1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 7: Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất và hệ quả

9 20,3K 59
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Sự Vận Động Tự Quay Quanh Trục Của Trái Đất Và Các Hệ Quả
Tác giả Nguyễn Thị Hoài Thu
Chuyên ngành Địa Lí
Thể loại Giáo án
Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 2,6 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GIÁO ÁN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 6Tiết 9 Bài 7 SỰ VẬN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC CỦA TRÁI ĐẤT VÀ CÁC HỆ QUẢ I.. Kiến thức: - Giúp học sinh biết được sự chuyển động tự quay quanh một trục tưởng tượng

Trang 1

GIÁO ÁN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 6

Tiết 9

Bài 7

SỰ VẬN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC CỦA TRÁI ĐẤT VÀ

CÁC HỆ QUẢ

I Mục tiêu cần đạt:

1 Kiến thức:

- Giúp học sinh biết được sự chuyển động tự quay quanh một trục tưởng tượng của Trái Đất Hướng chuyển động của Trái Đất từ Tây sang Đông Thời gian tự quay một vòng quanh trục của Trái Đất là 24 giờ

- Trình bày được một số hệ quả của sự vận động Trái Đất quanh trục

2 Kĩ năng:

- Biết dùng quả địa cầu, chứng minh hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau trên Trái Đất

- Biết sử dụng bản đồ thế giới, tính giờ quốc tế, giờ địa phương

3 Thái độ:

II Phương tiện:

- Quả địa cầu

- Bản đồ thế giới

- Máy chiếu

III Hoạt động trên lớp:

1 Kiếm tra bài cũ: (Thời gian: 3- 5 phút).

2 Bài mới:

* Vào bài: (Thời gian: 2- 3 phút).

- GV: Em cho cô biết thời gian một ngày đêm có bao nhiêu giờ?

- HS: 24 giờ

Như vậy, chúng ta đều biết thời gian một ngày đêm có 24 giờ Nhưng các em có giải thích được hiện tượng này không? Hiện tượng ngày đêm 24

Trang 2

giờ chính là do sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất mà hôm nay chúng ta sẽ học!

Thời

gian

Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự vận động

của Trái Đất quanh trục.

- GV giới thiệu quả địa cầu: là mô

hình thu nhỏ của Trái Đất Thực tế trục Trái Đất là trục tưởng tượng nối hai cực

<?> Quan sát quả địa cầu, em có nhận xét

gì về vị trí của trục quả địa cầu so với mặt

bàn?

- HS trả lời

- GV nhận xét và lưu ý HS:

+ Trục quả địa cầu nghiêng chếch so với

mặt bàn một góc 66033’

+ Trục nghiêng là trục tự quay

+Trục của Trái Đất cũng vậy, nó nghiêng

trên một mặt phẳng tưởng tượng (gọi là mặt

phẳng quỹ đạo) 66033’

- GV cho HS quan sát hình 19 trong SGK

và cho biết:

I Sự vận động của Trái Đất quanh trục:

Trang 3

<?> Trái Đất tự quay quanh trục theo

hướng nào?

- HS trả lời và lên bảng thể hiện hướng

quay trên quả địa cầu

<?> Thời gian Trái Đất tự quay 1 vòng

quanh trục trong một ngày đêm được quy

ước là bao nhiêu?

- GV mở rộng (đối với HS khá, giỏi):

+ Thời gian thực của một ngày đêm (ngày

đêm theo sao, ngày đêm thiên văn) dài 23h

56’04’’ Cách xác định: khoảng thời gian

giữa hai lần liên tiếp mà một ngôi sao nào

đó đi qua kinh tuyến của một vị trí bất kì ở

bề mặt đất

+ Còn 3’56’’ là thời gian Trái Đất phải

quay thêm để thấy được vị trí xuất hiện ban

đầu của Mặt Trời Do hướng chuyển động

của Trái Đất quanh Mặt Trời lại trùng với

hướng tự quay của Trái Đất nên ngày đêm

theo Mặt Trời dài hơn so với thực tế khi

Trái Đất tự quay trọn một vòng quanh trục

<?> Mỗi vòng tròn là 360o, mà Trái Đất tự

quay quanh trục hết 24 giờ, các em hãy tính

tốc độ góc tự quay quanh trục của Trái

Đất?

- HS tính:

360o : 24 = 15o/h→ 60’:15o= 4’/ độ

- Hướng tự quay của Trái Đất từ Tây sang Đông

- Thời gian tự quay một vòng 24 giờ (một ngày đêm)

Trang 4

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS xác định

các múi giờ và cách tính giờ địa phương.

- GV cho HS quan sát hình 20 và trả lời câu

hỏi:

<?> Các em cho cô biết người ta chia bề

mặt Trái Đất ra bao nhiêu khu vực giờ?

(24)

- GV: 24 giờ khác nhau, 24 khu vực giờ (24

múi giờ)

<?> Vậy mỗi khu vực (mỗi múi giờ) chênh

nhau bao nhiêu giờ? Mỗi khu vực giờ rộng

bao nhiêu kinh tuyến?

- HS tính: 360 : 4 = 15 kinh tuyến

<?> Sự phân chia bề mặt Trái Đất thành 24

khu vực giờ có ý nghĩa gì?

- GV gợi ý: Giờ địa phương, giờ riêng một

kinh tuyến có bất lợi gì?

- GV giảng giải: Để tiện tính giờ trên toàn

thế giới, năm 1884 Hội nghị quốc tế thống

nhất lấy khu vực có kinh tuyến gốc (00) đi

qua đài thiên văn Grinuýt làm khu vực giờ

gốc

<?> Ranh giới của khu vực giờ gốc?

- Chia bề mặt Trái Đất thành 24 khu vực giờ Mỗi khu vực có một giờ riêng Đó là giờ khu vực

- Giờ gốc (GMT) khu vực có kinh tuyến gốc đi qua chính giữa làm khu vực giờ gốc và đánh số

0 (còn gọi là giờ quốc tế)

Trang 5

(7030’Đ và 7030’T)

<?> Từ khu vực giờ gốc đi về phía Đông là

khu vực có thự tự bao nhiêu? So với khu

vực phía Tây? Và ngược lại phía Tây tính

như thế nào?

- GV giảng giải: Số thứ tự múi giờ được

đánh từ kinh tuyến gốc sang phía Đông lần

lượt là 0,1,2,3…

<?> Nước ta lấy giờ chính thức của kinh

tuyến nào đi qua? Sớm hơn giờ gốc là bao

nhiêu? Khu vực giờ thứ mấy?

<?> Hình 20 cho biết khi ở khu vực giờ gốc

là 12h thì ở nước ta là mấy giờ? Ở Bắc

Kinh, ở New York là mấy giờ?

- GV chốt: Như vậy mỗi quốc gia có giờ

quy định riêng Nhưng ở những nước có

diện tích rộng trải trên nhiều kinh tuyến

(nhiều khu vực giờ) như: LB Nga, Canađa

(11khu vực, 5 khu vực giờ) thì dùng giờ

khu vực (múi giờ) đi qua thủ đô nước đó

Giờ đó gọi là giờ hành chính hay giờ pháp

lệnh

- GV nêu sự nhầm lẫn trong hải trình của

đoàn thủy thủ Magienlăng đi vòng quanh

thế giới về phía Tây trong 1083 ngày

(7/9/1522)

Có hiện tượng này vì Trái Đất quay từ

Tây sang Đông đi về phía Tây qua 150 kinh

chậm đi 1h Vòng quanh thế giới tức là đi

hết 360 độ, đồng hồ bị lùi 24h tức là 1

ngày

<?> Giờ phía Đông và giờ phía Tây có sự

chênh lệch như thế nào? (Phía Đông nhanh

hơn một giờ, phía Tây chậm hơn một giờ so

với khu vực giờ gốc)

Để tránh nhầm lẫn ta có quy ước thế nào

- Phía Đông có giờ sớm hơn phía Tây

- Kinh tuyến 1800 là

Trang 6

trên đường giao thông quốc tế?

- GV giới thiệu cho HS đường đổi ngày

quốc tế trên quả địa cầu, bản đồ thế giới

đường đổi ngày Quốc tế

Hoạt động 3: Tìm hiểu và giải thích các

hệ quả của sự vận động tự quay quanh

trục của Trái Đất.

- Gv dùng quả địa cầu và ngọn đèn minh

họa hiện tượng ngày, đêm HS quan sát kết

hợp hình 21 trong SGK

<?> Các em hãy nhận xét về diện tích được

chiếu sáng Trong cùng 1 lúc ánh sáng mặt

trời có thể chiếu sáng toàn bộ Trái Đất

không ? Vì sao ?

<?> Nhận xét diện tích không được chiếu

sáng? Gọi là gì?

- GV chốt: Do Trái Đất hình cầu nên Mặt

Trời chỉ chiếu sáng được một nửa cầu Nửa

được chiếu sáng là ngày, nửa không được

chiếu sáng là đêm Gọi là hiện tượng ngày,

đêm

II Hệ quả của sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất:

1 Hiện tượng ngày và đêm:

- Khắp mọi nơi trên Trái Đất đều lần lượt có ngày

và đêm

+ Diện tích được chiếu sáng gọi là ngày

+ Diện tích nằm trong bóng tối gọi là đêm

Trang 7

<?> Giả sử Trái Đất không tự quay quanh

trục thì có hiện tượng ngày đêm không?

Thời gian ngày là bao nhiêu giờ? Đêm là

bao nhiêu giờ?

<?> Nêu ý nghĩa của vận động tự quay

quanh trục của Trái Đất?

- GV chốt: Do Trái Đất tự quay quanh trục

nên đã ra hiện tượng luân phiên ngày- đêm

trên Trái Đất

Thời gian 24h cho một ngày đêm của Trái

Đất đã hình thành nên một nhịp điệu thích

hợp vì thế ngày không quá nóng, đêm

không quá lạnh → sự sống phát sinh, tồn

tại và phát triển mạnh mẽ ở bề mặt Trái

Đất, tạo nên tính nhịp điệu cho cả giới hữu

cơ và vô cơ

<?> Tại sao hằng ngày chúng ta thấy Mặt

Trời, Mặt Trăng và các ngôi sao trên bầu

trời chuyển động từ Đông sang Tây?

(Vì Trái Đất quay quanh trục theo hướng từ

Tây sang Đông)

- HS quan sát hình 22

<?> Em hãy cho biết : Ở Bắc bán cầu các

vật chuyển động theo hướng từ P đến N và

từ O đến S bị lệch về phía bên phải hay bên

trái?

2 Sự lệch hướng do vận động tự quay của Trái Đất:

Trang 8

- GV gợi ý: P→N hướng bị lệch của vật

chuyển động từ xích đạo→ cực, hướng

nào? (ĐB- TN), O→ S từ cực→ xích đạo

hướng nào? (TN- ĐB)

<?> Các vật thể chuyển động trên Trái Đất

có hiện tượng gì?

<?> Khi nhìn theo hướng chuyển động, vật

chuyển động lệch hướng nào nếu ở nửa cầu

Bắc?

<?> Ở nửa cầu Nam, vật chuyển động lệch

hướng nào?

<?> Cho biết ảnh hưởng của sự lệch hướng

tới các đối tượng địa lí trên bề mặt Trái

Đất?

( Hướng gió tín phong- ĐB, hướng gió

Tây- TN, dòng biển, dòng chảy của sông,

trong quân sự- đạn bắn theo hướng kinh

tuyến)

1 Trên Bắc Bán Cầu gió thổi có xu hướng vòng phải, còn ở Nam Bán Cầu thì vòng trái;

2 Ở Bắc Bán Cầu các dòng sông có

bờ phải bị xói mòn nhiều hơn (tương ứng, ở Bán Cầu Nam – bờ trái);

3 Ở Bắc Bán Cầu, các xoáy nước và xoáy của gió cuồng phong, lốc xoáy hầu như đều xoay theo chiều kim đồng hồ (ở Nam Bán Cầu thì ngược lại)

- Các vật thể chuyển động trên bề mặt Trái Đất đều bị lêch hướng + Ở nửa cầu Bắc, vật chuyển động lệch về bên phải

+ Ở nửa cầu Nam, vật chuyển động lệch về bên trái

3 Củng cố:

Trang 9

Hình thức: thảo luận, giơ bảng.

Chia lớp thành 4 nhóm theo tổ, mỗi câu 30 giây

PHIẾU HỌC TẬP

Bài tập 1 : Xác định hướng tự quay quanh trục của trái đất trên hình 19

a Từ Tây sang Đông

b Từ Đông sang Tây

Đáp án: a

Bài tập 2: Khu vực giờ gốc là 6h, lúc này ở New York là mấy giờ? Biết New

York (Mỹ) thuộc khu vực giờ thứ 19, phía Tây cách khu vực giờ gốc 5 khu vực giờ

a 5 giờ

b 1 giờ

c 19 giờ

d Tất cả đều sai

Đáp án: b

Bài tập 3: Điền vào chỗ trống những cụm từ thích hợp để có câu đúng:

a Do Trái đất quay quanh trục từ nên khắp mọi nơi trên Trái đất đều lần lượt có _

b Các vật chuyển động trên bề mặt Trái đất bị Nếu nhìn xuôi theo chiều chuyển động, thì ở nữa cầu Bắc sẽ lệch về bên , còn ở nửa cầu Nam lệch về bên

Đáp án:

Tây sang Đông ngày, đêm lệch hướng phải

trái

4 Hướng dẫn về nhà:

a Làm câu hỏi 1, 2 (SGK)

b Chuẩn bị câu hỏi:

- Tại sao có các mùa cuân, hạ, thu, đông?

- Tại sao lại có hai mùa nóng, lạnh trái ngược nhau ở hai nửa cầu?

Ngày đăng: 23/06/2013, 01:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thu nhỏ của Trái Đất. Thực tế trục Trái Đất là trục tưởng tượng nối hai cực. - Bài 7: Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất và hệ quả
Hình thu nhỏ của Trái Đất. Thực tế trục Trái Đất là trục tưởng tượng nối hai cực (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w