PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI 1.. Nghiên cứu trẻ đồng sinh... Kí hiệu : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI... Thế nào là trẻ đồng sinh?Là những đứa trẻ cùng được sinh ra
Trang 1F 1
F 1
X
F 1 X
F 2
♀
Pt/c
♂
F1 ♀
F2
♂
♀
♂
Có thể sử dụng các phương pháp nghiên cứu trên sinh vật để nghiên cứu di truyền người không? Tại sao?
CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI
Trang 2Những khó khăn chính trong nghiên cứu di truyền người :
- Người sinh muộn, đẻ ít
- Không thể sử dụng các phương pháp lai và gây đột biến → Vì các lý do xã hội, đạo đức
CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI
Trang 3PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI
1 Nghiên cứu
phả hệ
3 Nghiên cứu tế
bào
4 Pp di truyền phân
tử
2 Nghiên cứu trẻ
đồng sinh
Trang 42 trạng thái đối lập
Kết hôn cùng trạng thái
Kết hôn 2 trạng thái đối lập
Bình
Kết hôn
I NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ
1 Kí hiệu :
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI
Trang 5Khi theo dõi sự di truyền tính trạng màu mắt (nâu hoặc đen ) qua 3 đời của hai gia đình khác nhau, người ta lập được hai sơ đồ phả hệ như sau:
Ðời ông bà (P)
Ðời con (F 1 )
Sơ đồ phả hệ của hai gia đình
a( Có bà ngoại mắt nâu) và b (có ông nội mắt nâu)
Ðời cháu (F 2 )
1 Mắt nâu và mắt đen tính trạng nào trội? Vì sao?
2 Sự di truyền các tính trạng màu mắt có liên quan đến giới tính hay không? Tại sao?
Trang 6I Nghiên cứu phả hệ
Sơ đồ phả hệ của hai gia đình
a) Có bà ngoại mắt nâu b) có ông nội mắt nâu
1 Mắt nâu, mắt đen tính trạng nào là trội? Vì sao?
+Mắt nâu là tính trạng trội vì: F1 có 100% mắt nâu
2 Sự di truyền màu mắt có liên quan đến giới tính không? Tại sao?
+ Không liên quan đến giới tính vì: ở F 2 tính trạng mắt nâu vàa đen đều biểu hiện cả nam và nữ
CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC
NGƯỜI BÀI 28 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI
Trang 72.Bệnh máu khó đông do gen trội hay gen lặn quy định? Vì sao?
+ Do gen lặn quy định. vì bố mẹ không mắc bệnh nhưng đời con mắc bệnh (có sự phân li tính trạng)
3 Sự di truyền bệnh máu khó đông có liên quan với giới tính hay
không? Tại sao?
+ Có liên quan đến giới tính vì con mắc bệnh chỉ là nam, (NST X
mang gen lặn gây bệnh).
1 Sơ đồ phả hệ
P :
F1 :
I Nghiên cứu phả hệ
CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC
NGƯỜI BÀI 28 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI
Trang 8CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC
NGƯỜI BÀI 28 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI
Phương pháp nghiên cứu phả
hệ là gì?
Phương pháp nghiên cứu phả
hệ là gì?
Trang 9Thế nào là trẻ đồng sinh?
Là những đứa trẻ cùng được sinh ra ở 1 lần sinh.
CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC
NGƯỜI BÀI 28 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI
II Pp nghiên cứu trẻ đồng sinh.
Trang 10I – Nghiên cứu phả hệ
II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh:
1 Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng
Sinh đôi khác trứng Sinh đôi cùng trứng
Có mấy trường hợp trẻ
đồng sinh?
CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC
NGƯỜI BÀI 28 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI
Trang 11Thụ tinh
Hợp tử phân bào
Phôi bào tách nhau
PHÔI
I – Nghiên cứu phả hệ
II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh:
1 Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng
CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC
NGƯỜI BÀI 28 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI
Trang 12Đồng sinh cùng trứng Đồng sinh khác trứng