Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số khác 0 thì đ ợc một phân số bằng phân số đã cho.. m Nếu chia cả tử và mẫu của một phân số cho ớc chung của chúng thì ta đ ợc một phâ
Trang 21 , Khi nào hai phân thức và được gọi là
bằng nhau?
2, Áp dụng: Hãy chứng tỏ:
A B
C D
2
Câu hỏi:
Giải:
A.D = B.C
A B
C D
1, Hai phân thức và gọi là bằng nhau khi
ì 2 ( 1).( 1) 2x 1
2
2,
KIỂM TRA BÀI CŨ
Trang 3Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một
số khác 0 thì đ ợc một phân số bằng phân số đã cho.
Tổng quát: a a m (
m 0)
b b m
Nếu chia cả tử và mẫu của một phân số cho ớc chung của chúng thì ta đ ợc một phân số bằng phân số đã cho.
Tổng quát: a a : n
b b : n
3 Phát biểu tính chất cơ bản của phân số và nờu công thức tổng quát cho từng tính chất.
Trang 4VËy tÝnh chÊt cña ph©n thøc cã g× gièng
vµ kh¸c tÝnh chÊt cña ph©n sè hay kh«ng? Bµi häc h«m nay gióp c¸c em tr¶ lêi c©u hái nµy
Trang 5Cho phân thức
Hãy nhân cả tử và mẫu
của phân thức này với (x +
2) rồi so sánh phân thức
vừa nhận được với phân
thức đã cho.
x 3
? 2 Cho phân thức
Hãy chia cả tử và mẫu của phân thức này cho 3xy rồi
so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức
đã cho.
2 3
3x y 6xy
? 3
Trang 6B
M
.
A B
A
( M là một đa thức khác đa thức 0)
N
: B
N
:
A B
A
( N là một nhân tử chung )
Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì được một phân thức bằng phân thức đã cho:
Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì được một phân thức bằng phân thức đã cho:
Trang 7Tính chất cơ bản của phân thức.
Tính chất cơ bản của phân số.
- Nếu nhân cả tử và mẫu của
một phân số với cùng một số
khác 0 thì được một phân số
bằng phân số đã cho:
- Nếu chia cả tử và mẫu của
một phân số cho một ước
chung của chúng thì được một
phân số bằng phân số đã cho
( n là một ước chung)
: :
b
.
b
M
.
A B
A
( M là một đa thức khác đa thức 0)
N
:
B
N
:
A B
A
( N là một nhân tử chung)
- Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
- Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
Trang 8
gi¶i thÝch v× sao cã thÓ viÕt
2x.(x-1) 2x
(x+1)(x-1) x+1
= (x+1)(x-1)
2x.(x-1) (x+1)(x-1)
: ( x 1)
: ( x 1)
2x
= x+1
V×
=
A A
B B
.( 1)
.( 1)
A B
Tõ c©u ?4 b) c¸c em rót ra kÕt luËn g× ?
b) V×
Trang 9
Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của một phân thức thì đ ợc một phân thức bằng phân thức đã
cho:
Trang 10Dùng quy tắc đổi dấu, hãy điền một đa thức
thích hợp vào chỗ trống trong mỗi đẳng thức sau:
x - y
y - x
11- x x -11
x - 4
x - 5
? 5
x x x
Vì
5- (5- ) 5 11- (11- ) 11
Vì
Trang 122 2
a x x x Lan
2
1
Em hãy dùng tính chất cơ bản của phân thức và quy tắc đổi dấu để giải thích ai viết đúng, ai viết sai, Em hãy sửa lại cho đúng.
d
x
Bài tập Bài 4/38.sgk: Cô giáo yêu cầu mỗi bạn cho một
ví dụ về hai phân thức bằng nhau Dưới đây là
những ví dụ mà các bạn Lan, Hùng, Giang, Huy
đã cho:
Trang 13HS Ví dụ Đúng
hoặc sai Giải thích
Lan
Hïng
Giang
Huy
2 2
2
( 1) : ( 1)
x - 9 [- 9 - x ] - 9 - x - 9 - x
x x
x
x x
x
5 2
3 5
2
3
2
2
1
1
1
2
2
x x
x
x
x x
x
3
4 3
2
9 9
2
x
2 2
x x x
x x x
Đ
Đ
S
S
Trang 14HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Sau bài học các em cần nhớ những nội dung sau:
- Các tính chất cơ bản của phân thức ( tính chất
nhân và tính chất chia để phục vụ cho bài sau).
- Nắm vững quy tắc đổi dấu.
- Về nhà làm bài tập 4,5, 6 (SBT)
- Đọc trước bài 3: Rút gọn phân thức để giờ sau
học.