Nêu được phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen.. - Trình bày được một số thuật ngữ, kí hiệu trong Di truyền học Trình bày và phân tích được thí nghiệm lai một cặp tính trạng củ
Trang 1Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi môn khối 9
Trang 2ết Nội dung bồi
dưỡng ( phụ đạo)
Mục tiêu Kiến thức trọng
tâm
Phương pháp
Điều chỉnh
kế hoạch
DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
- Nêu được mục đích, nhiệm vụ
và ý nghĩa của Di truyền học
Nêu được phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen
- Trình bày được một số thuật ngữ, kí hiệu trong Di truyền học Trình bày và phân tích được thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Menđen
- Nêu được các khái niệm kiểu gen với kiểu hình, thể đồng hợp với thể dị hợp
- Phát biểu được nội dung định luật phân li
- Giải thích được kết quả thí nghiệm của Menđen
- Mô tả được thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen
- Phân tích được kết quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen
- Hiểu và phát biểu được nội dung định luật phân li độc lập của Menđen
.
- Nêu được các khái niệm kiểu gen với kiểu hình, thể đồng hợp với thể dị hợp
- Phát biểu được nội dung định luật phân li
- Giải thích được kết quả thí nghiệm của Menđen
- Mô tả được thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen
- Phân tích được kết quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen
3
2 2
NHIỄM SẮC THỂ
- Nêu được tính đặc trưng của bộ NST ở mỗi loài
Mô tả được cấu trúc hiển vi điển hình của NST ở kì giữa của nguyên phân
- Hiểu được chức năng của NST đối với sự di truyền các tính trạng
- Trình bày được sự biến đổi hình thái NST (chủ yếu là sự đóng, duỗi xoắn) trong chu kì tế bào
- Trình bày được những diễn biến cơ bản của NST qua các kì của quá trình nguyên phân
Nêu được ý nghĩa của nguyên
- Nêu được ý nghĩa
của nguyên phân đối với sự sinh sinh trưởng
và phát triển của SV Trình bày đượ diễn biến
cơ bản của NST qua các kì của giảm phân I
và giảm phân II
- Nêu được những điểm khác nhau ở từng kì của giảm phân I và giảm phân II