1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bài giảng dấu ngoặc kép LTVC lớp 4 6

24 449 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 2,54 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu chỗ trích có thể là một từ hay cụm từ như “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, “đầy tớ trung thành của nhân dân ” hay trọn vẹn một câu “Tôi chỉ c

Trang 2

Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài

Luyện từ và câu

Cần chú ý điều gì khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài ?

Khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài, ta viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó Nếu bộ phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng thì giữa các tiếng cần có gạch nối.

Có một số tên người, tên địa lí nước ngoài viết giống như cách viết tên riêng Việt Nam Đó là những tên riêng được phiên âm theo âm Hán Việt.

Kiểm tra bài cũ :

Lu-i Pa-xtơ, Tô-ki-ô, Ma-lai-xi-a, Bắc Kinh

Trang 4

Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh

quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân” Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân

đã trở thành một sự say mê mãnh liệt Bác nói:

‘‘Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng

có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”

Theo Trường Trinh

Trang 6

Bài 1: Những từ ngữ và câu đặt trong dấu

ngoặc kép dưới đây là lời của ai ?

Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép :

Bác tự cho mình là “ người lính vâng lệnh

quốc dân ra mặt trận ”, là “ đầy tớ trung thành của nhân dân ” Ở Bác, lòng yêu mến nhân

dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt

Bác nói: ‘‘ Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn

toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do,

đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành ”

Trường Trinh

Trang 7

Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu chỗ trích

có thể là một từ hay cụm từ như “người lính

vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, “đầy tớ trung thành của nhân dân ” hay trọn vẹn một câu

“Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột

bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng

có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.’’ hoặc cũng có thể là một đoạn văn

- Qua tìm hiểu bài 1 em hãy rút ra nhận xét dấu

ngoặc kép thường dùng để làm gì ?

Trang 8

Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh

quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân” Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt Bác nói: “Tôi chỉ

có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”

Trường Chinh

Bài 2 Trong đoạn văn trên, khi nào dấu ngoặc

kép được dùng độc lập ? Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm ?

Trang 9

Ví dụ : B ác nói: “ Tôi chỉ

có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân

ta được hoàn toàn tự

do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”

- Dấu ngoặc kép được

dùng phối hợp với dấu

hai chấm khi lời dẫn trực

tiếp là một câu trọn vẹn

hay một đoạn văn.

Ví dụ : Bác tự cho mình

là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là

“đầy tớ trung thành của nhân dân”

- Dấu ngoặc kép được

dùng độc lập khi dẫn lời

trực tiếp chỉ là một từ

hay cụm từ.

Trang 10

- Qua tìm hiểu bài 2 các em hãy rút ra nhận xét trong

trường hợp nào ta phải thêm dấu hai chấm trước dấu ngoặc kép ?

Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu

ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.

Trang 11

Bài 3: Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì ? Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì ?

Trang 12

- Tắc kè hoa có xây được

“lầu” theo nghĩa trên không ?

- Từ lầu chỉ cái gì ?

Tắc kè xây tổ trên cây, tổ

tắc kè nhỏ bé, không phải

Tắc kè xây tổ trên cây, tổ

Trang 13

- Từ lầu trong khổ thơ được dùng với nghĩa gì ?

- Từ lầu trong khổ thơ được dùng với nghĩa gì ?

giá trị của cái tổ đó.

Tác giả gọi cái tổ nhỏ của tắc kè bằng từ lầu để đề cao

giá trị của cái tổ đó.

- Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì ?

Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng để đánh dấu từ lầu là từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng để đánh dấu từ lầu là từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

Trang 14

- Qua tìm hiểu bài 3, em thấy dấu

ngoặc kép còn được dùng để

làm gì ?

2 Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

Trang 15

DẤU NGOẶC KÉP

II Ghi nhớ :

Em hãy nêu tác dụng của dấu ngoặc kép ?

1 Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn

lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người

nào đó

2 Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

-Trong trường hợp nào ta phải thêm dấu

hai chấm trước dấu ngoặc kép ?

một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.

Trang 16

III Luyện tập:

Bài tập 1: Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:

Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn

Đề bài của cô giáo và các câu văn của bạn học sinh

không phải dạng đối thoại trực tiếp, do đó không thể

viết xuống dòng, đặt sau dấu gạch đầu dòng.

Trang 17

Bài tập 3 : Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau ?

a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ Con nào con nấy hết sức tiết kiệm .

b) Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi

là đào thì thản nhiên lấy một quả mà ăn Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh Quỳnh bèn tâu :

- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua Không ngờ, nuốt

chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.

Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.

Truyện DÂN GIAN VIỆT NAM

Trang 18

Thiết kế Bài giảng & kỹ thuật vi tính

Thầy Nguyễn Văn Thái Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế Vinh

Thực hiện tiết dạy

Cô : Dương Thị Hương

GV lớp 4A Trường TH Lương Thế Vinh

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ

GIÁO, HỌC SINH ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI

HOÀN THÀNH BÀI GIẢNG NÀY

Trang 19

Câu hỏi 1:Dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên được dùng với tác dụng gì? Chọn câu trả lời đúng nhất:

…Ông kể lại câu chuyện và buồn rầu bảo: “Nếu

không có trứng gà trống, chắc ông phải chết” Đứa cháu suy nghĩ một lát rồi nói: “Ông đừng lo, cháu đã có cách Đến ngày phải nộp trứng, ông cứ cho cháu đi cùng.”

A Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật

B Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa

đặc biệt.

C Cả hai ý A và B.

Đáp án: A

Trang 20

Câu hỏi 2: Trong câu sau, có từ ngữ dùng với ý nghĩa

đặc biệt Em sẽ đặt dấu ngoặc kép vào từ ngữ nào? Bạch Thái Bưởi được người đương thời gọi là ông vua

tàu thuỷ

A “Bạch Thái Bưởi”

B “ Ông vua tàu thuỷ”

C “Người đương thời”

Đáp án: B

Trang 21

Câu hỏi 3: Trong câu sau, câu nào viết đúng?

B Người xưa có câu: “Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng”.

C Người xưa có câu “Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng”.

Đáp án: B

Trang 22

DẤU NGOẶC KÉP

II Ghi nhớ :

1 Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn

lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người

nào đó

2 Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.

Trang 23

Xem lại bài, đọc kĩ ghi nhớ.

Đọc trước nội dung bài

Mở rộng vốn từ : Ước mơ

(Luyện từ và câu, tuần 9,

trang 87 SGK, giảm BT 5)

Ngày đăng: 01/12/2016, 11:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm