-Nhận biết và biết cách phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có thể làm hại cho mắt.. -Biết tránh không đọc, viết ở nơi có ánh sáng quá yếu.. II- CHUẨN BỊ: -Chuẩn bị chung: Tra
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN: 25
Ngày soạn : 27/ 2 / 2011
Ngày dạy : 02/ 3 / 2011
Môn : Khoa học
Tiết : 49
Tên bài dạy : ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT
I-MỤC TIÊU:
- Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt
-Nhận biết và biết cách phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có thể làm hại cho mắt
-Biết tránh không đọc, viết ở nơi có ánh sáng quá yếu
-GDKNS
II- CHUẨN BỊ:
-Chuẩn bị chung: Tranh ảnh về các trường hợp ánh sáng quá mạnh không được
để chiếu thẳng vào mắt; về cách đọc, viết ở nơi có ánh sáng hợp lí, không hợp lí, đèn bàn (hoặc nến)
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động 1 : Khởi động( Hát )
- KTKTC : Ánh sáng cần cho sự sống (TT)
+Động vật cần ánh sáng để làm gì?
+Người ta áp dụng nhu cầu ánh sáng của động
vật vào việc gì?
- GV nhận xét – Ghi điểm
- Bài dạy :Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt
Hoạt động 2:Tìm hiểu những trường hợp ánh
sáng quá mạnh không được nhìn trực tiếp vào
nguồn sáng
-Em biết những ánh sáng nào quá mạnh khi nhìn
vào sẽ có hai cho mắt? Ta nên làm và không nên
làm gì để bảo vệ đôi mắt?
-Hướng dẫn bằng cách liên hệ những vật cản
sáng…để bảo vệ đôi mắt
-Dùng kính lúp hội tụ ánh sáng làm nóng tờ giấy
và giúp HS hiểu mắt ta cũng có một bộ phận như
kính lúp khi nhìn trực tiếp vào mặt trời ánh sáng
sẽ tập trung ở đáy mắt gây tổn thương mắt
Hoạt động 3:Tìm hiểu một số việc nên/không
nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc, viết
-HS làm việc nhóm, quan sát các tranh và trả lời
câu hỏi trang 99 SGK Vì sao em lại chọn như
vậy?
-Tại sao khi viết bằng tay không nên để đèn bên
- HS nêu
-Thảo luận theo cặp và nêu ý kiến:
-Các nhóm trình bày ý kiến
- NX- Bổ sung -Đội mũ rộng vành, đeo kính râm…
-Thảo luận và nêu ý kiến:Hình 5
và hình 8 vì có đủ ánh sáng
-Vì tay sẽ che ánh sáng
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
tay phải?
-Yêu cầu HS ngồi mẫu theo đúng hướng ánh
sáng
-Phát phiếu cho các nhóm: ( Nhóm 6 )
1.Em có đọc, viết dưới ánh sáng yếu bao giờ
chưa?
a)Thỉnh thoảng
b)Thường xuyên
c)Không bao giờ
2.Em đọc viết dưới ánh sáng yếu khi:
+………
+………
3.Em làm gì để tránh hoặc khắc phục việc đọc
viết dưới ánh sáng yếu?
+………
+………
- GV nhận xét kết quả
- GV chốt lại : Khi đọc viết tư thế phải ngay
ngắn, khoảng cách giữa mắt và sách là 30 cm
không được đọc sách, viết chữ ở những nơi có
ánh sáng yếu hoặc nơi ánh sáng mặt trời trực tiếp
chiếu vào Không đọc sách khi đang nằm, đang
đi trên đường hoặc trên xe chạy lắc lư Khi đọc
sách và viết bằng tay phải, ánh sáng chiếu từ bên
traí hoặc từ phía trên để tránh bóng của tay phải
- Cho HS đọc mục bạn cần biết
- GDKNS
Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò
- Cho HS nêu tác hại của ánh sáng quá mạnh khi
chiếu vào mắt ta ?
- Ta phải làm gì để bảo vệ mắt khi ra ngoài
nắng ?
- Dặn dò : Chuẩn bị bài : Nóng ,lanh và nhiệt độ
- Nhận xét tiết học
-Chọn vị trí và tư thế ngồi để có
đủ ánh sáng
-Thảo luận theo phiếu học tập
- Đại diện nhóm trình bày – Bổ sung
- Lắng nghe
- 2 HS đọc -Lắng nghe
- Thi đua
- Lắng nghe