-Nếu chong chóng không quay cả nhóm bàn em làm thế nào để chong chóng quay?tạo gió bằng cách chạy… -Tìm hiểu xem nguyên nhân quay nhanh: -Giải thích tại sao khi bạn chạy nhanh chong chón
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN: 19
Ngày soạn : 2 / 01 / 2011
Ngày dạy : 5 / 01 / 2011
Môn : Khoa học
Tiết : 37
Tên bài dạy : TẠI SAO CÓ GIÓ ?
I- MỤC TIÊU:
-Làm thí nghiệm để chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió
-Giải thích được nguyên nhân gây ra gió
-Biết ứng dụng sức gió
II-CHUẨN BỊ:
-Hình trang 74,75 SGK
-Chong chóng (hs làm)
-Hộp đối lưu như mô tả trang 74 SGK.Nến, diêm, miếng giẻ hoặc vài nén
hương
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động 1:Khởi động (Hát )
- KTKTC:Không khí cần cho sự sống
+Không khí có vai trò như thế nào đối với sự
sống của con người ,động vật ,thực vậy ?
+Nêu một số ứng dụng của không khí ?
-GV nhận xét –Ghi điểm
-Bài dạy: “Tại sao có gió?”
Hoạt động 2:Chơi chong chóng
-Kiểm tra số chong chóng của hs
-Cho HS ra sân chơi.Vừa chơi vừa tìm hiểu
xem:
+Khi nào chong chóng không quay?
+Khi nào chong chóng quay?
+Khi nào chong chóng quay nhanh, quay chậm?
-Nếu chong chóng không quay cả nhóm bàn em
làm thế nào để chong chóng quay?(tạo gió bằng
cách chạy…)
-Tìm hiểu xem nguyên nhân quay nhanh:
-Giải thích tại sao khi bạn chạy nhanh chong
chóng quay nhanh
+Tại sao quay nhanh?
+Tại sao quay chậm?
Kết luận:Khi ta chạy, không khí xung quanh ta
chuyển động, tạo ra gió Gió thổi làm chong
chóng quay Gió thổi mạnh làm chong chóng
quay nhanh Gió thổi yếu làm chong chóng quay
-HS nêu -NX
-Mang số chong chóng đã được hướng dẫn làm ở nhà
-Ra sân chơi:
+Nhận xét xem chong chóng có quay không? Tại sao? (tuỳ vào thời tiết lúc đó)
-Một chạy nhanh, một chạy chậm Cả nhóm quan sát chong chóng nào quay nhanh hơn?
*Do chong chóng tốt
*Do bạn đó chạy nhanh?
-Đại diện các nhóm báo cáo, chong chóng nào quay nhanh , chậm…và giải thích:
-Lắng nghe
Trang 2chậm Không có gió tác động thì chong chóng
không quay
Hoạt động 3:Tìm hiểu nguyên nhân gây ra gió
-Yêu cầu hs đọc các mục Thực hành trang 74
SGK để biết cách làm
-GV thí nghiệm theo khu vực –HS quan sát và
trả lời
+Phần nào của hộp có không khí nóng ?Tại
sao ?
+Phần nào của hộp có không khí lạnh ?
+Khói bay qua ống nào ?
+Khói bay ra từ ống A ta thấy là do có tác động
gì ?
+Vì sao có sự chuyển động của không khí ?
+Không khí chuyển động theo chiều như thế
nào ?
+Sự chuyển động của không khí tạo ra gì ?
Kết luận:Không khí chuyển động từ nơi lạnh
sang nơi nóng Sự chênh lệch nhiệt độ của
không khí là nguyên nhân gây ra sự chuyển
chuyển động của không khí Không khí chuyển
động tạo thành gió
*Trong cuộc sống người ta ứng dụng gió vào
việc gì ?
*Tìm hiểu nguyên nhân gây ra sự chuyển động
của không khí trong tự nhiên
-Yêu cầu hs quan sát và đọc mục “Bạn cần
biết”trang 75 SGK và những kiến thức đã thu
được để giải thích : Tại sao ban ngày gió từ biển
thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi
ra biển?
Kết luận:Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày
và ban đêm giữa biển và đất liền đã làm cho
chiều gió thay đổi giữa ban ngày và ban đêm
Hoạt động 4:Củng cố -Dặn dò
-Cho HS giải thích tại sao ban đêm gió từ biển
thổi vào đất liền và ban ngày thổi ngược lại ?
-Dặn dò:Chuẩn bị bài:Gió nhẹ,gió mạnh.Phòng
chống bão
-Nhận xét tiết học
-Quan sát trả lời –NX
-Phần A có không khí nóng vì ngọn nến đang cháy
-Phần B có không khí lạnh -Khói từ ống A bay lên -Là do không khí chuyển động từ
A sang B -Sự chênh lệch nhiệt độ của không khí làm cho không khí chuyển động
-Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng
-Sự chuyển động của không khí tạo ra gió
-Lắng nghe
-HS nêu -NX
-Làm việc cá nhân và trao đổi theo cặp
-Đại diện HS trình bày
-Lắng nghe
-HS thi đua giải thích –NX -Lắng nghe