buổi đầu đi học

Kể cho bạn nghe về buổi đầu đi học của em... 4.Kể cho bạn nghe về buổi đầu đi học của em.. Con đường dài rộng hơn, hàng cây chào đón em, chim chóc hót líu lo, học sinh được cha mẹ đưa đế

TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM

TIÊNG VI T- L P 3A2 Ệ Ớ

GV: Nguyễn Thị Nguyệt

Chào m ng các th y cô giáo v d gi ừ ầ ề ự ờ

Mục tiêu

Bài hát nói về điều gì ?

Tiếng Việt Bài 6C : Buổi đầu đi học của em

(Tiết 3)

Mục tiêu

- Đọ c và hi u bài ể Nh l i bu i ớ ạ ổ đầ đ ọ u i h c

- Vi t úng nh ng t ng có v n eo/oeo,có v n ế đ ữ ừ ữ ầ ầ ươ ươ n/ ng

ho c nh ng t ng ch a ti ng b t ặ ữ ừ ữ ứ ế ắ đầ ằ u b ng s/x Vi t o n ế đ ạ

v n nói v bu i ă ề ổ đầ đ ọ u i h c.

- Luy n t p dùng d u ph y ệ ậ ấ ẩ

Mục tiêu

- Đọ c và hi u bài ể Nh l i bu i ớ ạ ổ đầ đ ọ u i h c

- Vi t úng nh ng t ng có v n eo/oeo,có v n ế đ ữ ừ ữ ầ ầ ươ ươ n/ ng

ho c nh ng t ng ch a ti ng b t ặ ữ ừ ữ ứ ế ắ đầ ằ u b ng s/x Vi t o n ế đ ạ

v n nói v bu i ă ề ổ đầ đ ọ u i h c.

- Luy n t p dùng d u ph y ệ ậ ấ ẩ

Mục tiêu

3.Chép các câu văn sau vào vở, thêm dấu phẩy vào

chỗ thích hợp:

a) Ông em bố em và chú em đều là thợ mỏ.

b) Các bạn mới được kết nạp vào Đội đều là con

ngoan trò giỏi.

c) Nhiệm vụ của đội viên là thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy tuân theo Điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội.

Đổi bài cho bạn để soát lỗi.

Mục tiêu

3 Chép các câu văn sau vào vở, thêm dấu phẩy

vào chỗ thích hợp:

a) Ông em, bố em và chú em đều là thợ mỏ.

b) Các bạn mới được kết nạp vào Đội đều là con

ngoan, trò giỏi.

c) Nhiệm vụ của đội viên là thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy, tuân theo Điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội.

4 Kể cho bạn nghe về buổi đầu đi học của

em.

Gợi ý :

- Hôm đó, em đến trường một mình hay có ai đưa

đi ?

- Trên đường tới trường, em nhìn thấy những

cảnh gì ?

- Buổi đầu đi học, điều gì làm em thấy lạ lùng, bỡ ngỡ ?

- Điều gì ở trường khiến em thích nhất ?

4.Kể cho bạn nghe về buổi đầu đi học của em.

Gợi ý :

- Hôm đó, em đến trường một mình hay có ai đưa đi ?

(Ông, bà, bố, mẹ, ….)

- Trên đường tới trường, em nhìn thấy những cảnh gì ?

(Con đường dài rộng hơn, hàng cây chào đón em, chim chóc hót líu lo, học sinh được cha mẹ đưa đến trường,…)

- Buổi đầu đi học, điều gì làm em thấy lạ lùng, bỡ ngỡ ?

(Cảnh vật : ngôi trường 3 tầng, cổng trường, sân trường rộng lớn, nhiều học sinh,…)

(Tâm trạng: bỡ ngỡ, lo lắng, bồn chồn, phấn khởi, háo hức, vui mừng, lòng dâỵ lên một niềm vui khó tả, bồi hồi, thích thú,…)

- Điều gì ở trường khiến em thích nhất ?

( trở thành học sinh Tiểu học, có nhiều bạn, được học tập ở mái trường giàu truyền thống,…)

TIÊU CHÍ NHẬN XÉT

- Kể đúng nội dung

- Lời kể rõ ràng mạch lạc

- Diễn đạt câu văn ngắn gọn, rõ ràng

Mục tiêu

5 Viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về buổi đầu đi học của em dựa vào gợi

ý ở hoạt động 4

5 Viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về buổi đầu đi học của em dựa vào gợi ý ở hoạt động 4

- Hôm đó, em đến trường một mình hay có ai đưa đi ?

(Ông, bà, bố, mẹ, ….)

- Trên đường tới trường, em nhìn thấy những cảnh gì ?

(Con đường dài rộng hơn, hàng cây chào đón em, chim chóc hót líu lo, học sinh được cha mẹ đưa đến trường,…)

- Buổi đầu đi học, điều gì làm em thấy lạ lùng, bỡ ngỡ ?

(Cảnh vật : ngôi trường 5 tầng, cổng trường, sân trường rộng lớn, nhiều học sinh,…)

(Tâm trạng: bỡ ngỡ, lo lắng, bồn chồn, phấn khởi, háo hức, vui mừng, lòng dâỵ lên một niềm vui khó tả, bồi hồi, thích thú,…)

- Điều gì ở trường khiến em thích nhất ?

( trở thành học sinh Tiểu học, có nhiều bạn, được học tập ở mái trường giàu truyền thống,…)

Mục tiêu

6 Đọc đoạn văn cho các bạn trong nhóm nghe.

Mỗi nhóm chọn đoạn văn hay nhất đọc trước lớp.

Hoạt động ứng dụng

Mục tiêu

Kể cho người thân nghe về buổi đầu đi học của em

Tr©n träng c¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o