Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng

Mục đích yêu cầu: - Hiểu đợc tình cảm chân thành sâu nặng của nhà thơ Lý Bạch đối với Mạnh Hạo Nhiên.. Qua đó thấy đợc tình cảm thắm thiết giữa hai nhà thơ nổếng của Trung Quốc thời Đờn

Ngày tháng năm

Tiết: 44

Đọc văn

Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng

Lý Bạch

A Mục đích yêu cầu:

- Hiểu đợc tình cảm chân thành sâu nặng của nhà thơ Lý Bạch đối với Mạnh Hạo Nhiên Qua đó thấy đợc tình cảm thắm thiết giữa hai nhà thơ nổếng của Trung Quốc thời Đờng

- Hiểu đợc một số đặc điểm cơ bản của thơ Đờng “ý tại ngôn ngoại” thể hiện qua ngôn ngữ hàm xúc, cô đọng đa nghĩa, bút pháp tả cảnh ngụ tình

- Rèn luyện và bồi dỡng kỹ năng, phơng pháp đọc thơ Đờng

B Chuẩn bị:

- Tranh ảnh về Lý Bạch, dòng Trờng Giang, Lầu Hoàng Hạc

- Chia lớp thành nhóm giao cho tài liệu tìm hiểu

C Cách thức thực hiện:

1 Phơng pháp dạy học: Kết hợp đọc hiểu sáng tạo, nêu vấn đề với hình thức thảo luận nhóm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh Tích hợp thơ Đờng Trung Quốc với thơ Đờng Việt Nam

2 Những điểm cần lu ý:

- Tình bạn chân thành, thắm thiết cuả Lý Bạch đối với Mạnh Hạo Nhiên

- Phát hiện đợc “ý tại ngôn ngoại”

D Tiến trình bài học:

* Kiểm tra bài cũ:

* Giới thiệu bài mới: Giáo viên nhấn mạnh thành tựu thơ Đờng mối quan hệ mặt thiết giữa thơ Đờng với Việt Nam Việc học thơ đờng giúp chúng ta nâng cao kiến thức, hiểu biết về văn hoá nớc bạn và chính nớc mình

* Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Mục đích cần đạt

Hoạt động 1: HS tìm hiểu

khái quát về thơ Đờng

- Thơ Đờng bao gồm thể

loại nào?

- Thơ Đờng luật có mấy

loại?

Gv giải thích thêm về số

câu các tên gọi khác nhau

của các thể Đờng luật

- Em hãy nêu cấu trúc của

thơ Đờng luật?

Gv giải thích có thể chia

làm hai phần đợc

- Ngôn ngữ thơ Đờng luật

có đặc điểm gì?

Gv nhấm mạnh ngôn ngữ

tinh luyện, số lợng hạn

chế, có những từ nh “nhãn

tự”

- Luật thơ đờng luật quy

định về luật thơ nh thế

nào?

Hoạt động 2: Tìm hiểu

tiểu dẫn

Gv đa một số tranh ảnh

chân dung và ảnh chụp

bức tranh khắc gỗ Lý Bạch

uống rợu ngâm thơ, trang

bìa cuốn thi tiêu

- Qua tranh minh hoạ hãy

trình bày đôi nét về tác

giả?

- Nội dung thơ văn?

- Phong cách nghệ thuật?

Hoạt động 3: Giáo viên

h-ớng dẫn học sinh đọc văn

bản

Đọc cả ba phần phiên âm,

Hs phát biểu theo nhóm

đợc phân công

Hs trả lời

Hs trả lời

Thảo luận trả lời theo nhóm

Hs trả lời

Hs phát biểu dựa vào phần tiểu dẫn

Hs phát biểu

Hs trả lời theo nhóm

Hs đọc

I Tìm hiểu khái quát thơ Đ-ờng:

1.Thể thơ:

- Đờng luật

- 3 thể - Cổ phong

- Từ

- Bát cú

Đờng luật - Tuyệt cú

- Bài luật

2 Thơ Đờng luật:

a Kết cấu:

- Bát cú: đề, thực, luận, kết

- Tuyệt cú: Mỗi câu là một phần: khai, thừa, chuyển, hợp

b Ngôn ngữ:

- Cô đọng, hàm xúc, tinh tế giàu hình ảnh, ý tại ngôn ngoại

c Luật thơ:

- quy định “nhị tứ lục phân minh”

II Tìm hiểu tiểu dẫn:

- Lý Bạch (701- 762) ông là nhà thơi lãng mạn nhất Trung Quốc

- Tính tình phóng khoáng, thơ hay nói đến cõi tiên nên gọi là “thi tiên”

- Nội dung thơ văn của tác giả: bày tỏ ớc mơ vơn tới lý tởng cao cả, khát vọng giải phóng cá tính, bất bình với hiện thực tầm thờng, thể hiện tình cảm phong phú mãnh liệt

- Phong cách thơ hà phóng bay bổng, tự nhiên

III Đọc – hiểu văn bản: