Phần hai HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP I - CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN BÁO CÁO VIÊN: TS.. HOẠT ĐỘNG NHÓM- GV gia
Trang 1Phần hai
HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP
I - CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP NỘI
DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM
GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
BÁO CÁO VIÊN: TS TRẦN VĂN THẮNG
Trang 21 HOẠT ĐỘNG NHÓM
- GV giao nhiệm vụ:
+ HV đọc tài liệu: “Chương trình tích hợp nội
dung Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chính” trong môn Giáo dục công dân.
• Nhóm 1, 2: Đọc chương trình tích hợp bài Tiết kiệm, lớp 8; bài Tự hoàn thiện bản thân, lớp
10
• Nhóm 3, 4: Đọc chương trình tích hợp bài Yêu thương con người, lớp 7; bài Công dân với
Trang 3+ Ở mỗi bài:
• Nêu nội dung tích hợp cần thiết và phù hợp;
• Nêu những câu chuyện, nội dung có thể tích hợp
2 Các nhóm thảo luận
3 Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo
luận; lớp nhận xét, bổ sung
4 Kết luận
Trang 42 THUYẾT TRÌNH, ĐỘNG NÃO, ĐÀM THOẠI
Bài: TÔN TRỌNG KỈ LUẬT
Mức độ tích hợp: Liên hệ
Trang 5THUYẾT TRÌNH
Tích hợp liên hệ câu chuyện “Phải tôn trọng luật lệ” (Kể chuyện Bác Hồ- Tập 5, NXB Giáo
dục Việt Nam, tr 84)
- Bác Hồ đến thăm một ngôi chùa nhân ngày lễ Phật
- Vị sư trụ trì xin Bác cứ đi nguyên cả dép
- Bác cởi dép, bỏ dép ngoài sân như mọi người rồi mới bước lên thềm
- Kết luận: Dù ở cương vị Chủ tịch nước, Bác vẫn luôn tôn trọng nội quy, quy định chung
Trang 6Bài: SỐNG GIẢN DỊ
Mức độ: Tích hợp lồng ghép bộ phận
Câu chuyện: Từ đôi dép đến chiếc xe ô tô
(117 tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Ban
Tuyên giáo Trung ương, tr 286-289);
ĐỘNG NÃO:
Câu hỏi: Anh/chị biết điều gì về đôi dép cao su
của Bác Hồ?
Trang 7Từ đôi dép đến chiếc xe ô tô (tiếp)
- Đôi dép gắn với cuộc đời Bác Hồ:
+ Ra đời năm 1947
+ Bác đi dép khắp nơi: ở chiến khu, đi thăm nhân dân, tiếp khách trong nước, tiếp khách nước ngoài
+ Câu chuyện Bác đi thăm Ấn Độ bằng đôi
dép cao su
+ Câu chuyện Bác đi thăm một đơn vị hải
quân
+ Câu chuyện về chiếc xe ô tô của Bác.
Trang 8Sống giản dị (tiếp)
Các câu chuyện:
2/ Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn Độc lập (SGK Giáo dục công dân 7);
3/ Bữa ăn của vị Chủ tịch nước (SGV Giáo dục công sân 7);
4/ Nhớ những lần Bác Hồ đến thăm nhà số
1A Phố Trần bình Trọng, Hà Nội (Kể chuyện
Bác Hồ- Tập 3, NXB Giáo dục Việt Nam, Tr
308-310
Trang 10Bài: TỰ HOÀN THIỆN BẢN THÂN
ĐỘNG NÃO
Câu hỏi: Theo anh/chị, Bác Hồ đã tự
hoàn thiện bản thân như thế nào?
Trang 12Tự hoàn thiện bản thân
(tiếp)
- Bác kiên trì học tập: học ngoại ngữ, học làm báo:
+ Bác Hồ học tiếng Hán cổ và hiện đại
+ Bác Hồ với tiếng Pháp
+ Bác Hồ với tiếng Anh
+ Bác Hồ với tiếng Nga
- Bác Hồ rèn luyện sức khỏe
Trang 13Bài: CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC
ĐÀM THOẠI
Câu hỏi:
1/ Lòng yêu nước của Bác Hồ xuất hiện
từ khi nào?
2/ Lòng yêu nước của Bác Hồ được
xây dựng trên cơ sở nào?
3/ Lòng yêu nước của Bác Hồ được
biểu hiện như thế nào?
Trang 14XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!