đúng đắn trong việc hình thành những chuẩn mực đạo đức của con người mới, trở thành những công dân tốt của xã hội

3 Về thái độ:

Hiểu được ý nghĩa, giá trị khoa học của học phần; góp phần hình thành trong sinh viên ý thức học tập, rèn luyện theo tư tưởng, nhân cách và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

8 Mô tả vắn tắt nội dung học phần:

Ngoài chương mở đầu giới thiệu về đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu, nội dung học phần gồm 7 chương: chương 1, trình bày về cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; từ chương 2 đến chương 7 trình bày những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh theo mục tiêu môn học

9 Nhiệm vụ của sinh viên:

1 Phải nghiên cứu giáo trình trước khi lên lớp, chuẩn bị các ý kiến thảo luận trước khi nghe giảng

2 Sưu tầm, nghiên cứu tài liệu liên quan đến nội dung từng chuyên đề theo yêu cầu của giảng viên

3 Phải có mặt trên lớp tối thiểu 80% số tiết học theo quy định của học phần

4 Làm đầy đủ các bài kiểm tra thường xuyên, bài tập chuyên đề theo sự hướng dẫn của giảng viên

10 Tài liệu học tập:

10.1 Giáo trình:

1 Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị

quốc gia, Hà Nội 2009 hoặc 2010

Trang 3

10.2 Tài liệu tham khảo bắt buộc

2 Hội đồng trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các bộ môn khoa học

Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị

quốc gia, Hà Nội, 2003

3 Hồ Chí Minh tuyển tập, 3 tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2002

4 Hồ Chí Minh, Biên niên tiểu sử, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2008

5 Một số chuyên đề về tư tưởng Hồ Chí Minh (sách tham khảo phục vụ giảng dạy và học tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh), Nxb Lý luận chính trị, Hà Nội 2008

6 Song Thành, Hồ Chí Minh – nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb Lý luận chính trị, Hà Nội 2005

10.3 Tài liệu tham khảo bổ sung

7 Danh nhân Hồ Chí Minh, Nxb Lao động, Hà Nội, 2000

8 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb

Chính trị quốc gia, Hà Nội 1991

9 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb

Chính trị quốc gia, Hà Nội 2002

10 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb

Chính trị quốc gia, Hà Nội 2006

11 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb

Chính trị quốc gia, Hà Nội 2011

12 Nguyễn Dy Niên, Tư tưởng ngoại giao Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2008

11 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên:

Chuyên cần: dự lớp, thảo

luận

10% Giảng viên kiểm tra SV

trên lớp Điểm kiểm tra thường xuyên,

bài tập 30% Trắc nghiệm, tự luận, bàitập lớn Điểm thi kết thúc học phần 60% Trắc nghiệm, tự luận, vấn

đáp

12 Thang điểm:

Thang điểm 10 (mười), điểm đạt từ điểm 4 trở lên

13 Nội dung chi tiết môn học:

Trang 4

STT Tên chương T/số Trên

lớp Tự n/ cứu

Chương mở

đầu

Đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh

Chương 1 Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư

Chương 2 Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc

Chương 3 Tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội

và con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội

ở Việt Nam

Chương 4 Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản

Việt Nam

Chương 5 Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân

Chương 6 Tư tưởng Hồ Chí Minh về dân chủ và xây

dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân

Chương 7 Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, đạo đức

CHƯƠNG MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

I Đối tượng nghiên cứu

1 Khái niệm tư tưởng và tư tưởng Hồ Chí Minh

2 Đối tượng của môn học tư tưởng Hồ Chí Minh

3 Mối quan hệ giữa môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh với môn học Những Nguyên

lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin và môn học Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam

II Phương pháp nghiên cứu

1 Cơ sở phương pháp luận

2 Các phương pháp cụ thể

III Ý nghĩa của việc học tập môn học đối với sinh viên

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

I Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

Trang 5

1 Cơ sở khách quan

2 Nhân tố chủ quan

II Quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh

1 Thời kỳ trước 1911

2 Thời kỳ từ 1911 – 1920

3 Thời kỳ từ 1920 – 1930

4 Thời kỳ từ 1930 – 1945

5 Thời kỳ từ 1945 – 1969

III Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh

1 Tư tưởng Hồ Chí Minh soi sáng con đường giải phóng và phát triển dân tộc

2 Tư tưởng Hồ Chí Minh đối với sự phát triển thế giới

CHƯƠNG 2: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC

VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC

I Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc

1 Vấn đề dân tộc thuộc địa

2 Mối quan hệ giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp

II Tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc

1 Mục tiêu của cách mạng giải phóng dân tộc

2 Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con đường cách mạng vô sản

3 Cách mạng giải phóng dân tộc trong thời đại mới phải do Đảng Cộng sản lãnh đạo

4 Lực lượng giải phóng dân tộc bao gồm toàn dân tộc

5 Cách mạng giải phóng dân tộc cần được tiến hành chủ động, sáng tạo và có khả năng giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc

6 Cách mạng giải phóng dân tộc phải được tiến hành bằng con đường cách mạng bạo lực

Kết luận

CHƯƠNG 3: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ CON

ĐƯỜNG QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM

I Tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

1 Tính tất yếu của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

2 Đặc trưng của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

3 Quan điểm của Hồ Chí Minh về mục tiêu, động lực của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

II Con đường, biện pháp quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

Trang 6

1 Con đường

2 Biện pháp

Kết luận

CHƯƠNG 4: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

I Quan niệm của Hồ Chí Minh về vai trò và bản chất của Đảng Cộng sản Việt Nam

1 Về sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam

2 Vai trò của Đảng Cộng sản Việt Nam

3 Bản chất của Đảng Cộng sản Việt Nam

4 Quan niệm về Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền

II Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam trong sạch, vững mạnh

1 Xây dựng Đảng, quy luật tồn tại và phát triển của Đảng

2 Nội dung công tác xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam

Kết luận

CHƯƠNG 5: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT

DÂN TỘC VÀ ĐOÀN KẾT QUỐC TẾ

I Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc

1 Vị trí vai trò của đại đoàn kết dân tộc trong sự nghiệp cách mạng

2 Nội dung của đại đoàn kết dân tộc

3 Hình thức tổ chức khối đại đoàn kết dân tộc

II Tư tưởng Hồ Chí Minh về đoàn kết quốc tế

1 Sự cần thiết xây dựng đoàn kết quốc tế

2 Nội dung và hình thức đoàn kết quốc tế

3 Nguyên tắc đoàn kết quốc tế

Kết luận

CHƯƠNG 6: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ DÂN CHỦ VÀ XÂY DỰNG

NHÀ NƯỚC CỦA DÂN, DO DÂN, VÌ DÂN

I Quan điểm của Hồ Chí Minh về dân chủ

1 Quan niệm về dân chủ

2 Thực hành dân chủ

II Quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước của dân do dân vì dân

1 Xây dựng nhà nước thể hiện quyền làm chủ của nhân dân

2 Quan điểm của Hồ Chí Minh về sự thống nhất giữa bản chất của giai cấp công nhân với tính nhân dân và tính dân tộc của nhà nước

3 Xây dựng nhà nước có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ

Trang 7

4 Xây dựng nhà nước trong sạch, vững mạnh hoạt động có hiệu quả

Kết luận

CHƯƠNG 7: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC

VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI

I Những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về văn hóa

1 Khái niệm văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh

2 Quan điểm của Hồ Chí Minh về các vấn đề chung của văn hóa

3 Quan điểm của Hồ Chí Minh về một số lĩnh vực chính của văn hóa

II Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

1 Nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

2 Sinh viên học tập và làm theo tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

III Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng con người mới

1 Quan niệm của Hồ Chí Minh về con người

2 Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của con người và chiến lược “trồng người”

Kết luận

CHƯƠNG 8: TƯ TƯỞNG NGOẠI GIAO HỒ CHÍ MINH

I Nguồn gốc hình thành tư tưởng ngoại giao Hồ Chí Minh

1 Tư tưởng ngoại giao của Hồ Chí Minh là sự kế thừa và phát triển truyền thống ngoại giao hoà hiếu của cha ông

2 Tư tưởng ngoại giao của Hồ Chí Minh là sự kế thừa và phát triển truyền thống ngoại giao dân tộc và tinh hoa cổ kim đông tây, được nâng lên một tầm cao mới dưới ánh sáng của chủ nghĩa Mác-Lênin; nó thấm nhuần sâu sắc chủ nghĩa yêu nước chân chính với tinh thần quốc tế trong sáng, chủ nghĩa nhân đạo với tinh thần cách mạng tiến công

II Tư tưởng ngoại giao Hồ Chí Minh, nền tảng của đường lối, chính sách ngoại giao của Đảng và Nhà nước ta

1 Giương cao đường lối ngoại giao độc lập, tự chủ

2 Kết hợp dân tộc với quốc tế, sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại

3 Phát huy truyền thống hoà hiếu của dân tộc, giương cao ngọn cờ độc lập và hoà bình, sẵn sàng làm bạn với tất cả các nước dân chủ

4 Phối hợp mặt trận ngoại giao với mặt trận quân sự và mặt trận chính trị; hoạt động quốc tế của Đảng, ngoại giao của Nhà nước và ngoại giao nhân dân, tạo nên sức mạnh tổng hợp để giành thắng lợi

5 Kiên định về mục tiêu, linh hoạt về sách lược, luôn giữ thế tiến công nhưng biết nhân nhượng, thoả hiệp đúng lúc, giành thắng lợi từng bước để đi tới thắng lợi hoàn toàn

Trang 8

6 Xử lý đúng đắn mối quan hệ với các nước lớn, không để ảnh hưởng đến quan hệ với các nước khác, ưu tiên cho các mối quan hệ láng giềng và khu vực

Kết luận

Phần tự nghiên cứu, sinh viên tự học và làm những bài tập sau:

Chương 1: Phân tích mối quan hệ giữa môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh với môn

học Những Nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin và môn học Đường lối cách

mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam (Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính

trị quốc gia, Hà Nội 2009)

Chương 3 : Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về nội dung xây dựng CNXH trong

thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam ?

Chương 4: Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề xây dựng Đảng và ý nghĩa

thực tiễn của vấn đề đó đối với công cuộc đổi mới, chỉnh đốn Đảng hiện nay? (Giáo

trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2009)

Chương 5: Hãy phân tích và chứng minh luận điểm sau:

“ Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công”

Chương 6: Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về một Nhà nước pháp quyền có

hiệu lực pháp lý mạnh mẽ và ý nghĩa của tư tưởng đó đối với cuộc đấu tranh phòng chống tham nhũng ở nước ta hiện nay?

Chương 7: Hồ Chí Minh nói: “Đạo đức cách mạng không phải trên trời sa xuống Nó do đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển và củng cố Cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong” Hãy phân tích và làm rõ

luận điểm trên?

13 Kế hoạch giảng dạy và học tập cụ thể:

3 tiết

2 tiết lý thuyết

1 tiết TH

Giáo trình 1: chương mở

đầu

Tài liệu 7, Tài liệu 8, Tài liệu 9

CHƯƠNG 1

Vấn đề thảo luận:

- Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

- Bài học rút ra từ quá trình hình thành,

phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh đối với

sự hình thành và phát triển nhân cách mỗi

cá nhân

Buổi 2 và 3

6 tiết

4 tiết lý thuyết, TL

2 tiết TH

Giáo trình 1: chương 1 Tài liệu 5: chuyên đề 2

Trang 9

CHƯƠNG 2

Vấn đề thảo luận

- Mối quan hệ giữa việc giải quyết nhiệm

vụ giải phóng dân tộc và nhiệm vụ giải

phóng giai cấp trong tư tưởng Hồ Chí

Minh

- Con đường phát triển dân tộc ở Việt

Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh

- Cống hiến sáng tạo của Hồ Chí Minh

trong vấn đề dân tộc và cách mạng giải

phóng dân tộc

Buổi 4

3 tiết

3 tiết lý thuyết

Giáo trình 1: chương 2 Tài liệu 5: chuyên đề 3

Tài liệu 3, tập 1:

Đường Cách mệnh, Tuyên ngôn độc lập.

CHƯƠNG 3

Vấn đề thảo luận

- Tính tất yếu của con đường đi lên chủ

nghĩa xã hội ở Việt Nam theo tư tưởng Hồ

Chí Minh

- Tư tưởng Hồ Chí Minh về mục tiêu và

động lực của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

- Tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường,

cách thức xây dựng CNXH ở Việt Nam

- Vận dụng tư tưởng của Người trong sự

nghiệp xây dựng đất nước theo con đường

XHCN

Buổi 5 và 6

6 tiết

4 tiết lý thuyết, TL

2 tiết TH

1 bài kiểm tra

Giáo trình 1: chương 3 Tài liệu 5: chuyên đề 3

Tài liệu 3, tập 1:

(tr 31 – 35), (tr 465-466)

Tài liệu 3, tập 2:

(tr 271-274)

CHƯƠNG 4:

Vấn đề thảo luận (giáo viên có thể chọn

vấn đề cho sinh viên thảo luận)

- Tư tưởng Hồ Chí Minh về sự ra đời của

Đảng Cộng sản Việt Nam

- Tư tưởng Hồ Chí Minh về bản chất và

vai trò của Đảng Cộng sản Việt Nam

- Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề xây

dựng Đảng và ý nghĩa thực tiễn của vấn

đề đó đối với công cuộc đổi mới, chỉnh

đốn Đảng hiện nay

Buổi 7 và 8

6 tiết

4 tiết lý thuyết, TL

2 tiết TH

Giáo trình 1: chương 4 Tài liệu 5: chuyên đề 4

Tài liệu 3, tập 1:(tr.175-266) Tài liệu 3, tập 2 (tr.700-702)

CHƯƠNG 5

Vấn đề thảo luận

- Tư tưởng Hồ Chí Minh về sự cần thiết

và nội dung của đại đoàn kết dân tộc

- Vận dụng những tư tưởng đó vào việc

xây dựng và phát huy sức mạnh khối đại

đoàn kết trong sự nghiệp xây dựng đất

nước ta hiện nay

Buổi 9 và 10

6 tiết

4 tiết lý thuyết, TL

2 tiết TH

Giáo trình 1: chương 5

Tài liệu 5: chuyên đề 5

CHƯƠNG 6

Vấn đề thảo luận

- Quá trình lựa chọn mô hình nhà nước

kiểu mới trong tư tưởng Hồ Chí Minh

Buổi 11 và 12

6 tiết

Giáo trình 1: chương 6 Tài liệu 5: chuyên đề 6

Tài liệu 3, tập2 (tr 21-23)

Trang 10

- Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây

dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân đối

với việc xây dựng nhà nước pháp quyền

XHCN ở nước ta hiện nay

4 tiết lý thuyết, TL

2 tiết TH

CHƯƠNG 7

Vấn đề thảo luận

- Những quan điểm cơ bản của Hồ Chí

Minh về đạo đức cách mạng? Vận dụng

những tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào

việc giáo dục, rèn luyện, nâng cao đạo đức

cách mạng cho thế hệ trẻ hiện nay?

- Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về văn

hóa vào việc xây dựng nền văn hóa Việt

Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc

- Chiến lược trồng người trong tư tưởng

Hồ Chí Minh với việc xây dựng, bồi

dưỡng nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện

nay

Buổi 13 và 14

6 tiết

4 tiết lý thuyết, TL

2 tiết TH

Giáo trình 1: chương 7 Tài liệu 5: chuyên đề 7,8

Tài liệu 3, tập 3 (tr.577-580),

(tr.719-740)

CHƯƠNG 8

Vấn đề thảo luận

- Tìm hiểu phong cách ngoại giao Hồ Chí

Minh

Buổi 15

3 tiết lý thuyết, TL

Tài liệu 5 (tr 377-395)

Bài thi hết môn

Lãnh đạo Học viện Trưởng phòng ĐT Trưởng Khoa T.M Nhóm Biên soạn

Đặng Đình Quý Nguyễn Thị Thìn Bạch Thanh Bình Bạch Thanh Bình

Ngày đăng: 05/01/2017, 15:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w