Bài Giảng Tạo Và Làm Việc Với Bảng

Bài 19: TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNGNhiều nội dung văn bản, nếu được diễn đạt bằng từ ngữ sẽ rất dài dòng, khó tìm kiếm và so sánh.. Bài 19: TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG  Thông qua bài học hôm

Trang 1

Bài 19: TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG

Em hãy quan sát hai ví dụ sau:

Ví dụ 1:

Ví dụ 2:

Trần Lan Anh: Toán 8, Ngữ văn 7, Anh văn 10Nguyễn Văn Tuấn: Toán 7, Ngữ văn 6, Anh văn 4

Lê Văn Hùng: Toán 5, Ngữ văn 6, Anh văn 8

Điểm Toán của bạn Hùng là

dụ nào thực hiện dễ hơn? Vì sao?

Em chọn cách nào?

Giữa hai ví dụ 1 và ví dụ 2, để tìm kiếm và so sánh điểm thì ví

dụ nào thực hiện dễ hơn? Vì sao?

Trang 2

Nhiều nội dung văn bản, nếu được diễn đạt bằng từ ngữ sẽ rất dài dòng, khó tìm kiếm và so sánh

Khi đó bảng sẽ là hình thức trình bày cô đọng, dễ hiểu, dễ so sánh hơn

Em hãy cho một vài ví dụ

Trang 3

 Thông qua bài học hôm nay các em cần nắm vững các kiến thức sau:

 Định dạng nội dung văn bản trong ô

Giáo viên phát phiếu học tập cho học sinh.

Trang 4

Trang 5

Các em xem đoạn video clip

sau

Trang 6

1 Tạo bảng:

a Tạo bảng bằng một trong các cách sau:

Cách 1: Nháy Table  Insert  Table

Chän

sè c t ộ

Chän sè hµng

Nh¸y OK

Trang 7

1 Tạo bảng:

Cách 2: Nháy nút Insert Table trên thanh công cụ chuẩn

Trang 8

1 Tạo bảng:

b Chọn các thành phần trong bảng:

Trang 9

b Chọn các thành phần trong bảng:

Cách 1: Table  Select  Cell (ô), Row (dòng), Column (cột) hay Table (bảng)

Chän b¶ng Chän cét Chän hµng

Chän «

Trang 10

Trang 11

Trang 12

Quan sát ví dụ sau:

Em hãy thực hiện điều chỉnh bảng sau cho thẩm mĩ, khoa học?

Trang 13

c Thay đổi kích thước của dòng, cột:

Cách 1: Đưa con trỏ chuột vào đường viền của cột (dòng) cần thay đổi

Trang 14

c Thay đổi kích thước của dòng, cột:

Cách 2: Dùng chuột kéo thả các nút trên thanh thước ngang và dọc

Trang 15

1 Tạo bảng:

2 Các thao tác với bảng:

Cho bài tập sau:

Trang 16

Trang 17

nhóm và demo thao tác đó trên máy của nhóm mình

-Hết thời gian thảo luận GV gọi bất kì 2 thành viên của mỗi nhóm, thành viên thứ nhất sẽ thuyết trình nội dung của nhóm vừa trả lời, sau đó thành viên còn lại demo lại thao tác đó cho cả lớp quan sát

Trang 18

Nhóm 1: Tạo và định dạng bảng như mẫu sau:

STT Họ và tên Ngày sinh Điểm thi Tổng điểm

Toán Lý Hóa

Trang 19

Nhóm 2: Tô màu nền cho khung và kẻ khung:

Trang 20

Nhóm 3: Chèn thêm dòng/cột và chèn hình ảnh

Trang 21

Nhóm 4: Dùng chức Draw Table

STT Họ và tên Ngày sinh

Điểm thi

Tổng điểm Toán Lý Hóa

Trang 22

Nhóm 1 Nhóm 2

Nhóm 3 Nhóm 4

Trang 23

Củng cố nội dung bài học

Quiz

Click the Quiz button on iSpring Pro

Trang 24

Quiz

Click the Quiz button on iSpring Pro

toolbar to edit your quiz

Trang 25

Trang 26

Hướng dẫn về nhà:

•Xem lại nội dung của bài học

•Giao bài tập về nhà trang 128/sgk, bổ sung, hoàn chỉnh Phiếu học tập

•Hướng dẫn học sinh tìm kiếm thông tin liên quan trên Internet

•Nhận xét cuối tiết học

•Yêu cầu học sinh xem trước các bài thực hành 9

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	6,29 MB