1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng

21 2,8K 5
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng
Trường học Trường Đại Học
Thể loại Bài học
Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 370 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cách thức vận động phát triển Của sự vật hiện tượng BÀI 5 ... Cách thức vận động phát triểncủa sự vật hiện tượng Trong học tập và tu dưỡng hằng ngày, chúng ta cần rèn luyện tính kiên

Trang 1

Cách thức vận động phát triển

Của sự vật hiện tượng

BÀI 5

Trang 2

Cách thức vận động phát triển

của sự vật hiện tượng

Trong học tập và tu dưỡng hằng ngày, chúng ta cần rèn luyện tính kiên trì không coi thường việc nhỏ,

Trang 3

I.- Chất Lượng II.-

III.- Mối Quan Hệ Chất & Lượng

Nội dung bài học

Trang 5

CHẤT Những đặc điểm đó

gọi chung là gì?

Trang 6

Vậy chất là gì? là tính quy định Chất

khách quan của sự vật và hiện tượng,

tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó

phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khácI.- Chất là gì?

Trang 7

82 triệu

Nước sôi

ở 100 độ C

Những con số này muốn nói

lên điều gì?

LƯỢNG

Trang 8

Vậy lượng là gì?

II.- Lượng là gì?

Trang 9

Hình ảnh này muốn nói lên điều gì?

Trang 10

Vậy giữa lượng và chất có mối quan hệ gì?

Em không biết anh

có thể gợi ý không?

Trang 12

Thời điểm lượng đổi nhưng chưa làm

chất đổi gọi là gì?

Thời điểm lượng đổi làm chất đổi gọi là gì?

Trang 13

Vậy Độ và nút là gì?

Trang 14

Vậy em hiểu mối quan hệ giữa lượng

và chất chưa?

Em hiểu rồi

Cám ơn anh

Trang 15

III.- Mối quan hệ giữa

Chất & Lượng

Từ đó trong học tập và rèn luyện, chúng ta phải kiên trì, nhẫn nại, không coi thường việc nhỏ

a.- sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất b.- Chất mới ra đời lại bao hàm một

lượng mới tương ứng

Trang 17

BÀI TẬP

Cho biết sự giống và khác nhau giữa lượng và chất

Lượng Chất

là thuộc tính vốn có của sự vật hiện tượng

Giống Bao giờ cũng có mối quan hệ với nhau

Thuộc tính chỉ trình độ Thuộc tính cơ bản để phát triển, số lượng phân biệt các chất

Khác Biến đổi trước Biến đổi sau

Biến đổi từ từ Biến đổi nhanh

Trang 18

BÀI TẬP

Các câu thơ sau có ý nghĩa

triết học gì đối với việc học

tập rèn luyện của học sinh?

a.- Dù bay lên sao Hoả, sao

Kim cũng phải bay từ mặt đất

b.- Dù lớn tựa thiên thần cũng

dòng sửa ngọt mẹ nuôi

c.- Phải cần mẫn như

con ong kéo mật

Trang 19

BÀI TẬP

Dựa vào khái niệm

về “Độ” giải thích

các câu nói sau?

a.- Cây cầu dài đến nổi

một người vội qua cầu

thì tang đã đoạn 3 năm

b.- Con trâu to đến mức

một cái liếm của nó

hết cả sào mạ

Rút ra ý nghĩa gì

Trang 21

CHÚC CÁC EM HỌC THẬT TỐT

Ngày đăng: 22/06/2013, 01:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình ảnh này muốn nói lên điều gì? - Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng
nh ảnh này muốn nói lên điều gì? (Trang 9)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w