BỘ ĐỀ THI TUYỂN CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG QUỐC GIA CÁC BỘ MÔN

BỘ ĐỀ THI TUYỂN CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG QUỐC GIA CÁC BỘ MÔN BỘ ĐỀ THI TUYỂN CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG QUỐC GIA CÁC BỘ MÔN BỘ ĐỀ THI TUYỂN CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG QUỐC GIA CÁC BỘ MÔN BỘ ĐỀ THI TUYỂN CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG QUỐC GIA CÁC BỘ MÔN BỘ ĐỀ THI TUYỂN CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG QUỐC GIA CÁC BỘ MÔN

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Đề thi này có 02 trang

Câu 1: (3,0 điểm)

a) Tại sao ở xích đạo và ôn đới mưa nhiều, ở chí tuyến và cực mưa ít?

b) Địa hình ảnh hưởng đến lượng mưa, chế độ nước sông, mực nước ngầm như thế nào?

a) Tại sao lại có sự thay đổi nhiệt độ từ Bắc vào Nam ở nước ta?

b) Trình bày những thuận lợi và khó khăn về đặc điểm tự nhiên của miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ

Câu 4: (4,0 điểm)

Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy:

a) Nhận xét và giải thích sự khác nhau về địa hình giữa vùng núi Trường Sơn Bắc và vùng núi Trường Sơn Nam

b) Giải thích sự khác biệt về khí hậu giữa Đông Trường Sơn và Tây Nguyên

Câu 5: (2,0 điểm)

Phân tích những thuận lợi và khó khăn của đặc điểm dân số nước ta đối với sự phát triển kinh tế - xã hội và môi trường

- Giám thị không giải thích gì thêm

Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký của Giám thị 1: Chữ ký của Giám thị 2:

a) Viết cấu hình electron và xác định A, X, Z

b) Cho biết trạng thái lai hoá và cấu trúc hình học của các phân tử và ion sau: ZA2,

AX2, AX32-, AX42-

c) Giải thích vì sao AX32- lại có khả năng hoà tan A tạo thành A2X32-

b) So sánh độ bền của Cu (I) trong nước và trong ammoniac

Câu 2: (4,0 điểm) Tính chất nhiệt động của một số phân tử và ion ở trạng thái tiêu chuẩn tại 25oC như sau:

C3H8(k) O2(k) CO2(k) H2O(l) 2

3

CO (aq) OH- (aq) 0

S

H

 (kJ/mol) -103,85 0 - 393,51 - 285,83 - 677,14 - 229,99

S0(J/molK) 269,91 205,138 213,74 69,91 - 56,9 - 10,75 Xét quá trình oxi hoá hoàn toàn 1 mol C3H8(k) với O2(k) tạo thành theo cách thuận nghịch (trong 1 tế bào điện hoá)

1 Tính H0, U0, S0, G0 của phản ứng trên

2 Tính nhiệt, công thể tích, công phi thể tích (tức là công hữu ích) mà hệ trao đổi

với môi trường

3 Tính S của môi trường và S tổng cộng của vũ trụ khi tiến hành quá trình trên

4 Một mô hình tế bào điện hoá khác làm việc dựa trên phản ứng oxi hoá C3H8(k)

bởi O2(k) khi có mặt dung dịch KOH 5M với điện cực Pt Các loại phân tử và ion (trừ KOH) đều ở trạng thái tiêu chuẩn

a) Thiết lập sơ đồ pin Viết các phương trình phản ứng xảy ra trong pin trên các

điện cực và phản ứng tổng cộng xảy ra trong pin

b) Nếu từ tế bào điện hoá đó, ở 25oC, ta thu được dòng điện 100 mA Hãy tính công suất cực đại có thể đạt được

2/3

Câu 3: (3,0 điểm)

1 Nêu phương pháp hóa học có thể dùng để loại các chất độc sau:

a) SO2, NO2, HF trong khí thải công nghiệp

b) Lượng lớn khí Cl2 có trong phòng thí nghiệm

c) Pb2+ hoặc Cu2+ trong nước thải các nhà máy

Viết đầy đủ các phương trình phản ứng được sử dụng trong các phương pháp trên

2 Để xác định hàm lượng oxi tan trong nước, người ta lấy 100,00 ml nước rồi cho

ngay MnSO4 dư và NaOH vào nước Sau khi lắc kĩ (không cho tiếp xúc với không khí) Mn(OH)2 bị oxi oxi hoá thành MnO(OH)2 Thêm axit dư, khi ấy MnO(OH)2 bị Mn2+ khử thành Mn3+ Cho KI dư vào hỗn hợp, Mn3+ oxi hoá I thành I3 Chuẩn độ 

3

I hết 10,50 ml Na2S2O3 9,800.10-3M

a) Viết các phương trình ion của các phản ứng đã xảy ra trong thí nghiệm

b) Tính hàm lượng (mmol/l) của oxi tan trong nước

Câu 4: (4,0 điểm)

1 Anetol có phân tử khối là 148,2 và hàm lượng các nguyên tố: 81,04% C;

8,16% H; 10,8% O Hãy:

a) Xác định công thức phân tử của anetol

b) Viết công thức cấu tạo của anetol dựa vào các thông tin sau:

- Anetol làm mất màu nước brom;

- Anetol có hai đồng phân hình học;

- Sự oxi hóa anetol tạo ra axit metoxibenzoic (M) và sự nitro hóa M chỉ cho duy nhất axit metoxinitrobenzoic

c) Viết phương trình củ a các phản ứng: (1) anetol với brom trong nước; (2) oxi hóa anetol thành axit metoxibenzoic; (3) nitro hóa M thành axit metoxinitrobenzoic Gọi tên của anetol và tất cả các sản phẩm hữu cơ nêu trên theo danh pháp IUPAC

2 a) Viết sơ đồ điều chế hai hoạt chất chính trong “chất độc da cam” là

Axit 2,4-điclophenoxiaxetic (2,4-D) và Axit 2,4,5- triclophenoxiaxetic (2,4,5-T) mà quân đội Hoa Kỳ sử dụng trong chiến tranh Việt Nam từ nguyên liệu tương ứng là

2,4- điclophenol và 2,4,5- triclophenol

b) Trong quá trình sản xuất 2,4-D và 2,4,5-T luôn tạo ra một lượng nhỏ tạp chất là

đioxin Đó là một chất cực độc, tác dụng ngay ở nồng độ cực nhỏ gây ra những tai họa cực kì nguy hiểm như: ung thư, quái thai, dị tật Hãy viết phương trình tạo ra chất độc đioxin trong quá trình điều chế hoạt chất của “chất độc da cam” nói trên

Câu 5: (5,0 điểm)

1 Atenolol (C14H22N2O3) được sử dụng để điều trị một số bệnh tim mạch Atenolol

có thể được tổng hợp qua các bước sau: tổng hợp p-hiđroxiphenylaxetamit (A) từ phenol;

tổng hợp epiclohiđrin O

Cl

(B) từ propen; cho A phản ứng với B (xúc tác NaOH), thu được hai sản phẩm chính là D và E cùng với một sản phẩm phụ là G Isopropylamin phản ứng với D, E đều cho atenolol Biết phân tử khối của D = 207, E = 243,5 và G = 358 (được sử dụng các hóa chất cần thiết)

a) Viết sơ đồ các phản ứng tổng hợp A từ phenol; B từ propen Xác định công

thức cấu tạo của D, E, G

3/3

b) Viết các phản ứng của isopropylamin với D, E tạo thành atenolol, biết rằng

atenolol là một ete thơm

2 Thủy phân hoàn toàn polypeptit A người ta thu được các amino axit: Val Trp Met2

Gly2 Lys Ala2 Ile Pro Asp Arg Tyr Cys Thủy phân A bằng xúc tác trypsin thì thu được các phân đoạn sau: Val-Trp-Met-Gly-Lys, Ala-Ile-Pro-Met-Asp-Arg, Tyr-Ala-Gly-Cys Nếu dùng xúc tác chymotrypsin thì thu được: Ala-Gly-Cys, Met-Gly-Lys-Ala-Ile-Pro-Met-Asp-Arg-Tyr, Val-Trp Hãy xác định trình tự các amino axit trong A

3 Biểu thức tốc độ phản ứng tách nước của ancol có xúc tác axit là

V = k[ROH][H+]

a) Viết cơ chế 3 bước thích hợp với biểu thức tốc độ phản ứng trong phản ứng

tách nước của ancol CH3CH(OH)CH3

b) Xác định bước chậm và giải thích tại sao?

c) Chứng tỏ biểu thức tốc độ phản ứng này phù hợp với cơ chế

d) Cho biết tên của cơ chế phản ứng trên

- HẾT -

Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký của Giám thị 1: Chữ ký của Giám thị 2::

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Đề thi này có 01 trang

Câu 1: (3,0 điểm)

Trình bày các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm của nhân dân ta từ thế kỷ

X đến thế kỷ XIV Phân tích một cuộc kháng chiến theo em là tiêu biểu nhất

Câu 6: (3,0 điểm)

Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ và quân phiệt Nhật đầu hàng Đồng Minh là hai sự kiện tác động như thế nào đến cách mạng Việt Nam trong giai đoạn 1939-1945 ?

Câu 7: (3,0 điểm)

Hãy chứng minh từ thắng lợi của cách mạng tháng Tám năm 1945, đến chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954 và thắng lợi của cuộc Tổng tiến công nổi dậy Xuân 1975 là những mốc lịch sử đánh dấu sự phát triển và thắng lợi của nhân dân Việt Nam trong sự nghiệp giải phóng dân tộc

- HẾT -

Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký của Giám thị 1: Chữ ký của Giám thị 2:

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên

Câu 2: (12,0 điểm)

Nhà văn sáng tạo nhân vật để thể hiện nhận thức của mình về một cá nhân nào

đó, về một loại người nào đó, về một vấn đề nào đó của hiện thực Nhân vật chính là người dẫn dắt người đọc vào một thế giới riêng của đời sống trong một thời kì lịch sử nhất định

(Hà Minh Đức (chủ biên), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, 2003)

Bằng tri thức văn học của mình, anh/chị hãy bình luận ý kiến trên

- HẾT -

Họ tên thí sinh: Số báo danh:

Chữ ký của Giám thị 1: Chữ ký của Giám thị 2:

a) Phân biệt chức năng của prôtêin bám màng và prôtêin xuyên màng?

b) Vì sao 2 loại prôtêin trên quyết định đến tính linh hoạt của màng sinh chất? Câu 2: (2,0 điểm)

a) Enzim tồn tại ở đâu trong tế bào? Vì sao enzim bị biến tính sẽ mất hoạt

tính xúc tác?

b) Tại sao khi thiếu ôxi thì sự tổng hợp ATP trong ti thể bị ngưng trệ?

ATP được tổng hợp ở đâu trong tế bào? Điều kiện nào dẫn đến quá trình tổng hợp ATP trong ti thể và lục lạp

Câu 3: (2,0 điểm)

Một hợp tử có 2n = 16 nguyên phân liên tiếp Biết chu kỳ tế bào là 40 phút, tỉ

lệ giữa giai đoạn chuẩn bị với quá trình phân chia chính thức là 3 : 1, thời gian của

kỳ trước, kỳ giữa, kỳ sau và kỳ cuối tương ứng tỉ lệ 1 : 1,5 : 1 : 1,5 Theo dõi quá trình nguyên phân của hợp tử từ đầu giai đoạn chuẩn bị của lần phân bào đầu tiên

a) Tính thời gian của mỗi kỳ trong quá trình phân bào trên?

b) Xác định số tế bào, số crômatit, số NST cùng trạng thái của nó trong các

tế bào ở 2 giờ 34 phút?

Câu 4: (2,0 điểm)

a) Dư lượng nitrat cao trong các loại rau xanh ảnh hưởng như thế nào tới

sức khỏe con người?

b) Nêu các điều kiện cơ bản để xảy ra quá trình cố định nitơ khí quyển

Câu 5: (2,0 điểm)

a) Dựa vào đặc điểm hô hấp ở thực vật, hãy trình bày cơ sở khoa học của các

phương pháp bảo quản nông sản lạnh, bảo quản khô và bảo quản ở nồng độ CO2 cao

b) Thế nào là vận động hướng động? Cho ví dụ Vì sao vận động hướng

động xảy ra chậm, trong khi vận động cảm ứng xảy ra nhanh?

2/2

Câu 6: (2,0 điểm)

Tại sao tim đập nhanh và mạnh làm huyết áp tăng, tim đập chậm và yếu làm huyết áp giảm? Tại sao khi tim bị tách rời khỏi cơ thể vẫn có khả năng co dãn nhịp nhàng? Giải thích sự biến đổi vận tốc máu trong hệ mạch?

Câu 7: (2,0 điểm)

a) Hãy giải thích tại sao khi ta uống nhiều nước thì lượng nước tiểu thải

qua thận tăng lên?

b) Khi lao động nặng pH trong máu biến đổi như thế nào? Cơ chế duy trì

ổn định pH máu nhờ các hệ đệm trong máu có thể xảy ra như thế nào?

Câu 8: (2,0 điểm)

a) Miễn dịch tế bào là gì? Trình bày chức năng của các loại tế bào tham gia

vào cơ chế miễn dịch này

b) Nêu chiều hướng tiến hóa trong sinh sản hữu tính ở động vật?

Phép lai 2: Hoa đỏ 1 x hoa trắng  F1 1/2 hoa đỏ; 1/2 hoa hồng

Phép lai 3: Hoa đỏ 2 x hoa hồng  F1 1/2 hoa đỏ; 1/4 hoa hồng; 1/4 hoa trắng Phép lai 4: Hoa đỏ 3 x hoa hồng  F1 100% hoa đỏ

Phép lai 5: Hoa đỏ 3 x hoa trắng  F1 100% hoa đỏ

Biện luận và viết sơ đồ lai của các phép lai trên? (Biết không có đột biến mới phát sinh và quá trình phân bào diễn ra bình thường)

- HẾT -

Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký của Giám thị 1: Chữ ký của Giám thị 2:

Môn: TIẾNG ANH - Lớp 12

(Thời gian làm bài 180 phút, không kể phát đề)

Điểm (bằng số)

Điểm (bằng chữ)

- Thí sinh làm bài trên đề thi

- Thí sinh làm phần nghe hiểu trước

- Hướng dẫn phần thi nghe: Đề nghe gồm có 2 phần, mỗi phần được nghe 2 lần, mỗi lần

cách nhau khoảng 5 giây, mở đầu và kết thúc phần nghe có tín hiệu Trước khi nghe, thí

sinh có 30 giây để đọc câu hỏi của mỗi phần

A LISTENING (5.1 pts – 0.3 pt / each)

Part 1 You will hear an interview about an interesting news story For questions 1 – 7, choose the best answer A, B, or C Write your answers in the corresponding numbered boxes provided

1 What does Andy say about the story?

A It is amusing B It is difficult to believe C It is unusual

2 What was Chris’ life like when he had hiccups?

A The hiccups prevented him from sleeping B The hiccups affected his social life

C The hiccups stopped for a short time each day

3 What action did doctors initially take to deal with the problem?

A They performed unsuccessful surgery on Chris

B They advised Chris to use alternative therapies

C They gave Chris medicine for depression

4 Chris went to Japan _

A to appear on a TV show B to study traditional Japanese remedies

C to have a medical examination

5 It was discovered that _

A Chris also had problems with his eyesight B Chris needed surgery that carried a lot of risk

C Chris had a cancerous growth in the brain

6 What was the result of the operation?

A Chris cannot walk easily B Chris cannot do a lot of sport

C Chris can only use one arm well

7 If Chris hadn’t had the operation he _

A would have worse hiccups than before B would have a much shorter life expectancy

C would not be able to see now

SỐ PHÁCH

(do Chủ tịch hội đồng chấm thi ghi)

People may have trouble falling asleep due to worries about exams or a (8)

It can be due to (9) factors: noise, light, no privacy

It can be due to occupational factors: working irregular hours, overworking, too much (10)

, high stress

Solutions

In situations where the patient is suffering from illness and physical discomfort, a doctor may give

them (11) or (12)

(13) before going to bed

Watch your diet Don’t eat a large meal in the evening Avoid alcohol, cola, and coffee

Drink herbal tea (e.g camomile) or (14)

Don’t take naps during (15)

Take a (16) before bed or after exercise

Cut down on (17) in the evening

B LEXICO-GRAMMAR: (4.4 pts.)

Part 1 For questions 18 - 27, choose the correct answer A, B, C or D to each of the following questions and write your answers in the corresponding numbered boxes provided (2.0 pts.– 0.2

pt / each)

18 I _, a pen pal of mine, while I was in London last month

A ran into Andy B ran after Andy C ran Andy into D ran Andy after

19 Plans to build a nuclear power plant in the area have been _following strong public opposition

A announced B shelved C unveiled D revealed

20 The President remained _by mounting criticism of his leadership and pressed ahead regardless with his controversial programme of policies

A impervious B upset C unmoved D overcome

21 I can’t understand why my cousin applied for the job; there wasn’t even a _ possibility that he’d get it

A heavy B distinct C strong D remote

22 Scientists are now beginning to conduct experiments on trigger different sorts of health risks

A how noise pollution B noise pollution can

C that noise pollution D how noise pollution can

23 does not circle around the earth was proven by Galileo

A The rest of the universe B Since the rest of the universe

C That the rest of the universe D As the rest of the universe

Trang 3

24 few species that live on the ground, most monkeys lives in trees

A There are B Except for a C A D All but

25 A desert is described as a region an average of less than ten inches of rain falls in a year

A in which B there is C which has D in which is

26 There have been so many interruptions today that we’ve with our work

A fallen through B fallen behind C left behind D got low

27 To Health Department ordered extra vaccine to control any possible of the disease

A outbreak B breakout C breakdown D breakup

Writing the shopping list is almost as tedious a (0) (RESPONSIBLE) as trekking round the

supermarket, and it would be a huge benefit if the store could do this for you That day cannot be far

off, thanks to the massive (28) (ACCUMULATE) of data on millions of customers who

already use so-called loyalty cards Loyalty has nothing to do with it – at least, not yet – as is all too

(29) (APPEAR) from the many people who hold every supermarket card there is

Why then are supermarkets so keen to issue these cards? The answer is that in a

technologically-sophisticated world, they provide highly (30) (INFORM) data about customers and their shopping habits One US chain noticed that Friday nights saw a seemingly (31) (EXPLAIN) peak in purchases of both baby’s nappies and alcohol In their subsequent (32) (ANALYSE) of the sales data, they concluded that men were being sent out for emergency

baby supplies and were seizing the opportunity to stock up on beer at the same time Their immediate

(33) (RESPOND) was to place the nappies closer to the beer!

This is all part of the move away from mass marketing in favour of its newly-heralded (34) (PART), ‘micro marketing’ Supermarkets are in essence reinventing the culture of the traditional corner shop, by calling on this new-found, (35) (PERSON) knowledge of their

However, there are still (40) in our educational system which need improvement There

is a need for quality education We spend so much time (41) as many facts as physically