Bài giảng tính từ (tiếp theo) LTVC lớp 4 1

Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như thế nào?. Mức độ trung bình Tính từ trắng Từ láy trăng trắng Từ ghép trắng tinh Mức độ thấp Mức độ cao Mức độ đặc đ

Trang 1

HÂN HOAN CHÀO ĐÓN QUÝ THẦY CÔ

VỀ DỰ GIỜ LỚP 4B

MÔN:LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Trang 2

Kiểm tra bài cũ

Thứ sáu ngày 7 tháng 11 năm 2014

Luyện từ và câu

Tìm một số từ có tiếng chí trong đó tiếng chí

có nghĩa là ý muốn theo đuổi một mục đích tốt

đẹp?

ý chí, chí hướng, chí khí, quyết chí…

Trang 3

Thứ năm ngày 7 tháng 11 năm 2014

Thế nào là nghị lực?

Nghị lực là sức mạnh tinh thần làm cho con người kiên quyết trong hành động, không lùi bước trước mọi khó khăn.

Trang 4

Thế nào là tính từ?

Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái…

Trang 5

Tính từ ( tiếp theo)

I Nhận xét

1 Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như thế nào?

a.Tờ giấy này trắng

b.Tờ giấy này trăng trắng

c.Tờ giấy này trắng tinh

Mức độ trung bình Tính từ trắng

Từ láy trăng trắng

Từ ghép trắng tinh

Mức độ thấp Mức độ cao

Mức độ đặc điểm của các tờ giấy có thể được thể hiện bằng cách tạo ra các từ ghép: ( trắng tinh ) hoặc từ láy ( trăng trắng) từ tính

từ trắng đã cho

Trang 6

Luyện từ và câu Tính từ ( tiếp theo)

I Nhận xét

2 Trong các dưới đây, ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng những cách nào:

a.Tờ giấy này rất trắng.

b.Tờ giấy này trắng hơn.

c.Tờ giấy này trắng nhất.

Ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng cách thêm từ rất vào trước tính từ trắng rất trắng

Ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng cách tạo ra phép so sánh với

từ hơn

Ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng cách tạo ra phép so sánh với từ

nhất

trắng hơn

trắng nhất

Trang 7

Luyện từ và câu Tính từ ( tiếp theo)

I Nhận xét:

II Ghi nhớ:

Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất như sau:

1 Tạo ra các từ ghép hoặc từ láy với tính từ đã cho.

2 Thêm các từ rất, quá, lắm ,… vào trước hoặc sau tính từ.

3 Tạo ra phép so sánh.

Trang 8

III Luyện tập:

1.Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất (được in nghiêng) trong đoạn văn sau:

Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi thơm

rất xa Nhà thơ Xuân Diệu chỉ một lần đến đây ngắm nhìn vẻ đẹp của cà phê đã xa

thốt lên:

Hoa cà phê thơm lắm em ơi thơm

Hoa cùng một điệu với hoa nhài

Trong

Trong ngà trắng ngọc, xinh và sáng trắng

Như miệng em cười đâu đây thôi.

Mỗi mùa xuân, Đắk Lắk lại khoác lên mình một màu trắng ngà ngọc và trắng

tỏa ra mùi hương ngan ngát khiến đất trời trong những ngày xuân đẹp hơn, đẹp lộng lẫy

lộng lẫy hơn và tinh khiết hơn. tinh khiết

thường theo gió bay đi rất thơm xa xa

Trang 9

2 Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của các đặc điểm sau: đỏ, cao, vui…… đỏ, cao, vui

- đo đỏ, đỏ rực, đỏ

hồng, đỏ chót, đỏ

chói, đỏ choét, …

- rất đỏ, đỏ lắm, đỏ

quá, quá đỏ, đỏ vô

cùng …

- đỏ hơn, đỏ nhất,

đỏ như son, đỏ

hơn son…

- cao cao, cao vút, cao chót vót,

…

- rất cao, cao lắm, cao quá, quá cao …

- cao hơn, cao nhất, cao như núi

- vui vui, vui vẻ, vui sướng, vui mừng

- rất vui, vui lắm, vui quá, quá vui

- vui hơn, vui nhất, vui như Tết, vui hơn Tết

Trò chơi

Trang 10

3 Đặt câu với mỗi từ ngữ em vừa tìm được ở bài tập 2:

Trang 11

Củng cố

Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất trong những câu sau:.

a/ Bạn Toàn rất cao.

b/ Áo bạn My đỏ chót.

c/ Tiết học này vui nhất.

rất chót rất

a b c

Trang 12

Tính từ (tiếp theo)

Dặn dò

Về nhà xem lại bài.

Chuẩn bị:Mở rộng vốn từ: Ý chí-nghị lực

Trang 13

Chân thành cảm ơn quý thầy

cô Hẹn gặp lại.

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	0,99 MB