1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

THÀNH LẬP TRUNG TÂM NUÔI DƯỠNG VÀ DẠY NGHỀ CHO TRẺ EM MỒ CÔI, TRẺ EM BỊ BỎ RƠI VÀ TÀN TẬT TẠI CẦN GIUỘC - LONG AN - VIỆT NAM

29 1,1K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 1,12 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tổng hợp dự án Dự án này nhằm tạo ra một trung tâm tiếp nhận trẻ mồ côi hay trẻ bị bỏ rơi với khả năng tối đa là 100 trẻ em tuổi từ 0 đến 18, trong mục đích bảo đảm giáo dục các cháu, ch

Trang 1

"LES ENFANTS DU DRAGON"

Mái Ắm "Những đứa con của rồng"

ĐOÀN KẾT – GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO – Y TẾ

THÀNH LẬP TRUNG TÂM NUÔI DƯỠNG VÀ DẠY NGHỀ CHO TRẺ EM MỒ

CÔI, TRẺ EM BỊ BỎ RƠI VÀ TÀN TẬT TẠI CẦN GIUỘC - LONG AN - VIỆT NAM

_

Pháp : 73 r Roger Salengro - Quarouble 59243 (France)

SIRET : 5131890010011 - APE : 9499ZĐiện thoại +33 0 327 273 751 - Website : http://www.lesenfantsdudragon.com/

Liên hệ email : contact@lesenfantsdudragon.com Chủ tịch : president@lesenfantsdudragon.com

Việt Nam : B 23/26 Đường Số 5, Tổ 8 - Ấp 2 C - Vĩnh Lộc B -

Huyện Bình Chánh - TP Hồ Chí Minh (Việt Nam)

DĐ - Mobile - (0084) - 0937 126 605

Trang 2

Mục lục

- Lettre d'introduction………

- TÓM TẮT DỰ ÁN………

- CHI TIẾT DỰ ÁN

- lập kế hoạch ………

- DỰ KIẾN……….………

- TRÌNH BÀY về HỘI

- PHỤ LỤC ………

I - Giới thiệu về người sáng lập hiệp hội

II - Phiếu thông tin về dự án ……….………

III - Về tính lâu dài của dự án xét về mặt tài chính, kinh tế, xã hội và quan hệ đối tác

IV - Phiếu thể hiện nhu cầu trong lĩnh vực sức khỏe ………

V - Địa điểm thực hiện dự án

VI - Thông tin về tài khoản ngân hàng của hiệp hội …………

3

4 à 5

6 à 12

13

14 à 15

16

18

19 à 23

24 à 26

26 à 27

29

30

Trang 3

"LES ENFANTS DU DRAGON"

association française loi 1901 - (OSI - JORF Association du 07/03/2009)

N° SIREN : 513189001 - N° SIRET: 5131890010011 et code APE: 9499Z ONG agréée au Vietnam sous le N° PACCOM : AU522/UB-HD du 30/03/2010

Th ư a ông, bà,

Hi ệ p h ộ i c ủ a chúng tôi "Nh ữ ng đứ a con c ủ a R ồ ng” LES ENFANTS DU DRAGON" xin kêu g ọ i s ự

giúp đỡ c ủ a ông bà để xây d ự ng m ộ t trung tâm tr ẻ m ồ côi và tr ẻ b ị b ỏ r ơ i ở Vi ệ t Nam t ạ i huy ệ n C ầ n Giu ộ c, t ỉ nh Long An

D ự án n ằ m trong k ế ho ạ ch phát tri ễ n giáo d ụ c và đ ào t ạ o ngành ngh ề cho các cháu và giúp cho các cháu có ch ỗ đứ ng trong xã h ộ i, các m ụ c tiêu c ủ a d ự án bao g ồ m các l ĩ nh v ự c sau:

1 - GIÁO D Ụ C (ch ố ng mù ch ữ và lo ạ i b ỏ cu ộ c s ố ng bên l ề xã h ộ i) giúp các cháu tr ở thành ng ườ i có ích cho xã h ộ i v ớ i h ọ c v ấ n bình th ườ ng

Trung tâm " LES ENFANTS DU DRAGON "s ẽ tham gia đ óng h ọ c phí cho các tr ẻ em m ồ côi

2 - NGH Ệ THU Ậ T VÀ V Ă N HÓA: xây d ự ng m ộ t x ưở ng d ạ y cho các em v ề ngh ệ thu ậ t và v ă n hóa

Vi ệ t Nam (ví d ụ : thông qua h ộ i h ọ a, âm nh ạ c và các đ i ệ u múa c ủ a dân t ộ c Vi ệ t Nam)

3 - Đ ÀO T Ạ O: Trung tâm s ẽ có x ưở ng d ạ y th ủ công m ỹ ngh ệ v ớ i m ụ c đ ích h ướ ng d ẫ n các em t ừ ng

b ướ c để các em hòa nh ậ p vào xã h ộ i, đặ c bi ệ t là đố i v ớ i nh ữ ng em b ị gi ớ i h ạ n v ề trí tu ệ trong vi ệ c

h ọ c

4 - Y T Ế : trung tâm s ẽ xây d ự ng m ộ t phòng khám y t ế và s ứ c kh ỏ e c ủ a các cháu s ẽ đượ c theo d ỏ i

th ườ ng xuyên

Đ ây là m ộ t d ự án lâu dài, chúng tôi mong mu ố n trung tâm không ch ỉ là m ộ t trung tâm ti ế p nh ậ n tr ẻ

em mà xây d ự ng đượ c cho các em m ộ t gia đ ình, mái ấ m th ự c s ự

Cho đế n nay chúng tôi đ ã giúp các trung tâm nh ỏ thu ộ c lo ạ i này, nh ư ng vì khó tìm đượ c nh ữ ng ch ủ

nhi ệ m ch ặ t ch ẽ v ề hành chính và qu ả n lý H ơ n n ữ a, ph ầ n l ớ n các trung tâm không áp d ụ ng các quy

t ắ c v ệ sinh c ơ b ả n m ộ t cách nghiêm túc nên chúng tôi mong ướ c có m ộ t trung tâm riêng c ủ a chúng tôi

V ớ i s ố l ượ ng công vi ệ c ph ả i làm, chúng tôi ph ả i đố i m ặ t v ớ i s ự thi ế u th ố n nghiêm tr ọ ng

ph ươ ng ti ệ n, đặ c bi ệ t là tài chánh để xây d ự ng trung tâm này

Bi ế t r ằ ng quý công ty và t ổ ch ứ c đ ang phát tri ể n chính sách tài tr ợ , chúng tôi m ạ ng phép vi ế t th ư

này, xin các quí v ị h ả o tâm xem xét d ự án c ủ a chúng tôi (n ế u d ự án c ủ a chúng tôi n ằ m trong khuông

kh ổ tài tr ợ c ủ a quí v ị )

Ch ủ nhi ệ m D ự án - Phó Ch ủ t ị ch H ộ i

Marc De Muynck

Trang 4

TÓM TẮT DỰ ÁN

1 Tổng hợp dự án

Dự án này nhằm tạo ra một trung tâm tiếp nhận trẻ mồ côi hay trẻ bị bỏ rơi với khả năng tối

đa là 100 trẻ em tuổi từ 0 đến 18, trong mục đích bảo đảm giáo dục các cháu, chuẩn bị cho các cháu hội nhập vào đời sống xã hội và kinh tế địa phương

Kết quả mong muốn của dự án này bao gồm nhiều mặt:

- Đối với trẻ: cho trẻ sự giáo dục tốt và tạo điều kiện để cho trẻ có học vấn bình thường, nghề nghiệp ổn định

- Đối với gia đình của các cháu hoặc người thân : tạo cho gia đình một điểm tựa để giúp họ

có trách nhiệm nuôi dạy con cháu họ, việc này nhằm tạo ra sự tin tưởng giữa trẻ em và nhân viên tại trung tâm

- Đối với trường học và trường dạy nghề : khả năng đào tạo cơ bản cho trẻ trong bối cảnh, môi trường phù hợp với vị trí xã hội cuả các cháu

Việc thực thi sẽ diễn ra trong hai năm, bao gồm việc xây dựng trung tâm và các thiết bị cần thiết, xây dựng một đội ngũ quản lý và hành chính

Giai đoạn 1: Xây dựng trung tâm và hình thành đội ngũ điều hành Giai đoạn này kéo dài trong chín tháng nhằm xây dựng các cơ cấu tiếp nhận :

- Đội ngũ quản lý: nó sẽ bao gồm người XX (sẽ xác định theo tiến triễn của dự án), * với các

trách nhiệm sau đây:

- Xác định cơ cấu tổ chức và các nguyên tắc điều hành trung tâm

- Đại diện Hội để tiếp xúc với chính quyền địa phương

- Tuyển nhân viên của trung tâm và trẻ sẽ được tiếp nhận trong trung tâm

- Quản lý ngân sách và nguồn lực

- Điều hành trung tâm và phối hợp các ê-kíp, các tổ đội

- Thiết lập các công cụ thông tin (cập nhật trang web)

- Xác định chi tiết các phương pháp và cách quản lý nội bộ

- Quản lý mối quan hệ với các đối tác khác (trường , Ủy ban nhân Dân)

- Về mặt bất động sản: từ dự án đã xác định, bắt đầu cho xây các công trình Vì thế cần có

một đội ngũ giám sát công trình để bảo đảm chất lượng tiến độ trên công trường xây dựng

Giai đoạn 2: Tuyển nhân viên và chọn trẻ

Giai đoạn này sẽ bắt đầu khi đội ngũ quản lý được thành lập, ước tính thời gian ba tháng, sẽ là:

Trang 5

- Xác định các cấu hình của các tổ đội (nhân sự, giảng viên và huấn luyện viên ) và đảm bảo việc tuyển dụng và đào tạo theo phương pháp làm việc, việc này được xác định bởi Hội

"NHỮNG ĐỨA CON CỦA RồNG - les Enfanfs du Dragon”

- Thiết lập thủ tục tuyển chọn trẻ em và đảm bảo việc tuyển chọn

Giai đoạn 3: Bắt đầu hoạt động trung tâm

Hoạt động của trung tâm sẽ được theo dỏi sát bởi các thành viên " NHỮNG ĐỨA CON CỦA RỒNG- Les enfants du Dragon” để tránh bớt các sự cố sau này

2 Tính thiết yếu của dự án

Tỉnh Long An tiếp giáp với Thành phố Hồ Chí Minh và tỉnh Tây Ninh về phía Đông, giáp với Vương Quốc Campuchia về phía Bắc, giáp với tỉnh Đồng Tháp về phía Tây và giáp tỉnh Tiền Giang về phía Nam

Cần Giuộc là một huyện thuộc vùng hạ nằm ở phía Đông Nam của tỉnh Long An, phía Bắc giáp huyện Bình Chánh - TP Hồ Chí Minh; phía Đông giáp huyện Nhà Bè và huyện Cần Giờ

TP HCM; phía Nam và Tây Nam giáp huyện Cần Đước; phía Tây giáp huyện Bến Lức Dân

số trung bình khoảng 170.670 người (năm 2011), mật độ trung bình: 812 người/km2, trong

đó có nhiều trẻ em mồ côi, bị bỏ rơi hoặc bị bắt buộc phải lang thang trên đường phố

Hầu hết các em này đã từ bỏ cuộc sống gia đình, xã hội và kinh tế Khả năng của các trại tiếp nhận trẻ mồ côi không đủ, hiện nay đã có nhiều trung tâm do các tôn giáo phụ trách hoặc của

tư nhân, nhưng điều kiện sinh sống và vệ sinh thường không đầy đủ, tình trạng quá tải là một yếu tố tiêu cực cho sự phát triển của trẻ em

Chính quyền địa phương không đủ các phương tiện để hỗ trợ, đào tạo và dạy kiến thức cần thiết để cho tương lai hội nhập của các cháu

Các gia đình nghèo nhất của những cháu đó thì thiếu thốn trăm bề, họ cũng vất vả trong việc tìm kế sinh nhai

Mục tiêu của hành động này là tạo ra sự hợp tác giữa tỉnh Long An và hội “Les Enfants du Dragon "để phát triển tiềm năng của những trẻ không có được một học vấn bình thường

Mục tiêu lâu dài là thiết lập một trung tâm đào tạo chuyên nghiệp để dạy nghề cho trẻ nào bị hạn chế trong học vấn

Các hành động trên được đề xuất để giải quyết những vấn đề hiện tại, đồng thời cung cấp các khả năng tiếp nhận, đào tạo và chăm sóc như được mô tả trong chương trình của chúng tôi

3 Phương pháp và tính bền vững của dự án

3.1 Xác định các hoạt động trong các dự án

- Dự án phối hợp: Phát triển và giám sát kế hoạch, đánh giá từng giai đoạn và chuẩn

bị các buổi họp trong tương lai

Trang 6

- Phổ biến dự án: Đây là việc phổ biến thông tin đến các gia đình, những người hảo

tâm tại Việt Nam và Pháp về sự tiến triển của dự án và phiên họp

- Tuyển dụng Đội ngũ nhân viên và Trẻ em

- Ê-kíp sẽ được thành lập ngay từ đầu của dự án, và sẽ được đào ngay tức khắc

- Việc tuyển dụng trẻ em sẻ dược bắt đầu ít nhất ba tháng trước khi bắt đầu khóa học

Xây dựng và thiết bị: Điều này được thực hiện từ khi bắt đầu dự án

Lập kế hoạch các khóa: Các khóa này sẽ được chia thành hai phần: hoạt động giáo dục,

giải trí và chăm sóc các em (chi tiết đính kèm)

Tổng kết: Bao gồm đánh giá ở cuối của mỗi khóa và thông báo kết quả để các bên liên quan

chuẩn bị cho khóa tiếp theo

3.2 Tính bền vững của dự án:

- Các chương trình đào tạo, mô tả nội dung và hoạt động giáo dục và trò chơi, thiết bị

và phần mềm tin học là một đầu tư đáng kể của dự án này và là nguồn vốn trí tuệ và vật chất có thể do nhóm thường vụ cất giữ để đảm bảo tính liên tục trong khuôn khổ

Trang 7

CHI TIẾT DỰ ÁN

1 Mô tả

1.1Danh xưng: TRUNG TÂM TIẾP NHẬN Những đứa con của Rồng"

Mái Ắm "Những đứa con của rồng"

1.2 Vị trí :Thị trấn Cần Giuộc, huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An

1.3 Tại sao dự án này?

Dự án nhằm mục đích để xây dựng một trung tâm cho trẻ mồ côi và trẻ bị bỏ rơi tạo điều kiện cho các cháu có được một nền giáo dục cơ bản

bỏ rơi con cái của họ, ngay cả trẻ sơ sinh, và ủy thác cho các trung Tâm

Yêu cầu:Tại các trường Tình Thương, việc tiếp đón chăm sóc và giáo dục ở cấp cơ sở còn rất hạn chế và chỉ đảm bảo được một phần nhu cầu vì thiếu giảng viên và nhân lực có trình

độ, kinh nghiệm và thiếu trang thiết bị đầy đủ

Nói chung, trong những cơ sở này các cháu chỉ được học nửa ngày

Mục đích đóng góp của chúng tôi là nhằm cải thiện tình trạng này, chương trình của chúng tôi cung cấp:

- Hỗ trợ học phí và chỗ ở (giúp đỡ tài chính cho các gia đình có thể được xem xét sau khi nghiên cứu từng trương hợp bởi một nhân viên xã hội),

- Đào tạo ngành nghề hoặc kỹ thuật, chăm sóc sức khỏe cho những trẻ em có nhu cầu Các hoạt động này sẽ được cung cấp bởi nhân viên của trung tâm được đào tạo trước khi nhậm chức

Trang 8

- Thành lập Ban chỉ đạo giữa các đối tác

- Thành lập các phương tiện truyền thông

- Thành lập quy hoạch chi tiết các hành động,

- Báo cáo, qua báo chí và trên trang web Internet

- Các nhà chức trách của tỉnh Long An

- Gia đình và các ứng cử viên tham gia trong chương trình này

Kết quả:

- Lập Danh sách các gia đình và các ứng cử viên tiềm năng

- Có đủ số lượng trẻ em (20 trong năm đầu tiên )

Nhiệm vụ được thực hiện: Thành lập một chiến dịch thông tin với

- Quảng cáo trên các tờ báo địa phương, đài phát thanh, truyền hình, trang web

- Phổ biến thông tin cho các phương tiện truyền thông tại địa phương, doanh nghiệp địa phương

- Tăng cường trang web (ba ngôn ngữ: FR-EN-VN) dành riêng cho Truyền thông về dự

Trang 9

Nhân viên Lịch trình : Sau khi xác nhận tài trợ cho dự án

1.4.3 Tuyển dụng các cháu

Mục tiêu : Chọn trẻ em sống khó khăn nhất

Nhiệm vụ được thực hiện :

- Thiết lập một bảng câu hỏi, bao gồm các tiêu chí lựa chọn

- Chọn lọc các cháu nếu chúng ta có quá nhiều cháu

- Phỏng vấn ứng cử viên (tùy thuộc vào tuổi tác) và gia đình các cháu để đánh giá tiêu chuẩn sống của gia đình, kiến thức, động lực và tiềm năng của trẻ em

- Lựa chọn : chỉ tiêu 20 trẻ em trong năm đầu tiên và sau đó tăng lên cho đến khi

đạt đến chỉ tiêu tối đa

- Xây dựng trung tâm

- Thiết lập các thiết bị cần thiết (kỹ thuật, đồ nội thất, máy tính, máy in và các thiết bị kết nối mạng ADSL, điện, ) trước khi khởi động mô-đun (các bài giảng và các bài thực hành)

Kết quả chờ đợi :

- Các cơ sở được trang bị phần cứng, mềm và cần thiết mạng lúc khởi động

Nhiệm vụ được thực hiện :

- Thủ tục: giấy phép xây dựng, để có được chữ ký

- Kết thúc ngân sách

- Xây dựng: xác nhận, mua sắm, kiểm soát

- Quản lý năng lượng, sử dụng một phần năng lượng năng lượng mặt trời (cài đặt tấm pin mặt trời, pin để thu hồi) và biến áp máy phát điện

- Đăng ký mua hàng cần thiết (mạng điện, nước, điện thoại, ) và cài đặt

- Mua và lắp đặt thiết bị phòng (phòng y tế, phòng tập thể dục, nhà bếp, văn phòng và hành chính)

- Mua và lắp đặt các máy chủ và máy kết mạng nối với nhau trong phòng Internet

Trang 10

Nhân lực yêu cầu

- Có trách nhiệm phối hợp và quản lý xây dựng công trình

- Có trách nhiệm phối hợp và quản lý việc mua sắm và lắp đặt các thiết bị nội thất

Theo dõi trong thời gian giáo dục

Học vấn các em được theo dõi với ban sư phạm của trường phổ thông

Các cháu nhỏ sẽ được vườn trẻ của trung tâm chăm sóc và các em lớn đăng kí học tại các trường trong khu vực lân cận Những hoạt động vui chơi giải trí sẽ diễn ra vào cuối tuần

Giai đoạn 1 : Phân bố theo trình độ kiến thức

Giai đoạn sơ bộ sẽ:

- Đánh giá mức độ cơ sở kiến thức (đọc, viết, làm toán, ) của trẻ và phân chia

chúng thành các nhóm theo cấp để phụ đạo khi cần

- Điều chỉnh lại các chương trình đào tạo cho phù hợp với mỗi nhóm

- Tìm hiểu những khó khăn của các em vào xã hội

- Xác định các cơ hội phát triển trong tương lai

Giai đoạn 2 : Tiến hành chương trình đào tạo

Mục tiêu

- Cung cấp kiến thức cơ bản đọc : viết, số học, ngoại ngữ, máy tính, lịch sử, địa lý

và phong tục tập quán của đất nước ta

Trang 11

1.4.6 Giám sát và kiểm soát

Mỗi thầy cô sẽ phải đánh giá cụ thể và điền vào phiếu đánh giá này vào thời điểm giữa và cuối khoá học, để giúp cho việc theo dõi mục tiêu đã đề ra cho các em có thích hợp hay không

Nhiệm vụ

- Tổ chức các phiên họp để tổng hợp các công việc, xác định nhu cầu và mục tiêu

- Phổ biến thông tin và kết quả của các phiên họp trên trang website

- Hoàn tất việc lựa chọn trẻ em

- Tuyển dụng giảng viên nếu cần thiết

Thành lập một trang web ba ngôn ngữ (đang làm)

Chất lượng đào tạo

Chất lượng đào tạo được đảm bảo dựa trên năng lực của các giảng viên được theo các khóa huấn luyện Chất lượng đào tạo còn được đảm bảo thông qua sự giám sát liên tục về kiến thức và trình độ các em, ở các giai đoạn khác nhau trong suốt chương trình học

Giao trình được thiết kế, đánh giá và bổ sung cho phù hợp với yêu cầu của địa phương Các cháu có khả năng được nhận vào trung tâm

Trong dự án, chúng tôi sẽ thiết lập một thư ngỏ ký kết quan hệ đối tác với các tổ chức khác, thư ngỏ này xác nhận quyền lợi của các tổ chức trong dự án

Trang 12

Theo dõi dự án được thực hiện trong nội bộ ở hai cấp:

- Chủ tịch hiệp hội phụ trách theo dõi sự tiến bộ của trung tâm với các em và ban giáo viên với sự hỗ trợ của người quản lý tại địa phương

- Quản lý địa phương và các bên liên quan địa phương

Tiến độ và kết quả của từng giai đoạn chính sẽ được đăng trên trang web Tương tự như vậy, kết quả cuối cùng sẽ được phân phối rộng rãi trên các phương tiện truyền thông địa phương

1.5.2 Phương tiện thực hiện

Nhân sự :

Tại Pháp :

Chủ tịch của "les enfants du DRAGON" chịu trách nhiệm quản lý tổng thể các

dự án, trao đổi thông tin với các đối tác, với sự hỗ trợ của hội viên

" les enfants du Dragon" và tư vấn bên ngoài nếu cần thiết

Tại Việt Nam:

- Giám đốc trung tâm sẽ phối hợp làm việc trong giai đoạn thành lập và được sự hỗ trợ của các chuyên gia các lĩnh vực khác nhau (bao gồm cả giáo dục và y tế)

- Nhóm tại địa phương sẽ được kết hợp từ khi bắt đầu của dự án

Những trang thiết bị cần thiết cho việc đào tạo nhân viên

- Việc thực hiện các dự án đòi hỏi các trang thiết bị vi tính văn phòng như : thiết bị máy in nối mạng, cài đặt phần mềm trên máy vi tính, phần mềm quản lý tài chính, sổ sách, tài liệu học trực tuyến,

Phương tiện truyền thông và thông tin

- Truyền thông và báo chí địa phương cho các chiến dịch phổ biến thông tin

- Website quảng bá các chương trình, và báo cáo tiến độ hoạt động của dự án

- WebSite để chia sẻ tài liệu học, bản đánh giá, phân phôi dự án kinh doanh giữa các

nhân viên

- Mail và điện thoại (Voice chat-ví dụ như Skype)

1.6 Dự án Quy hoạch chung

Lịch trình dưới đây cho thấy các hành động sẽ thực hiện trong 2 năm đầu

Trang 13

LEDD + Trang chủ Nhóm

Giai đ o ạ n III 8 Kỳ họp bắt đầu x

LEDD + Trang chủ Nhóm

LEDD + Trang chủ Nhóm

10 Hàng quý sự cân

LEDD + Trang chủ Nhóm

2 - Khuyến mãi của

LEDD + Trang chủ Nhóm

LEDD + Trang chủ Nhóm

LEDD + Trang chủ Nhóm

5 - ứng xử của các phiên họp và kết quả hàng quý

LEDD + Trang chủ Nhóm

Trang 14

Gia đình và chính quyền địa phương cùng tham gia theo dõi các cháu trong suốt thời gian học tạp ở tại trung tâm

- Các giảng viên và nhân viên trung tâm được trải nghiệm có thể chia sẻ với các trung tâm khác trong tương lai và phát triển hoạt động trong lĩnh vực này

Tổ chức:

- Các nhóm hoạt động sẽ được tăng cường khi cần thiết theo nhu cầu của trẻ em

Thông tin và các ấn phẩm dành cho phát hành công chúng

- Tập sách và các tài liệu quảng cáo phân phối đối với các phương tiện truyền thông, thông tin cho các doanh nghiệp và gia đình,

- Quy hoạch tổng thể dự án đã được phê duyệt tại buổi ra mắt dự án, kèm Thông tin chung về tiến độ dự án và cập nhật định kỳ,

- Kết quả cuối cùng và trung gian, bao gồm danh sách các trẻ em được nhận,

- Đánh giá của chương trình đào tạo

Kết luận, thiết bị và cách thực hiện được đặt ra cho dự án này có thể được tái sử dụng trong các học kỳ tiếp theo, một số điều chỉnh có thể được thực hiện nếu cần thiết (được xác nhận vào cuối học kỳ

Hiệu ứng nhân rộng

Mục tiêu của hành động này nhằm đào tạo cho các em những kiến thức cơ bản và tạo cơ hội cho các em vào các trường dạy nghề và / hoặc vào trường học trong hệ thống phổ thông Tính khả thi của dự án sẽ được đảm bảo bởi:

- Nhờ sự giúp đỡ và tham gia của các giảng viên và trợ lý công tác xã hội người Việt Nam đã được qua đào tạo, họ vừa đồng thời có thể đảm bảo được mức độ tham gia tổng thể cũng như việc giảng dạy các mô-đun kỹ thuật và thực hành

- Sự quan tâm của các doanh nghiệp và gia đình phải trở nên mạnh mẽ hơn để hiểu được việc đào tạo có đáp ứng đúng nhu cầu của các em

Mở rộng các khoá đào tạo nghề với các ngành nghề khác nhau

Mục tiêu ở đây là để mở rộng chất lượng đào tạo học nghề theo tiêu chuẩn châu Âu cho các hoạt động có nhu cầu và đòi hỏi quan trọng

Một cuộc nghiên cứu sẽ được tiến hành nhằm :

- đánh giá và phê chuẩn các nhu cầu

- xác định cơ hội và các ưu tiên

Ngày đăng: 05/12/2016, 02:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w