1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kế hoạch bài dạy đạo đức lớp 4 tuần 21

2 1,1K 9
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Đạo Đức
Thể loại Kế hoạch bài dạy
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 42 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU : - HS biết ý nghĩa của việc cư xử lịch sự với mọi người.. - HS nêu được ví dụ về cư sử lịch sự với mọi người.. - HS biết cư xử lịch sự với bạn bè, thầy cô và mọi người xung qua

Trang 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

- Môn : ĐẠO ĐỨC - Tiết : 21 - Tuần : 21

- Ngày soạn :

- Ngày dạy :

- Tên bài dạy : LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI ( TIẾT 1 ) I/ MỤC TIÊU :

- HS biết ý nghĩa của việc cư xử lịch sự với mọi người

- HS nêu được ví dụ về cư sử lịch sự với mọi người

- HS biết cư xử lịch sự với bạn bè, thầy cô và mọi người xung quanh

II/ CHUẨN BỊ :

- GV : Tranh SGK , thẻ màu xanh, đỏ

- HS : Tìm hiểu bài

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1 : Khởi động

* Ổn định :

* KTKT : Kính trọng , biết ơn người lao động

+ Người lao động làm ra những gì ?

+ Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với

người lao động ?

+ Em đã làm gì để thể hiện sự kính trọng và biết

ơn người lao động ?

* Bài mới : Lịch sự với mọi người

Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức

- GV kể : “ Chuyện ở tiệm may”

- Cho HS xem tiểu phẩm

- Chia lớp 2 dãy thảo luận theo 2 câu hỏi SGK

- Gọi HS trình bày

- Kết luận : Trang là người lịch sự vì đã biết

chào hỏi mọi người, ăn nói nhẹ nhàng, biết cảm

thông với cô thợ may

- Hỏi : Theo em, thế nào là lịch sự với mọi

người?

+ Lịch sự với mọi người có ích lợi gì ?

- Gọi HS đọc ghi nhớ

Hoạt động 3 : Luyện tập - Thực hành

+ Bài tập 1 : Gọi HS đọc yêu cầu

- Cho HS thảo luận

- Gọi HS trình bày

* Kết luận : Các hành vi việc làm đúng b, d

Các hành vi việc làm sai: a, c , đ

+ Bài tập 3 : Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS trao đổi

+ Mọi của cải trong xã hội + Kính trọng và biết ơn + Một vài HS phát biểu

- Theo dõi

- HS sắm vai theo câu chuyện

- Trao đổi nhóm đôi

- Nối tiếp nhau phát biểu

+ Có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ, tiếp xúc + Em sẽ được tôn trọng, quý mến

- 2 HS đọc

- Hoạt động nhóm 2 HS

- Đại diện một vài nhóm báo cáo

- 2 HS ngồi cùng bàn thảo luận

Trang 2

- Gọi HS phát biểu

*GV kết luận : Phép lịch sự khi giao tiếp thể hiện

ở:

+ Nói năng nhẹ nhàng , không nói tục

+ Biết lắng nghe khi người khác đang nói ;

+ Chào hỏi khi gặp gỡ

+ Cảm ơn khi được giúp đỡ

+ Xin lỗi khi làm phiền người khác ;…

Hoạt động 4 : Củng cố

- Cho HS chọn ý đúng trước những việc làm em

cho là lịch sự ( BT 1/ 29 VBT )

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị : Sưu tầm các câu ca dao , tục ngữ ,

truyện về cư xử lịch sự với bạn bè và mọi người

- Nối tiếp nhau trình bày

- Dùng thẻ màu xanh, đỏ

Ngày đăng: 05/12/2016, 08:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w