Bài 2 nhiệm vụ của sinh học đại cương về giới thực vật sinh học 6

EM HÃY NÊU ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CƠ THỂ SỐNG?. VD: cây lúa – hạt – cây lúa non; -Trao đổi chất lấy các chất cần thiết và loại bỏ các chất thải.. I/- SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN II/- NHIỆM VỤ C

Trang 1

EM HÃY NÊU ĐẶC ĐIỂM CHUNG

CỦA CƠ THỂ SỐNG?

-Lớn lên ( tăng kích thước, khối lượng theo thời gian ) VD: cây đậu con  cây đậu;

-Sinh sản ( có khả năng tạo ra cơ thể sống mới ) VD: cây lúa – hạt – cây lúa non;

-Trao đổi chất ( lấy các chất cần thiết và loại bỏ các chất thải ) VD: quang hợp cây lấy khí cacbônic nhả ra khí oxi ;

-Cảm ứng ( tiếp nhận và trả lời kích thích ) VD: chạm tay vào lá cây xấu hổ, lá cụp lại.

Trang 2

I/- SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN

II/- NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC

Trang 3

I/- Sinh vật trong tự nhiên

1/- Sự đa dạng của thế giới sinh vật:

T

T Tên sinh vật Nơi sống thước Kích chuyển Di Có ích hay có hại

1 Cây mít

2 Con voi

3 Con giun đất

4 Con cá chép

5 Cây bèo tây

6 Con ruồi

7 Cây nấm rơm

Trang 4

Trang 5

Trang 6

“Cây” nấm rơm

Trang 7

T

T Tên sinh vật Nơi sống thước Kích chuyển Di Có ích hay có hại

1 Cây mít

2 Con voi

4 Con cá chép

6 Con ruồi

7 Cây nấm rơm

Ở cạn

Nơi bẩn Rơm mục,ẩm

Đất ẩm Nước ngọt Trên mặt nước

T.bình

To Nhỏ T.bình Nhỏ Nhỏ Nhỏ

không

có có có không có không

Có ích

Có hại

Có ích

Trang 8

Sinh vật trong tự nhiên rất đa dạng, phong phú.

Chúng sống được ở nhiều nơi có quan hệ mật thiết với nhau và với đời sống con người.

2/- Các nhóm sinh vật:

Trang 9

T

T Tên sinh vật

1 Cây mít

2 Con voi

4 Con cá chép

6 Con ruồi

7 “Cây” nấm rơm

Nhìn cột tên sinh vật trong bảng em có thể chia sinh vật thành mấy nhóm? Tên của mỗi nhóm? Thực vật

Động vật

Nấm

Trang 10

Có 4 nhóm SV phổ biến: Vi khuẩn, Nấm, ĐV, TV

Trang 11

II/- Nhiệm vụ của Sinh học:

Sinh học

Tìm hiểu, nghiên cứu

Đặc điểm: + Hình thái

+ Cấu tạo + Hoạt động sống + Sự đa dạng của s/v + Mối quan hệ giữa các sinh vật

và giữa sinh vật với môi trường.

 Phục vụ đời sống con người

Trang 12

* Sinh học: nghiên cứu:

+ Hình thái;

+ Cấu tạo;

+ Hoạt động sống;

+ Sự đa dạng của sinh vật;

+ Mối quan hệ giữa các sinh vật và giữa sinh vật với môi trường.

 Để sử dụng hợp lý, phát triển, bảo vệ chúng phục vụ đời sống con người.

Trang 13

* Nhiệm vụ của Thực vật học: nghiên cứu:

- Hình thái;

- Cấu tạo;

- Hoạt động sống;

- Đa dạng của thực vật;

- Vai trò của thực vật trong thiên nhiên và trong đời sống con người;

- Ứng dụng của thực vật trong đời sống

Trang 14

1/- Kể tên ba s/v sống trên cạn, dưới nước và

trên cơ thể người?

2/- Người ta phân chia s/v trong tự nhiên thành mấy mhóm? Hãy kể tên các nhóm?

3/- Nhiệm vụ của thực vật học là gì?

Trang 15

 Học bài Trả lời câu hỏi trang 9 SGK.

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	4,47 MB