Tính đ dài đo n th ngểmThực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM.. Khi tham ực hiện phép tính: ần còn lại thì chia đều cho các tổ.. ện phép tính: ần còn lại thì chia đều cho các tổ.. Khi tha
Trang 1Đ S 1: QU N 1, NĂM 2015 – 2016 Ề SỐ 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ố 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Bài 1: (2,5 đi m)Th c hi n phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ện phép tính:
Bài 2: (2 đi m) Tìm x bi t: ểm)Thực hiện phép tính: ết:
Bài 3: (3,5 đi m) ểm)Thực hiện phép tính:
a) Tìm CLN (48; 60; 90) và BCNN (72; 96; 288) ƯCLN (48; 60; 90) và BCNN (72; 96; 288)
c) M t đ i thanh niên làm công tác c u tr các vùng g p thiên tai g m 225 nam và 180 n Khi thamứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ồm 225 nam và 180 nữ Khi tham
nhóm H i ban t ch c chia đứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ư c bao nhiêu nhóm đ s thanh niên trong m i nhóm ít nh t? ểm)Thực hiện phép tính: ỗi nhóm ít nhất? ất?
Bài 4: (2 đi m) Trên cùng tia Ox l y hai đi m M và N sao cho OM = 7cm, ON = 5cm ểm)Thực hiện phép tính: ất? ểm)Thực hiện phép tính:
a) Ch ng t r ng N n m gi a O và M Tính đ dài đo n th ng MN ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ạn thẳng MN ẳng MN
b) Trên tia Ox l y đi m P sao cho OP = 3cm Ch ng t r ng N là trung đi m c a đo n th ng PM ất? ểm)Thực hiện phép tính: ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN
Đ S 2: QU N 3, NĂM 2015 – 2016 Ề SỐ 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ố 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Bài 1: (3 đi m) Th c hi n các phép tính sau: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ện phép tính:
3 2 5 3 52 2
:
Bài 2: (2,5 đi m) Tìm s nguyên x bi t: ểm)Thực hiện phép tính: ết:
Bài 3: (2 đi m) S h c sinh kh i 6 c a m t trểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng THCS trong qu n khi x p hàng 10, hàng 12, hàng 15ận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 ết:
đ u d 3 h c sinh H i s h c sinh kh i 6 c a trư ủa đoạn thẳng PM ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng đó là bao nhiêu? Bi t s h c sinh trongết: kho ng t 350 đ n 400 em ảng từ 350 đến 400 em ừ 350 đến 400 em ết:
Bài 4: (0,5 đi m) So sánh 2ểm)Thực hiện phép tính: 300 và 3200
Bài 5: (2 đi m) Trên cùng tia Ox, vẽ OA = 5cm, OB = 7cm, OC = 9cm ểm)Thực hiện phép tính:
a) Tính đ dài đo n th ng AB ạn thẳng MN ẳng MN
b) Đi m B có ph i là trung đi m c a đo n th ng AC không? Vì sao? ểm)Thực hiện phép tính: ảng từ 350 đến 400 em ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN
c) Trên tia đ i c a tia Ox l y đi m D sao cho O là trung đi m c a AD Tính đ dài đo n th ng BD ủa đoạn thẳng PM ất? ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN
Trang 2Đ S 3: QU N 6, NĂM 2015 – 2016 Ề SỐ 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ố 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Bài 1: (3 đi m) Th c hi n phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ện phép tính:
Bài 2: (2 đi m) Tìm x bi t: ểm)Thực hiện phép tính: ết:
Bài 3: (1 đi m) Tìm BCNN (72; 60; 42) ểm)Thực hiện phép tính:
Bài 4: (1 đi m) Tìm s t nhiên a bi t ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ết: 120 a và 96 a
Bài 5: (2 đi m) Vẽ tia Bx Trên tia Bx, vẽ hai đi m A và C sao cho BA = 3cm, BC = 7cm ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính:
a) Tính đ dài đo n th ng AC ạn thẳng MN ẳng MN
b) Trên tia đ i c a tia Bx, vẽ đi m D sao cho BD = 1cm H i đi m A có là trung đi m c a đo n th ngủa đoạn thẳng PM ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN
DC không? Vì sao?
Bài 6: (1 đi m) Trong đ t t ng k t năm h c, l p 6/1 tham gia t t các phong trào do nhà trểm)Thực hiện phép tính: ết: ới ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng t ch c.ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham
Nhà trường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng đã thư ng cho l p 300 quy n t p và 180 cây vi t L p đã ng h cho các b n h cới ểm)Thực hiện phép tính: ận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 ết: ới ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN sinh vùng sâu, vùng xa 72 quy n t p và 84 cây vi t Ph n còn l i thì chia đ u cho các t H i cóểm)Thực hiện phép tính: ận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 ết: ần còn lại thì chia đều cho các tổ Hỏi có ạn thẳng MN
th chia đểm)Thực hiện phép tính: ư c nhi u nh t bao nhiêu t ? Khi đó, m i t đất? ỗi nhóm ít nhất? ư c bao nhiêu quy n t p và bao nhiêuểm)Thực hiện phép tính: ận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 cây vi t? ết:
Đ S 4: QU N 8, NĂM 2015 – 2016 Ề SỐ 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ố 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Bài 1: (2,5 đi m) Th c hi n phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ện phép tính:
Bài 2: (3 đi m) Tìm x bi t: ểm)Thực hiện phép tính: ết:
Bài 3: (1 đi m) ểm)Thực hiện phép tính:
a) Tìm CLN (24; 36; 160) ƯCLN (48; 60; 90) và BCNN (72; 96; 288)
b) Tìm BCNN (20; 175; 55)
Bài 4: (1 đi m) M t trểm)Thực hiện phép tính: ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng THCS t ch c cho kho ng 600 đ n 700 h c sinh tham quan b ng ô tô Tínhứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ảng từ 350 đến 400 em ết: ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN
s h c sinh đi tham quan, bi t r ng n u x p 42 hay 45 em vào m t xe thì đ u không d em nào? ết: ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ết: ết: ư
Bài 5: (0,5 đi m) Tính A = 3 + 5 + 7 + … + 79 + 100.ểm)Thực hiện phép tính:
Bài 6: (2 đi m) Trên tia Ox xác đ nh hai đi m A và B sao cho OA = 4cm, OB = 8cm ểm)Thực hiện phép tính: ịnh hai điểm A và B sao cho OA = 4cm, OB = 8cm ểm)Thực hiện phép tính:
a) Trong ba đi m O, A, B đi m nào n m gi a hai đi m còn l i? Vì sao? ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN
b) Tính AB
c) Trên tia Ax l y đi m C sao cho AC = 8cm Ch ng minh OC = 3AB ất? ểm)Thực hiện phép tính: ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham
2
Trang 3Đ S 5: QU N 9, NĂM 2015 – 2016 Ề SỐ 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ố 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Bài 1: (2 đi m)Th c hi n phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ện phép tính:
Bài 2: (2 đi m) Tìm s t nhiên x bi t: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ết:
Bài 3: (1 đi m) Tìm các ch s a và b sao cho s ểm)Thực hiện phép tính: 7a8 b
Bài 4: (1 đi m) Tìm các s t nhiên x sao cho ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: x 12 x 3
Bài 5: (2 đi m) S h c sinh c a m t trểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng kho ng t 1000 đ n 1200 Khi x p hàng, m i hàng có 36,ảng từ 350 đến 400 em ừ 350 đến 400 em ết: ết: ỗi nhóm ít nhất?
40 hay 45 h c sinh thì đ u v a đ Tính s h c sinh c a trừ 350 đến 400 em ủa đoạn thẳng PM ủa đoạn thẳng PM ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng đó
Bài 6: (2 đi m) Trên tia Ox xác đ nh hai đi m A và B sao cho OA = 4cm, OB = 10cm ểm)Thực hiện phép tính: ịnh hai điểm A và B sao cho OA = 4cm, OB = 8cm ểm)Thực hiện phép tính:
a) Tính đ dài đo n th ng AB ạn thẳng MN ẳng MN
b) G i M là trung đi m c a đo n th ng OA, N là trung đi m đo n th ng OB Tính đ dài đo n th ngểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN ẳng MN ạn thẳng MN ẳng MN
MN
Đ S 6: QU N 10, NĂM 2015 – 2016 Ề SỐ 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ố 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Bài 1: (2 đi m) Th c hi n phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ện phép tính:
Bài 2: (3 đi m) Tìm x bi t: ểm)Thực hiện phép tính: ết:
Bài 3: (1 đi m) Tìm t t c các s t nhiên n đ 3n + 13 chia h t cho n ểm)Thực hiện phép tính: ất? ảng từ 350 đến 400 em ực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ết:
Bài 4: (2 đi m) S h c sinh kh i 6 tham gia đ ng di n th d c N u x p m i hàng 6 em, 8 em ho c 10ểm)Thực hiện phép tính: ồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ễn thể dục Nếu xếp mỗi hàng 6 em, 8 em hoặc 10 ểm)Thực hiện phép tính: ục Nếu xếp mỗi hàng 6 em, 8 em hoặc 10 ết: ết: ỗi nhóm ít nhất? ặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham
em thì luôn v a đ Tính s h c sinh kh i 6 c a trừ 350 đến 400 em ủa đoạn thẳng PM ủa đoạn thẳng PM ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng bi t r ng s h c sinh kh i 6 trongết: ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN kho ng t 200 đ n 300 em ảng từ 350 đến 400 em ừ 350 đến 400 em ết:
Bài 5: (2 đi m) Trên tia Ox, vẽ hai đi m A và B sao cho OA = 3cm; OB = 7cm ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính:
a) Trong ba đi m O, A, B đi m nào n m gi a hai đi m còn l i? ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN
b) Tính đ dài đo n th ng AB ạn thẳng MN ẳng MN
c) Trên tia AB, vẽ đi m C sao cho AC = 8cm Đi m B có là trung đi m c a AC không? Vì sao? ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM
Trang 4Đ S 7: QU N 11, NĂM 2015 – 2016 Ề SỐ 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ố 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Bài 1: (2 đi m) Th c hi n phép tính sau: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ện phép tính:
Bài 2: (3 đi m) Tìm s t nhiên x, bi t: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ết:
Bài 3: (2 đi m) ểm)Thực hiện phép tính:
a) S p x p các s nguyên sau theo th t tăng d n: -15; 0; 3; - 6; 10 " ết: ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ực hiện phép tính: ần còn lại thì chia đều cho các tổ Hỏi có
b) Tìm BCNN (24; 36)
c) An (sinh s ng t i thành ph H Chí Minh, Vi t Nam) và Mark (sinh s ng t i thành ph Sydney,ạn thẳng MN ồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ện phép tính: ạn thẳng MN Úc) thường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng liên l c v i nhau b ng cách nói chuy n qua Internet H c n truy c p vào Internetạn thẳng MN ới ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ện phép tính: ần còn lại thì chia đều cho các tổ Hỏi có ận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 cùng m t th i gian đ có th nói chuy n v i nhau Đ ch n đờng THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ện phép tính: ới ểm)Thực hiện phép tính: ư c th i gian nói chuy n thích h p,ờng THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 ện phép tính:
An quan sát các múi gi trên th gi i và th y nh sau: ờng THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 ết: ới ất? ư
- Ho Chi Minh City, Vietnam 13 : 00
- Sydney, Australia 17 : 00
An và Mark không thể nói chuyện trong khoảng thời gian từ 7g sáng đến 16g chiều theo giờ địa phương vì họ phải đến trường và từ 23g đêm tời 7g sáng theo giờ địa phương vì đó là thời gian họ đang ngủ Em hãy vẽ bảng sau vào trong giấy làm bài và tìm khoảng thời gian thích hợp theo giờ địa phương mà An và Mark có thể nói chuyện với nhau
Đ a đi mịnh hai điểm A và B sao cho OA = 4cm, OB = 8cm ểm)Thực hiện phép tính: Th i gian thích h pờng THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 Thành ph H Chí Minhồm 225 nam và 180 nữ Khi tham
Thành ph Sydney
Bài 4: (1 đi m) H c sinh vẽ hình theo cách di n đ t b ng l i sau: (vẽ trên cùng m t hình)ểm)Thực hiện phép tính: ễn thể dục Nếu xếp mỗi hàng 6 em, 8 em hoặc 10 ạn thẳng MN ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ờng THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15
- Vẽ 3 đi m A, B, C không th ng hàng ểm)Thực hiện phép tính: ẳng MN
- Vẽ đo n th ng AB, tia AC, đạn thẳng MN ẳng MN ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng th ng BC ẳng MN
Bài 5: (2 đi m) Trên tia Ox l y hai đi m A, B sao cho OB = 4cm; OA = 7cm ểm)Thực hiện phép tính: ất? ểm)Thực hiện phép tính:
a) Trong ba đi m O, A, B đi m nào n m gi a hai đi m còn l i? Vì sao? ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN
b) Tính đ dài đo n th ng AB ạn thẳng MN ẳng MN
c) G i D là trung đi m c a đo n th ng OB Tính đ dài đo n th ng AD ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN ạn thẳng MN ẳng MN
4
Trang 5Đ S 8: QU N 12, NĂM 2015 – 2016 Ề SỐ 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ố 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Bài 1: (3 đi m) Th c hi n các phép tính sau: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ện phép tính:
16 : 32 5 12 46
:
5 8 18 : 81
Bài 2: (2 đi m) Tìm x bi t: ểm)Thực hiện phép tính: ết:
Bài 3: (1,5 đi m) M t l p h c có 24 nam và 18 n H i có th chia đểm)Thực hiện phép tính: ới ểm)Thực hiện phép tính: ư c nhi u nh t bao nhiêu t saoất?
Bài 4: (1 đi m) ểm)Thực hiện phép tính:
a) Tìm CLN (30; 48) ƯCLN (48; 60; 90) và BCNN (72; 96; 288)
Bài 5: (0,5 đi m) Ch ng t r ng: ểm)Thực hiện phép tính: ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN
Bài 6: (2 đi m) Trên tia Ox, l y hai đi m A và B sao cho OA = 2cm, OB = 7cm.ểm)Thực hiện phép tính: ất? ểm)Thực hiện phép tính:
a) Tính đ dài đo n th ng AB ạn thẳng MN ẳng MN
b) Trên tia đ i c a tia Ox l y đi m D sao cho OD = 3cm Tính đ dài đo n th ng AD ủa đoạn thẳng PM ất? ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN ẳng MN
c) H i đi m A có là trung đi m c a đo n th ng DB không? Vì sao? ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN
Trang 6Đ S 9: QU N TÂN BÌNH, NĂM 2015 – 2016 Ề SỐ 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ố 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Bài 1:
1) a) Vi t t p h p M các s nguyên x sao cho ết: ận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 6 x 6 (b ng cách li t kê) (0,5 đi m).ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính:
b) Tìm CLN (150; 200) ƯCLN (48; 60; 90) và BCNN (72; 96; 288) (0,5 đi m).ểm)Thực hiện phép tính:
2) Th c hi n phép tính sau: ực hiện phép tính: ện phép tính:
b) 5 8 : 5 6 39 363 2015 0 (0,5 đi m) ểm)Thực hiện phép tính:
3) Tìm s t nhiên x bi t: ực hiện phép tính: ết:
Bài 2: S h c sinh kh i 6 c a m t trủa đoạn thẳng PM ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng kho ng t 100 đ n 200 h c sinh, khi x p hàng 10, hàng 12,ảng từ 350 đến 400 em ừ 350 đến 400 em ết: ết:
hàng 18 đ chào c đ u v a đ Tính s h c sinh kh i 6 c a trểm)Thực hiện phép tính: ờng THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 ừ 350 đến 400 em ủa đoạn thẳng PM ủa đoạn thẳng PM ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng (1 đi m) ểm)Thực hiện phép tính:
Bài 3: H c sinh vẽ hình theo cách di n đ t b ng l i sau: (vẽ trên cùng m t hình) (1 đi m) ễn thể dục Nếu xếp mỗi hàng 6 em, 8 em hoặc 10 ạn thẳng MN ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ờng THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 ểm)Thực hiện phép tính:
- Vẽ hai tia Ax và Ay là hai tia đ i nhau
- L y đi m B không thu c đất? ểm)Thực hiện phép tính: ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng th ng xy, vẽ tia AB ẳng MN
- L y đi m D thu c tia Ax (D khác A), vẽ đo n th ng BD ất? ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN ẳng MN
- Vẽ đi m M là trung đi m c a đo n th ng BD ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN
Bài 4: Trên tia Ox l y hai đi m E và F sao cho OE = 6cm; OF = 12cm ất? ểm)Thực hiện phép tính:
a) Trong ba đi m O, E, F đi m nào n m gi a hai đi m còn l i? ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN Vì sao? (0,75 đi m) ểm)Thực hiện phép tính:
b) Tính đ dài đo n th ng EF (0,75 đi m) ạn thẳng MN ẳng MN ểm)Thực hiện phép tính:
c) Ch ng t E là trung đi m c a đo n th ng OF (0,5 đi m) ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN ểm)Thực hiện phép tính:
d) G i M là trung đi m c a đo n th ng OE Tính đ dài đo n th ng ME (0,5 đi m) ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN ạn thẳng MN ẳng MN ểm)Thực hiện phép tính:
Bài 5: Cho A220112201222013220142201522016 Ch ng t ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham A 21 (0,25 đi m) ểm)Thực hiện phép tính:
Bài 6: Đ chu n b cho ki m tra h c kỳ 1, b n Vi t mua 3 cây bút bi, 5 quy n t p Bi t r ng giá m i câyểm)Thực hiện phép tính: # ịnh hai điểm A và B sao cho OA = 4cm, OB = 8cm ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN ện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 ết: ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ỗi nhóm ít nhất?
vi t bi là 2000 đ ng Tính s ti n b n Vi t đã mua là 36000 đ ng H i giá ti n m t quy n t p màết: ồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ạn thẳng MN ện phép tính: ồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ểm)Thực hiện phép tính: ận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15
b n Vi t đã mua là bao nhiêu? (0,25 đi m).ạn thẳng MN ện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính:
6
Trang 7Đ S 10: QU N TÂN PHÚ, NĂM 2015 – 2016 Ề SỐ 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ố 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Bài 1: (1 đi m) ểm)Thực hiện phép tính:
a) S p x p các s nguyên sau theo th t tăng d n: 2015; -2016; 1; 5; -15; 0 " ết: ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ực hiện phép tính: ần còn lại thì chia đều cho các tổ Hỏi có
b) Tìm giá tr tuy t đ i c a các s sau: 0; (+2015); (-2016) ịnh hai điểm A và B sao cho OA = 4cm, OB = 8cm ện phép tính: ủa đoạn thẳng PM
Bài 2: (3 đi m) Th c hi n các phép tính h p lý: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ện phép tính:
Bài 3: (1,5 đi m) Tìm s nguyên x bi t: ểm)Thực hiện phép tính: ết:
Bài 4: (2 đi m) L p 6A đểm)Thực hiện phép tính: ới ư c th y giáo t ch c hai ho t đ ng: ần còn lại thì chia đều cho các tổ Hỏi có ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ạn thẳng MN
b ng nhau H i l p 6A có th chia đằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ới ểm)Thực hiện phép tính: ư c nhi u nh t bao nhiêu nhóm? Khi đó, m i nhóm có baoất? ỗi nhóm ít nhất? nhiêu nam, bao nhiêu n ?
b) Ho t đ ng 2: th y giáo nêu thông tin s li u do m t nhóm h c sinh đã thu th p trong đ t thi đuaạn thẳng MN ần còn lại thì chia đều cho các tổ Hỏi có ện phép tính: ận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15
“Hoa đi m 10” c a l p nh sau: ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ới ư
- L p 6A có 36 b n đới ạn thẳng MN ư c t m t đi m 10 tr lên; 31 b n đừ 350 đến 400 em ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN ư c t hai đi m 10 tr lên; 11 b nừ 350 đến 400 em ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN
đư c t ba đi m 10 tr lên; 5 b n đừ 350 đến 400 em ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN ư c b n đi m 10 ểm)Thực hiện phép tính:
- Không có b n nào đạn thẳng MN ư c nhi u h n b n đi m 10 ơn bốn điểm 10 ểm)Thực hiện phép tính:
H i trong đ t thi đua đó, l p 6A có t t c bao nhiêu đi m 10? ới ất? ảng từ 350 đến 400 em ểm)Thực hiện phép tính:
Bài 5: (2,5 đi m) Cho đo n th ng MN = 8cm L y đi m A thu c đo n th ng MN sao cho AM = 4cm ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN ẳng MN ất? ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN ẳng MN a) Tính đ dài đo n th ng AN ạn thẳng MN ẳng MN
b) G i H là trung đi m c a đo n th ng AN Tính đ dài đo n th ng HN? ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN ạn thẳng MN ẳng MN
c) Trên tia đ i c a tia AN l y đi m E sao cho AE = 2cm Ch ng t A là trung đi m c a đo n th ngủa đoạn thẳng PM ất? ểm)Thực hiện phép tính: ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN HE?
Đ S 11: QU N TÂN PHÚ, NĂM 2015 – 2016 Ề SỐ 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ố 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Bài 1: (1 đi m) Vi t t p h p các s t nhiên ch n l n h n 4 và nh h n 13 b ng hai cách ểm)Thực hiện phép tính: ết: ận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 ực hiện phép tính: ẵn lớn hơn 4 và nhỏ hơn 13 bằng hai cách ới ơn bốn điểm 10 ơn bốn điểm 10 ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN
Bài 2: (2,5 đi m) Th c hi n h p lí các phép tính sau: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ện phép tính:
Bài 3: (2,5 đi m) Tìm x bi t: ểm)Thực hiện phép tính: ết:
Bài 4: (0,5 đi m) Cho ểm)Thực hiện phép tính: A 1 3 3 2 3 4 3 5 3 6 3 31 Ch ng minh A chia h t cho 13 ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ết:
Bài 5: (1,5 đi m) H c sinh kh i l p 6 c a m t trểm)Thực hiện phép tính: ới ủa đoạn thẳng PM ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng có trong kho ng t 200 đ n 250 Trong l chàoảng từ 350 đến 400 em ừ 350 đến 400 em ết: ễn thể dục Nếu xếp mỗi hàng 6 em, 8 em hoặc 10
c , n u x p hàng 8, hàng 10, hàng 12 đ u d 5 h c sinh H i trờng THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 ết: ết: ư ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng đó có bao nhiêu h c sinh l pới 6?
Bài 6: (2 đi m) Cho đo n th ng AB = 6cm Trên tia AB l y đi m C sao cho AC = 5cm ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN ẳng MN ất? ểm)Thực hiện phép tính:
a) Tính BC
Trang 8b) L y đi m D thu c tia đ i c a tia BC, sao cho BD = 4cm Tính CD ất? ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM c) Đi m C có là trung đi m c a đo n th ng AD không? T i sao? ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN ạn thẳng MN
8
Trang 9Đ S 12: QU N BÌNH TÂN, NĂM 2015 – 2016 Ề SỐ 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ố 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Bài 1: (2,5 đi m) Tính: ểm)Thực hiện phép tính:
3 8 2 62
Bài 2: (2 đi m) Tìm x bi t: ểm)Thực hiện phép tính: ết:
Bài 3: (1 đi m) S h c sinh kh i 6 c a m t trểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng khi x p hàng 10, hàng 12, hàng 15 đ u v a đ H iết: ừ 350 đến 400 em ủa đoạn thẳng PM
s h c sinh c a trủa đoạn thẳng PM ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng đó là bao nhiêu? Bi t r ng s h c sinh trong kho ng t 350 đ n 400 h cết: ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ảng từ 350 đến 400 em ừ 350 đến 400 em ết: sinh
Bài 4: (1,5 đi m) ểm)Thực hiện phép tính:
a) Tìm ưới c chung l n nh t r i tìm ới ất? ồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ưới c chung c a 60 và 72 ủa đoạn thẳng PM
b) Cho t p h p ận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 AxN/x 12 ,x 15 ,x 18 ; 0 x 300 Hãy li t kê các ph n t c a t p h p A ện phép tính: ần còn lại thì chia đều cho các tổ Hỏi có ử của tập hợp A ủa đoạn thẳng PM ận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15
Bài 5: (2,5 đi m) Trên tia Ox l y hai đi m A và B sao cho OA = 4cm, OB = 8cm ểm)Thực hiện phép tính: ất? ểm)Thực hiện phép tính:
a) Tính đ dài đo n th ng AB ạn thẳng MN ẳng MN
b) Đi m A có là trung đi m c a đo n th ng OB không? Vì sao? ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN
c) Trên tia Bx l y đi m C tùy ý (không trùng đi m B) G i M, N theo th t là trung đi m c a đo nất? ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN
th ng AB và BC Tính đ dài đo n th ng AC, bi t MN = 5cm.ẳng MN ạn thẳng MN ẳng MN ết:
Bài 6: (0,5 đi m) Cho A = (3n + 2015)(3n + 2016) v i nểm)Thực hiện phép tính: ới N Hãy ch ng minh A chia h t cho 2 ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ết:
Đ S 13: QU N BÌNH TH NH, NĂM 2015 – 2016 Ề SỐ 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ố 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẠNH, NĂM 2015 – 2016 Bài 1: (3 đi m) Tính nhanh n u có th : ểm)Thực hiện phép tính: ết: ểm)Thực hiện phép tính:
Bài 2: (3,5 đi m) Tìm x bi t: ểm)Thực hiện phép tính: ết:
Bài 3: (1,5 đi m) Kh i 6 c a m t trểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng có kho ng t 200 đ n 300 h c sinh N u chia s h c sinh nàyảng từ 350 đến 400 em ừ 350 đến 400 em ết: ết:
vào các l p mà m i l p có 30 em, 40 em ho c 48 em thì đ u d ra 3 em Tính s h c sinh kh i 6ới ỗi nhóm ít nhất? ới ặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ư
c a trủa đoạn thẳng PM ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng đó?
Bài 4: (2 đi m) Trên tia Ox l y hai đi m M và N sao cho OM = 3cm, ON = 8cm ểm)Thực hiện phép tính: ất? ểm)Thực hiện phép tính:
a) Trong ba đi m O, M, N đi m nào n m gi a hai đi m còn l i? Vì sao? Tính đ dài đo n th ng MN ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN ạn thẳng MN ẳng MN b) G i I là trung đi m c a đo n th ng ON Tính đ dài đo n th ng MI ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN ạn thẳng MN ẳng MN
c) Trên tia đ i c a tia IO l y đi m K sao cho I là trung đi m c a đo n th ng MK Tính đ dài đo nủa đoạn thẳng PM ất? ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN ạn thẳng MN
th ng KN ẳng MN
Trang 10Đ S 14: QU N GÒ V P, NĂM 2015 – 2016 Ề SỐ 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ố 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẤP, NĂM 2015 – 2016 Bài 1: (2 đi m) Th c hi n phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ện phép tính:
Bài 2: (3 đi m) Tìm các s t nhiên x, y bi t: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ết:
c) x3 y là s l , chia h t cho 9 và khi chia cho 5 thì d 2 ẻ, chia hết cho 9 và khi chia cho 5 thì dư 2 ết: ư
Bài 3: (2 đi m) Trong m t bu i sinh ho t ngo i khóa tìm hi u v môi trểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN ạn thẳng MN ểm)Thực hiện phép tính: ường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng xanh, đoàn h c sinh c aủa đoạn thẳng PM
m t trường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15ng trung h c c s đơn bốn điểm 10 ư c đi tham quan Vường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 ươn bốn điểm 10 n m t i huy n C Chi S h c sinh khi x pạn thẳng MN ện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ết: lên xe 40 ch hay xe 45 ch thì đ u v a đ Bi t r ng đoàn h c sinh đi tham quan có trongỗi nhóm ít nhất? ỗi nhóm ít nhất? ừ 350 đến 400 em ủa đoạn thẳng PM ết: ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN kho ng t 700 đ n 800 h c sinh, trong đó có 10 h c sinh kh i 7, còn l i đ u là h c sinh kh i 6.ảng từ 350 đến 400 em ừ 350 đến 400 em ết: ạn thẳng MN Tìm s h c sinh kh i 6 đi tham quan vường THCS trong quận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 ươn bốn điểm 10 n m
Bài 4: (1 đi m) Cho ểm)Thực hiện phép tính: BmZ/ 2217m20150531:529 3.23
a) Vi t t p h p B b ng cách li t kê ph n t ết: ận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ện phép tính: ần còn lại thì chia đều cho các tổ Hỏi có ử của tập hợp A
b) Tính t ng các s nguyên m thu c t p h p B ận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15
Bài 5: (2 đi m) Trên tia Ax vẽ hai đi m M, N sao cho AM = 3cm, AN = 7cm ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính:
a) Tính đ dài đo n th ng MN ạn thẳng MN ẳng MN
b) G i K là trung đi m c a đo n th ng MN Trên tia đ i c a tia Ax l y đi m I sao cho AI = 5cm.ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN ủa đoạn thẳng PM ất? ểm)Thực hiện phép tính:
Ch ng t A là trung đi m c a đo n th ng IK.ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN
Đ S 15: QU N TH Đ C, NĂM 2015 – 2016 Ề SỐ 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ố 1: QUẬN 1, NĂM 2015 – 2016 ẬN 1, NĂM 2015 – 2016 Ủ ĐỨC, NĂM 2015 – 2016 ỨC, NĂM 2015 – 2016 Bài 1: (1 đi m) Vi t t p h p A các s t nhiên là ểm)Thực hiện phép tính: ết: ận khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 ực hiện phép tính: ưới ủa đoạn thẳng PM c c a 15 b ng cách li t kê các ph n t ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ện phép tính: ần còn lại thì chia đều cho các tổ Hỏi có ử của tập hợp A
Bài 2: (3 đi m) Th c hi n phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ện phép tính:
Bài 3: (3 đi m) Tìm s t nhiên x bi t: ểm)Thực hiện phép tính: ực hiện phép tính: ết:
Bài 4: (1 đi m) M t r táo có t 250 đ n 300 qu N u x p vào m i đĩa 7 qu , 10 qu n ho c 14 qu thìểm)Thực hiện phép tính: ừ 350 đến 400 em ết: ảng từ 350 đến 400 em ết: ết: ỗi nhóm ít nhất? ảng từ 350 đến 400 em ảng từ 350 đến 400 em ặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ảng từ 350 đến 400 em
đ u v a đ không th a qu nào H i trong r có bao nhiêu qu táo? ừ 350 đến 400 em ủa đoạn thẳng PM ừ 350 đến 400 em ảng từ 350 đến 400 em ảng từ 350 đến 400 em
Bài 5: (2 đi m) Trên tia Ay l y hai đi m B và C sao cho AB = 8cm; AC = 4cm ểm)Thực hiện phép tính: ất? ểm)Thực hiện phép tính:
a) Trong ba đi m A, B, C đi m nào n m gi a hai đi m còn l i? Vì sao? ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ằng N nằm giữa O và M Tính độ dài đoạn thẳng MN ểm)Thực hiện phép tính: ạn thẳng MN
b) Tính đ dài đo n th ng BC ạn thẳng MN ẳng MN
c) Đi m C có là trung đi m c a đo n th ng AB không? Vì sao? ểm)Thực hiện phép tính: ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN
d) G i I là trung đi m c a đo n th ng AC, trên tia đ i c a tia Ay l y đi m D sao cho AD = 4cm.ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN ủa đoạn thẳng PM ất? ểm)Thực hiện phép tính:
Ch ng t I là trung đi m c a đo n th ng BD.ứu trợ các vùng gặp thiên tai gồm 225 nam và 180 nữ Khi tham ểm)Thực hiện phép tính: ủa đoạn thẳng PM ạn thẳng MN ẳng MN
10