Bài 46: Thực vật góp phần điều hòa khí hậu

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐIỀU HOÀ KHÍ HẬU Bài 46:... -Giải thích được vì sao thực vật nhất là thực vật rừng có vai trò quan trọng trong việc giữ cân bằng lượng khí CO 2và O 2

Trang 1

Trường THCS Long Giang

SINH HỌC 6

Trường THCS Long Giang

Trang 2

A KIỂM TRA BÀI CŨ:

?

Trang 4

THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐIỀU HOÀ KHÍ HẬU

A KTBC:

B MỤC TIÊU BÀI HỌC:

C NỘI DUNG BÀI HỌC:

D BÀI TẬP CỦNG CỐ:

E HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

Bài 46:

Trang 5

-Giải thích được vì sao thực vật nhất là thực vật rừng có vai trò quan trọng trong việc giữ cân bằng lượng khí CO 2

và O 2 trong không khí và do đó góp phần điều hoà khí hậu, giảm ô nhiễm môi trường.

-Rèn kỹ năng quan sát phân tích

B MỤC TIÊU BÀI HỌC:

-Xác định ý thức bảo vệ thực vật thể hiện bằng các hành động cụ thể

Trang 6

Bài 46:

Hôm nay, chúng ta cùng nhau nghiên cứu các vấn đề sau:

II THỰC VẬT GIÚP ĐIỀU HOÀ KHÍ HẬU NHƯ THẾ NÀO?

III THỰC VẬT CÓ GIÚP LÀM GIẢM Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG?

C NỘI DUNG BÀI HỌC:

Trang 7

Bài 46:

Các em quan sát

tranh 46.1 SGK và

trả lời câu hỏi:

- Việc điều hoà lượng

khí CO 2 và O 2 được

thực hiện như thế nào?

Trang 8

Bài 46:

(lượng O 2 sinh ra trong

quang hợp được sử dụng

trong quá trình hô hấp của

TV, ĐV Ngược lại khí CO 2

thải ra trong quá trình hô

hấp và đốt cháy được TV

sử dụng trong quang hợp)

Trang 9

Bài 46:

- Nếu không có thực vật thì điều gì sẽ xảy ra?

khí này trong không khí.

Trang 10

Bài 46:

II Thực vật giúp điều hoà khí hậu:

- Các em nghiên cứu thông tin mục º SGK và đọc bảng so sánh khí hậu ở 2 khu vực: (Thảo luận nhóm 3’)

Trang 11

Bài 46:

Trang 12

Bài 46:

+Tại sao trong rừng râm mát còn ở bãi trống nóng và nắng gắt?

Trang 13

Bài 46:

+Tại sao bãi trống khô, gió mạnh còn trong rừng ẩm, gió yếu?

Trang 14

Bài 46:

- Qua phần thảo luận trên và dựa vào bảng so sánh em hãy cho biết: + Lượng mưa giữa 2 nơi A và B khác nhau như thế nào?

(Lượng mưa ở trong rừng cao hơn)

Trang 15

Bài 46:

+ Nguyên nhân nào khiến khí hậu giữa 2 nơi A và B khác nhau? (Sự có mặt của thực vật)

- Từ đó rút ra kết luận gì?

hậu tăng lượng mưa của khu vực.

Trang 16

Bài 46:

- Nêu ví dụ về các hiện tượng ô nhiễm môi trường?

III Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường:

Trang 21

Bài 46:

- Hiện tượng ô nhiễm môi trường là do đâu?

(Do hoạt động của con người)

-Theo các em có thể dùng biện pháp sinh học nào làm giảm bớt ô nhiễm môi trường? Vì sao?

(Trồng cây xanh vì lá cây ngăn bụi, cản gió, một số cây tiết chất diệt vi khuẩn)

- Thực tế ở địa phương chúng ta các em thấy những hoạt động nào gây ô nhiễm môi trường?

Trang 22

Bài 46:

dụng ngăn bụi, diệt một số vi khuẩn, giảm ô nhiễm môi trường.

- Theo em ở nông thôn và thành phố nơi nào có không khí trong lành hơn? Vì sao? -Vậy thực vật có tác dụng làm giảm ô nhiễm môi trường như thế nào?

Trang 23

D CỦNG CỐ KIẾN THỨC:

- Thực vật có vai trò gì đối với việc điều hoà khí hậu?

- Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường như thế nào?

?

Trang 24

E HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

- Học bài, trả lời câu hỏi SGK

- Đọc mục “Em có biết”

- Hãy sưu tầm một số tranh ảnh về lũ lụt, hạn hán

Tiêu đề	Bài 46: Thực vật góp phần điều hòa khí hậu
Trường học	Trường THCS Long Giang
Chuyên ngành	Sinh học
Thể loại	Bài học

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	3,22 MB