Mô hình & Thiết kế bài giảng, giáo án điện tử

Thiết kế bài giảng điện tử II: trong bài giảng đưa vào 1 số hoạt động dạy trên máy tính như một nội dung bắt buộc • Giáo viên thiết kế bài giảng, trong đó vạch rõ phần nào cần dạy và vẽ

Mô hình & Thiết kế bài giảng, giáo án điện tử

Bùi Việt Hà, habuiviet@gmail.com

Nội dung

1 Thế nào là bài giảng, giáo án điện tử?

2 Slide Show và trình diễn bài giảng điện tử

3 Chèn hình ảnh, âm thanh, video vào slide

4 Các công cụ tương tác mức slide

5 Công cụ tạo Animation trên Slide

6 Công cụ capture hình ảnh, âm thanh, video từ

màn hình.

7 Công cụ làm việc với Video

8 Tạo bài kiểm tra trắc nghiệm trực tuyến.

9 Liên kết các bài luyện từ Cùng học vào Slide.

Thế nào là bài giảng, giáo

án điện tử

Một số hiểu sai lệch về bài giảng,

giáo án điện tử

• Bài giảng điện tử = Slide PowerPoint

• Soạn giáo án, giảng bài hoàn toàn bằng máy

tính và dạy ngay trên máy tính.

• Muốn nhúng tất cả mọi thứ vào Slide

PowerPoint.

• Hiểu elearning = chuyển dữ liệu lên Internet

hoặc chuyển sang HTML.

• Quá coi trọng các hiệu ứng Animation khi

giảng dạy bằng máy tính.

• Không hoặc ít chịu sử dụng phần mềm giáo

dục chuyên nghiệp.

Bài giảng, giáo án

Dàn ý, nội dung

kiến thức giảng dạy

Phương tiện, thiết bị dạy học

Dàn bài soạn trên

PowerPoint

Phần mềm

hỗ trợ giảng dạy

4 mức soạn giáo án, bài giảng điện

tử

Thiết kế bài giảng điện tử (I):

sử dụng phần mềm độc lập với giáo án

• Giáo viên thiết kế bài giảng bình thường (trên giấy) Khi giảng bài có kết hợp sử dụng trên phần mềm trình diễn như 1 phần bổ sung và độc lập hoàn toàn với giáo án

Thiết kế bài giảng điện tử (II):

trong bài giảng đưa vào 1 số hoạt động dạy trên máy tính như một nội dung bắt buộc

• Giáo viên thiết kế bài giảng, trong đó vạch rõ phần nào cần dạy và vẽ trên bảng, phần nào cần trình bày trên phần mềm Thời lượng

trình diễn trên máy tính có thể bất kỳ

– GV hiểu rõ các tính năng của phần mềm.

– Việc trình diễn các bài học, hướng dẫn HS,

làm bài mẫu dựa vào phần mềm được GV

chuẩn bị trước và đưa vào bài giảng như một nội dung bắt buộc.

Thiết kế bài giảng điện tử (III):

đa số các nội dung được trình bày trên máy

tính

• Giáo viên chuẩn bị bài giảng bình thường

nhưng đa số hầu hết các hoạt động được thực hiện và trình diễn trên máy tính bằng phần

mềm

– GV kết hợp giảng bài bằng bảng đen và trình

diễn bằng phần mềm.

– Nội dung bài giảng đã được lên kế hoạch từ

trước v à chuẩn bị kỹ lưỡng.

– Đa số thời gian sẽ trình bày bằng máy tính và

phần mềm.

Thiết kế bài giảng điện tử (IV):

nội dung bài giảng trình bày bằng

PowerPoint / Impress

• Giáo viên chuẩn bị nội dung chi tiết bài bằng PowerPoint hoặc pm trình chiếu tương tự

Trong quá trình giảng dạy có sử dụng phần

mềm để demo, trình diễn hỗ trợ thêm cho phần dạy chính Đây là mức khó nhất của bài giảng, giáo án điện tử

– N ội dung chi tiết bài giảng được chuẩn bị và thể hiện trên PowerPoint hoặc pm tương đương

– GV kết hợp giảng bài bằng bảng đen, trình

diễn PowerPoint và trình diễn bằng phần mềm.

Slide Show và trình diễn bài

giảng, giáo án điện tử

Slide, Slide Show

PowerPoint file = Một tập hợp các slides

Mỗi slide có thể chứa chữ, hình ảnh, đồ họa, bảng biểu, biểu đồ và rất nhiều thứ khác nữa.

Slide Show

Slide Show – trình diễn nội dung slide trên Màn hình máy tính

Trong quá trình trình diễn có thể thực hiện nhiều tính năng

Hỗ trợ giảng dạy và truyền đạt kiến thức như tương tác, Nút điều khiển, mô phỏng, các hiệu ứng chuyển động,

Âm thanh….

2 qui trình chính cần học

1 Biên soạn bài giảng trên Slide

2 Chuẩn bị và trình diễn Slide Show

Các mô hình slide chuẩn

Các dạng slide chuẩn

Title Title

SubTitle

Các đoạn văn bản chính

Title – tên chính của slide

• Văn bản chính thức, mức 1

– Văn bản chính thức, mức 2

• Văn bản chính thức, mức 3

– Văn bản chính thức, mức 4 – ………

• Các chú ý khác

• Ôn luyện

• Bài tập về nhà

Master Slide

• Master Slide qui định khuôn dạng chữ

của mọi slide chuẩn bao gồm: Title,

Subtitle và Các đoạn văn bản chính

(mọi mức).

Chèn hình ảnh, âm thanh,

video vào slide

Làm việc với video & âm thanh

Có 2 cách chèn nút lệnh có âm thanh và video:

Cách 1: lệnh Insert movies & sound

Cách 2: chèn nút lệnh với Action Settting

là Play

Các công cụ tương tác mức

Slide

Phân loại các đối tượng

Fhgfjhgjh Gkjhkjhk Hkjhljhl

Tương tác trên slide

Tương tác là gì và vì sao cần tương tác?

- Text trở thành hyperlink

- Các hình ảnh trở thành các nút lệnh

- Các nút lệnh chuyên dụng

Ứng dụng thực tế của tương

tác

• Chuyển nhanh đến một slide định

trước

• Chuyển qua lại giữa các slide trong

một tệp hoặc trong nhiều tệp Power

Point khác nhau.

• Link đến một tệp ngoài (sẽ nói đến

trong phần sau).

Ứng dụng thực tế của tương

tác

• Slide Show tự động chạy theo đúng

trình tự giảng dạy do GV định trước

• HS làm bài kiểm tra trắc nghiệm ngay

trên slide show

• Liên kết trực tiếp đến các phần mềm

GD ngoài, âm thanh hoặc Video

Gán lệnh cho đối tượng

Hộp hội thoại ACTION SETTING

Ví dụ: kiểm tra trắc nghiệm đơn giản

SAI RỒI ĐÚNG RỒI

Bài tiếp theo

Đúng rồi, giỏi quá

Sai rồi

Công cụ tạo Animation trên

Slide

Công cụ tạo Animation

• Công cụ Custom Animation là một công cụ

hay được dùng nhất trong PowerPoint dùng

để kiến tạo các mô phỏng phục vụ bài giảng theo ý đồ truyền đạt kiến thức của giáo viên.

• PowerPoint có một tập hợp rất phong phú

các công cụ mô phỏng này

• Sử dụng tốt các công cụ này là nhiệm vụ của

từng giáo viên phục vụ thói quen, ý đồ giảng dạy của riêng mình

Chức năng Custom Animation

• Chức năng Custom Animation điều khiển thứ tự

xuất hiện các đối tượng trên Slide (mặc định tất

cả các đối tượng sẽ xuất hiện cùng 1 lúc).

• Thứ tự xuất hiện có thể đặt các tham số:

– Đồng thời; Cái này ngay sau cái kia; chi xuất hiện khi

Click chuột; Xuất hiện sau xxxx thời gian.

• Với mỗi đối tượng, khi xuất hiện, có thể bổ sung

các hiệu ứng xuất hiện để tạo Animationn.

• Mỗi lần xuất hiện có thể tạo ra 3 loại hiệu ứng:

– Hiệu ứng VÀO (Entrance, xuất hiện)

– Hiệu ứng THỂ HIỆN (Emphasis, nhấn mạnh)

– Hiệu ứng RA (Exit, mất đi)

• Cho phép dùng 1 đối tượng điều khiển đối tượng

khác.

Nguyên tắc thực hiện mô phỏng

Mô phỏng trên một đối tượng

Đối tượng

Xuất hiện

Xuất hiện thể hiện như thế nào?

Xuất hiện như

thế nào?

Sau khi xuất hiện sẽ như thế nào?

Hiệu ứng VÀO Hiệu ứng THỂ HIỆN Hiệu ứng RA

Các hiệu ứng mô phỏng Entrance Emphasis Exit

Hiệu ứng VÀO (Entrance)

• Kiểu (tên) hiệu ứng

• Thứ tự xuất hiện hiệu ứng (so với các

đối tượng khác trên slide)

• Cách và thời gian xuất hiện

• Tốc độ xuất hiện

• Các đặc điểm, đặc tính xuất hiện

Hiệu ứng THỂ HIỆN (Emphasis)

• Kiểu (tên) hiệu ứng

• Thứ tự xuất hiện hiệu ứng (so với các

đối tượng khác trên slide)

• Cách và thời gian xuất hiện

• Thời gian thực hiện hiệu ứng này

• Các đặc điểm, đặc tính xuất hiện

Hiệu ứng RA (Exit)

• Kiểu (tên) hiệu ứng

• Thứ tự xuất hiện hiệu ứng (so với các

đối tượng khác trên slide)

• Cách và thời gian xuất hiện

• Tốc độ thực hiện hiệu ứng

• Các đặc điểm, đặc tính xuất hiện

Việt Nam V

A

Bài tập

1 Mô tả một phép cộng 2 số theo hàng dọc

2 Cho một từ bao gồm nhiều chữ cái (ví dụ

chữ ch-ơ-i) Thực hiện việc làm cho từng (nhóm) chữ cái trong cụm từ này đổi màu, phóng to và sau đó trở về trạng thái ban đầu.

Phép cộng

34

+

46

Ch ơ i

Hiệu ứng Chuyển động theo

đường

• Kiểu (tên) hiệu ứng

• Thứ tự xuất hiện hiệu ứng (so với các

đối tượng khác trên slide)

• Cách và thời gian xuất hiện

• Tốc độ xuất hiện

• Đường cong chuyển động

Hiệu ứng Chuyển động theo

đường

1 Chọn đối tượng

2 Cài đặt hiệu ứng Motion Path

3 Khởi tạo và hiệu chỉnh đường chuyển

động (Path Curve)

4 Kiểm tra kết quả

Hình tròn

Chữ nhật

Hình vuông

Dùng nút lệnh điều khiển sự xuất hiện của đối tượng khác

Một số Ví dụ mẫu

Hướng dẫn cách viết phương trình phản ứng

CH 3 COO- là gốc axetat có hóa trị I H

CH3-C-OH H

O

O-CH2-CH3HOH

(l)

(l)

etyl axetat

Axit axetic tác dụng với rượu etylic tạo ra

etyl axetat (phản ứng este hóa)

Tên một kim loại nhẹ tác dụng được với C2H5OH

Chất khí tạo ra trong quá trình quang hợp của cây xanh

Chất khí này chiếm 95%

khí thiên nhiên

Là chất khí làm hoa quả mau chín

Là hydrocacbon có liên kết

ba trong phân tử

Là nguyên tố có mặt trong mọi hợp chất hữu cơ

Là tên gọi của một axit

hữu cơ

Tục ngữ về kinh nghiệm sản xuất của ông cha ta gồm 4 câu,

có 4 chữ cái mở đầu là: N, N, T, T

Kết nối với dữ liệu và phần mềm

ngoài

• Liên kết nút lệnh với file dữ liệu ngoài

• Gán chương trình trực tiếp cho một nút

lệnh

• Với một số phần mềm đặc biệt có thể

nhúng kết quả trực tiếp vào trang slide

để chạy ngay trong Slide show (ví dụ

Flash, Cabri, ….)

• Thực hiện độc lập Slide Show và Phần

mềm

Liên kết với file dữ liệu ngoài

Data

Gán nút lệnh với chương trình

Thực hiện phép toán:

5 + 6 =???

Công cụ capture hình ảnh,

video từ màn hình

SnagIT 12

• Phiên bản mới nhất với nhiều tính năng

mới rất thuận tiện, hữu ích:

• Hình ảnh, video sau khi Capture có thể

điều chỉnh nhanh tại chỗ.

Công cụ làm việc với video: khởi tạo, cắt, dán, edit video

Mô hình Video tổng quát

Hình ảnh

Lời đọc

Nhạc nền

Mô hình Video

• Mỗi Video sẽ bao gồm 2 cấu thành:

– Dãy hình ảnh hoặc clip

– Dãy âm thanh lời thoại hoặc nhạc nền.

• Phần hình ảnh có thể bao gồm 1 hay

nhiều video độc lập (không có âm

thanh).

• Phần âm thanh có thể bao gồm 1 hay

nhiều tệp âm thanh độc lập Có 2 lớp

âm thanh: nhạc nền và lời thoại

Phần mềm: Movie maker

Các chức năng chính: Movie

maker

• Tự tạo các Video từ các hình ảnh rời rạc.

• Lắp ghép các video rời rạc vào thành 1

video lớn.

• Tự thu âm bổ sung lời thoại thuyết minh

vào video.

• Bổ sung nhạc nền cho video.

• Lắp ghép, bổ sung các tệp âm thanh có sẵn

vào video.

• Cắt (trim) video và âm thanh trong video,

kéo dài hình ảnh trong video.

– Tạo 1 Project mới của MS Movie Maker.

– Import các hình ảnh vào kho Collection của

phần mềm.

– Chèn, đưa ảnh vào Timeline của Movie.

– Điều chỉnh độ rộng thời gian của các hình ảnh – Vào chức năng Narrative để thu âm giọng nói

hoặc chèn âm thanh có sẵn vào video.

– Kết thúc, xuất ra kết quả cuối cùng

Thực hành (2)

• Lấy 1 video có sẵn, bỏ đi phần âm thanh,

chèn âm thanh mới.

– Mở Project chứa Video muốn soạn thảo, hoặc

import Video này vào kho Collection của phần mềm.

– Chèn, đưa Video này vào Timeline của Movie – Xóa toàn bộ phần âm thanh hiện có.

– Vào chức năng Narrative để thu âm giọng nói

hoặc chèn âm thanh mới có sẵn vào video.

– Kết thúc, xuất ra kết quả cuối cùng

Thực hành (3)

• Thực hành phần thu âm trực tiếp

– Có thể thu âm nhiều lần, mỗi lần cho 1 phần của

Movie Ví dụ chúng ta có 2 video thành phần

hiện, có thể thu âm làm 2 lần, mỗi lần tương

ứng với 1 video thành phần.

– Có thể thu âm chia thành nhiều lần để nghỉ ngơi

và chuẩn bị tiếp Mỗi lần thu âm sẽ tạo 1 âm

thanh mới chèn vào cuối của dãy âm thanh

trước đó.

– Có thể thu âm xen kẽ việc chèn file âm thanh có

sẵn, ví dụ chèn 1 bản nhạc đệm

Thực hành (4)

• Từ 1 vài video có sẵn, kết nối, cắt dán để

tạo 1 video mới.

– Sưu tầm các video, nhạc nền có sẵn để chuẩn bị

cho 1 Project mới

– Tạo 1 Project Movie mới.

– Chèn, đưa Video này vào Timeline của Movie.

– Xóa toàn bộ phần âm thanh hiện có Thay đổi

thứ tự, kết nối, cắt dán video, chèn tên, minh

họa cho các video.

– Vào chức năng Narrative để thu âm giọng nói

hoặc chèn âm thanh mới có sẵn vào Movie.

– Kết thúc, xuất ra kết quả cuối cùng

Công cụ tạo nhanh bài kiểm

tra trắc nghiệm

Tạo nhanh đề kiểm tra trắc

nghiệm

• Có nhiều công cụ, phần mềm để tạo

nhanh các đề kiểm tra trắc nghiệm.

• Phần mềm Adobe Presenter

• Phần mềm iSpring

• Phần mềm iQB Quiz Maker của công ty School@net

• Các công cụ tạo nhanh trắc nghiệm

trực tuyến trên trang Cùng học.

Liên kết từ Slide với bài học

trên Cùng học

Trang phần mềm giáo dục

trực tuyến Cùng học

http://cunghoc.vn

Giới thiệu CÙNG HỌC

• CÙNG HỌC là 1 website được xây dựng

trên chuẩn công nghệ HTML5 và là nơi tập trung các phần mềm giáo dục chính của công ty School@net trong tương lai.

• Hiện tại, trang Cùng học đang chứa

Giới thiệu CÙNG HỌC

• Như vậy Cùng học không phải là 1 trang

thông tin, hay trang tổng hợp thông tin bình thường, mà là một kho phần mềm Online dùng để hỗ trợ và cổ vũ cho việc Học tập.

Ti vi thông minh Điện thoại

thông minh

Máy tính PC / Apple

Máy tính bảng / Tablet / iPad

Công cụ kiến tạo kiểm tra trắc nghiệm trên Cùng học

• Trên Cùng học hiện có 4 công cụ hỗ trợ

giáo viên tạo nhanh các đề kiểm tra trắc nghiệm, sau đó có thể làm bài trực tiếp trên Cùng học, có thể nhúng vào slide trình chiếu.

4 công cụ trắc nghiệm trực tuyến

Đề kiểm tra dạng Text Only:

chỉ có chữ, không có hình ảnh

Đề kiểm tra hỗ trợ Media: cho phép chữ, hình ảnh, công thức toán học, bảng biểu

Kiểm tra

NHANH

Kiểm tra ĐẦY ĐỦ

Kiểm tra NHANH

Kiểm tra ĐẦY ĐỦ

Kiểu kiểm tra nhanh

• Kiểm tra nhanh

– HS chỉ được phép làm bài lần lượt các câu hỏi

từ đầu đến cuối trong giới hạn thời gian cho

phép.

– Khi làm 1 câu, nếu đã check có thể làm lại ngay

câu đó Làm xong bấm Câu tiếp để chuyển câu tiếp theo.

– Làm xong trước giờ có thể bấm nút Nộp bài và

xem điểm

– Câu hỏi và phương án sẽ được sinh ngẫu

nhiên.

Kiểu kiểm tra đầy đủ

• Kiểm tra đầy đủ

– HS chỉ được phép làm các câu hỏi theo thứ tự

bất kỳ trong giới hạn thời gian cho phép.

– Có thể điều khiển để xem lại câu đã làm và

Khuôn dạng câu hỏi (1): Text Only

#(m)

Khái niệm “công trình đường bộ”

được hiểu như thế nào là đúng?

Công trình đường bộ gồm:

A Đường bộ, nơi dừng xe, đỗ xe

trên đường bộ, đèn tín hiệu, biển

báo hiệu, vạch kẻ đường, cọc tiêu.

B Rào chắn, đảo giao thông, dải

phân cách, cột cây số, tường, kè,

hệ thống thoát nước, trạm kiếm tra

trọng tải xe, trạm thu phí và các

B , Chú ý sau dấu

có dấu cách.

Dấu * là phương án đúng Có thể có nhiều đúng.

Dấu $ là phương án không thể hoán vị

# (m)

Gặp biển nào người lái xe phải

nhường đường cho người đi bộ?

*A Biển 1.

B Biển 3.

C Biển 2.

$D Cả 3 biển trên.

Khuôn dạng câu hỏi (2): Media

Câu hỏi bắt đầu bằng:

# (m)

Sau đó là nội dung chính của câu hỏi, cho phép media, hình ảnh, bảng biếu Các đáp án bắt đầu bằng cách viết A , B , Chú ý sau dấu có dấu cách.

Dấu * là phương án đúng

Có thể có nhiều đúng.

Dấu $ là phương án không thể hoán vị

Giao diện html Editor

Thanh công cụ soạn thảo văn bản dạng HTML

• Vào chức năng nhập đề kiểm tra, nhập câu hỏi

trực tiếp hoặc copy câu hỏi từ Word.

• Lưu đề kiểm tra ra tệp dạng *.Test để dùng lâu dài.

• Nháy nút Đồng ý để bắt đầu tiến hành kiểm tra.

• Nhúng bài kiểm tra này vào Slide PowerPoint.

Thực hành (2): Full html

• Chuẩn bị các câu hỏi kiểm tra có khuôn dạng (hình

ảnh + công thức toán học, bảng biểu).

• Truy cập vào Cùng học: http://cunghoc.vn

http://cunghoc.vn/baihoc/1361-0-trac-

nghiem-media-truc-tuyen-dang-day-du.html#baihoc

• Vào chức năng nhập đề kiểm tra, nhập câu hỏi

trực tiếp trên màn hình có hệ thống thanh công cụ soạn thảo đầy đủ

• Lưu đề kiểm tra ra tệp dạng *.html để dùng lâu dài.

• Nháy nút Đồng ý để bắt đầu tiến hành kiểm tra.

• Nhúng bài kiểm tra này vào Slide PowerPoint.

3 Tạo 1 video đơn giản, chèn vào Slide.

4 Kết hợp với một phần mềm bên ngoài ví

dụ: kết nối với Cùng học tạo 1 đề kiểm tra trắc nghiệm.

Chú ý: quan trọng là ý tưởng thiết kế bài học

chứ không phải là các thao tác cụ thể Nếu không làm được có thể ghi ra giấy các ý tưởng thiết kế của mình.

Câu hỏi & Trả lời