giao an td 08-09 co hinh cuc hay

- Yêu cầu: Biết và thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác, không chen lẫn xô đẩy nhau các động tác theo từng khẩu lệnh cụ thể: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số , dàn hàng ngang, dồ

Trang 1

Giáo án thể dục 6 Năm học 2008-2009

Tuần 2 Tiết 3

Ngày soạn: 7/9/2008.

Ngày dạy: 8/9/2008

Đội hình đội ngũ - bài thể dục - chạy bền A.Mục tiêu: - Đội hình đội ngũ : Ôn một số kĩ năng đã học Học mới:Tập hợp hàng ngang dóng hàng,điểm số,Dàn hàng ngang dồn hàng - Bài thể dục phát triển chung: Ôn 3 động tác đã học Học mới động tác chân và bụng

- Yêu cầu: Biết và thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác, không chen lẫn xô đẩy nhau các động tác theo từng khẩu lệnh cụ thể: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số , dàn hàng ngang, dồn hàng - Bài TD phát triển chung học thêm 2 động tác: chân, bụng - Chạy bền: Chạy vòng số 8 B.Địa điểm Phơng tiện: Sân tập,còi C Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung LVĐ Phơng pháp tổ chức I Phần mở đầu: 1 Nhận lớp: - Gíáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số, dụng cụ, sân tập, tình hình sức khoẻ học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học 2 Khởi động: - Xoay cổ tay, cổ chân, khớp khuỷu tay, khớp bả vai, khớp hông, khớp gối, - ép dây chằng dọc, ép dây chằng ngang - ép thân 3 Kiểm tra bài cũ: Gọi 3-5 em lên thực hiện lại 3 đ/t bài thể dục II Phần cơ bản: 1 ĐHĐN - Tập hợp hàng ngang - Dóng hàng, điểm số - Dàn hàng, dồn hàng 2 Bài thể dục phát triển chung: * Học 2 động tác + Động tác chân:

+Động tác bụng: 10’ 2’ 6’

2l x8n 2l x8n 2l x8n 2’ 33’

2l x 8n 2l x8n - Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ số cho GV ĐHNL * * * * *

* * * * *

5m GV ĐHKĐ * * * * *

* * * * *

5m GV - Học sinh nhận xét và tự nhận xét - Giáo viên nhận xét chung - Chia nhóm tập luyện - Giáo viên quan sát sửa sai Giáo viên làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác - GV làm mẫu 1l x8n sau đó phân tích từng nhịp một rồi hô cho cả lớp cùng tập ĐHTL * * * * *

* * * * *

Vũ Ngọc Cửu 4

Trang 2

+ Ôn tập các động tác đã học

3.Chạy bền:

4 củng cố bài:

gọi 2-4 học sinh lên thực hiện 5 động

tác của bài thể dục

III Phần kết thúc:

- Thả lỏng

- Nhận xét kết quả giờ học

- Hớng dẫn bài tập về nhà

2-3 lần

2l x8n

2’

5m GV

-Phân lớp làm 4 nhóm tập luyện

- Học sinh trình diễn báo cáo

- Đội hình tập chạy theo vòng số 8

- Học sinh nhận xét và tự nhận xét giáo viên nhận xét chung

- GV gọi học sinh nhận xét sau đó giáo viên nhận xét ngắn gọn

ĐHXL

* * * * *

5m

Tuần 2 Tiết 4 Ngày soạn: 8/9/2008 Ngày dạy: 9/9/2009

Đội hình đội ngũ - bài thể dục A.Mục tiêu: - Đội hình đội ngũ : Ôn một số kĩ năng đã học Học mới : Giậm chân tại chân ; đi đều-đứng lại - Bài thể dục phát triển chung: Ôn 5 động tác đã học Học mới 2 động tác vặn mình,phối hợp - Yêu cầu: Biết và thực hiện đợc Giậm chân tại chỗ, đi đều- đứng lại, đi đều thẳng hớng và vòng phải, vòng trái - Ôn Bài TD phát tiển chung học thêm 2 động tác: Vặn mình và phối hợp B.Địa điểm Phơng tiện: Sân tập,còi C Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung ĐL phơng pháp tổ chức I Phần mở đầu: 1 Nhận lớp: - Gíáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số, dụng cụ, sân tập, tình hình sức khoẻ học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học 2 Khởi động: - Xoay cổ tay, cổ chân, khớp khuỷu tay, khớp bả vai, khớp hông, khớp gối, - ép dây chằng dọc, ép dây chằng ngang 10’ 2’ 6’ 2l x8n - Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ số cho GV ĐHNL * * * * *

* * * * *

5m GV ĐHKĐ * * * * *

Trang 3

- ép thân

3.Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 5-8 em lên thực hiện lại các

động tác bài thể dục đã học

II Phần cơ bản:

1 ĐHĐN

+ Ôn tập:

+ Học mới:

- giậm chân tại cho-đi đều -đứng lại

2 Bài thể dục phát triển chung:

* Học 2 động tác

+ Động vặn mình:

+Động phối hợp: + Ôn tập các động tác đã học 3 củng cố bài: gọi 2-4 học sinh lên thực hiện 5 động tác của bài thể dục III Phần kết thúc: - Thả lỏng - Nhận xét kết quả giờ học - Hớng dẫn bài tập về nhà ( ôn tạp các đ/t bài thể dục) 2l x8n 2l x8n 2’ 32’ 2l x 8n 2l x8n 2l x8n 3’ * * * *

* * * * *

* * * *

5m GV - Học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét chung - Chia nhóm tập luyện - Giáo viên quan sát sửa sai -Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện 1-2 lần - Học sinh chia nhóm tập luyện - Giáo viên quan sát sửa sai - Giáo viên làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác - GV làm mẫu 1l x8n sau đó phân tích từng nhịp một rồi hô cho cả lớp cùng tập ĐHTL * * * * *

* * * * *

5m GV -Phân lớp làm 4 nhóm tập luyện - Học sinh trình diễn báo cáo - Học sinh nhận xét và tự nhận xét giáo viên nhận xét chung - GV gọi học sinh nhận xét sau đó giáo viên nhận xét ngắn gọn ĐHXL * * * * *

* * * * *

5m

GV

Trang 4

Tuần 3 Tiết 5

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Đội hình đội ngũ - bài thể dục - chạy bền A Mục tiêu: - Đội hình đội ngũ: Ôn một số kĩ măng đã học.Học mới :Đi đều vòng phải vòng trái - Bài thể dục phát triển chung: Ôn 7 động tác đã học - Chạy bền: Trò chơi hai lần hít vào hai lần thở ra chạy vòng số 8 - Yêu cầu: Học sinh nắm đợc KT động tác và thực hiện tơng đối tốt kỹ thuật B.Địa điểm Phơng tiện : Sân tập,còi c Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung LVĐ Phơng pháp tổ chức I Phần mở đầu: 1 Nhận lớp: - Gíáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số, dụng cụ, sân tập, tình hình sức khoẻ học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học 2 Khởi động: - Xoay cổ tay, cổ chân, khớp khuỷu tay, khớp bả vai, khớp hông, khớp gối, - ép dây chằng dọc, ép dây chằng ngang - ép thân II Phần cơ bản: 1 ĐHĐN * Ôn lại một số kỹ năng đã học: - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng , điểm số - Đi đều đứng lại *Học mới: Đi đều vòng phải ( trái) 10’ 2’ 6’

2l x8n 2l x8n 2l x8n 32’ 2l x 8n - Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ số cho GV ĐHNL * * * * * *

* * * * * *

5m GV ĐHKĐ * * * *

* * * *

GV

- Cho học sinh ôn lại theo nhóm sau

đó kiểm tra từng nhóm một

- GV kiểm tra từng nhóm một

- Giáo viên làm mẫu phân tích kỹ thuật

- Điều khiển Học sinh tập luyện

- Học sinh chia nhóm ôn tập

- Giáo viên quan sát sửa sai

Trang 5

* Ôn lại 7 động tác đã học của bài thể

- Các tổ trình diễn báo cáo

- Đội hình trò chơi chạy vòng số 8

- Về 4 hàng ngang

- GV nhận xét đánh giá kết quả tiếthọc, biểu dơng những HS tốt

- Hớng dẫn HS về nhà tập luyện bàithể dục

- Đội hình đội ngũ : Ôn tập (chọn các nội dung HS thực hiện cha tốt)

- Bài thể dục phát triển chung: Ôn bài 7 động tác đã học

Học mới 2 động tác: Nhảy, điều hoà

- Học sinh tập luyện tự giác tích cực

B.Địa điểm Phơng tiện:

- Sân tập,còi

Trang 6

- Gíáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số,

dụng cụ, sân tập, tình hình sức khoẻ

3 Kiểm tra bài cũ:Gọi 1 nhóm lên

thực hiện lại KT Đi đều vòng phải

- Giậm chân tại chỗ , đi đều- đứng

lại, vòng phải ,vòng trái

- Chia nhóm tập luyện

- Giáo viên nhận xét

- Học sinh vừa đi vừa thở và thực hiệnmột số động tác thả lỏng tay, chân,thân

Trang 7

- Bài thể dục phát triển chung: Ôn bài TD

- Chạy bền Chạy vòng số 8

- Yêu cầu Học sinh thực hiện tơng đối tốt động tác

\B.Địa điểm phơng tiện:

10’

2’

6’

2l x 8n2l x 8n2l x 8n

- Học sinh thực hiện nội dung

Trang 8

- Quay phải, quay trái, quay đằng sau

- Giậm chân tại chỗ , đi đều- đứng lại,

vòng phải ,vòng trái

- Cách đổi chân khi sai nhịp

- Chào, báo cáo, xin phép ra hoặc vào

lớp

Giáo viên Nhắc nhở một số yêu cầu

trong các động tác bài thể dục

- Các nhóm trình diễn báo cáo

-Học sinh nhận xét và tự nhận xét

- Giáo viên nhận xét chung

- GV gọi học sinh nhận xét sau đógiáo viên nhận xét ngắn gọn

Trang 9

A.mục tiêu:

- Bài thể dục phát triển chung: Ôn bài TD

- Chạy bền Chạy vòng số 8

- Yêu cầu Học sinh thực hiện tơng đối tốt động tác

\B.Địa điểm phơng tiện:

- Quay phải, quay trái, quay đằng sau

- Giậm chân tại chỗ , đi đều- đứng lại,

vòng phải ,vòng trái

- Chào, báo cáo, xin phép ra hoặc vào

lớp

- Học sinh thực hiện nội dung

- Cho học sinh ôn lại theo nhóm

- Cán sự nhóm điều khiển

-Học sinh nhận xét và tự nhận xét

- Giáo viên nhận xét chung

- GV gọi học sinh nhận xét sau đógiáo viên nhận xét ngắn gọn

Trang 10

Giáo viên Nhắc nhở một số yêu cầu

trong các động tác bài thể dục

- ĐHĐN:Ôn tập đi đều đứng lại , đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp

Yêu cầu: HS thực hiện tơng đối đúng động tác.tự giác tích cực trong học tập

- Bài thể dục phát triển chung: Ôn tập và hoàn thiện 9 động tác của bài TD

Yêu cầu: Học sinh thực hiện đúng động tác

- Chạy bền: Chạy trên đờng gấp khúc- chạy tại chỗ

Yêu cầu: Học sinh chạy hết cự ly quy định.biết vận dụng cách thở vào trong quátrình tập luyện

B Địa điểm phơng tiện:

- HS dọn sân tập,chuẩn bị trang phục

- GV chuẩn bị cơ còi giao án

Trang 11

học sinh

- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học

2 khởi động:

- Xoay cổ tay, cổ chân, khớp khuỷu

tay, khớp bả vai, khớp hông, khớp

gối,

- ép dây chằng dọc, ép dây chằng

ngang

- ép thân

3 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 3- 5 em lên thực nội dung đi

đều đứng lại

1 ĐHĐN

* Ôn tập:

- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang,

dóng hàng , điểm số, nghiêm, nghỉ

- Quay phải, quay trái, quay đằng

sau

* Ôn lại 9 động tác đã học của bài

thể dục: động tác:vơn thở, tay, ngực,

chân, bụng, vặn mình, phối hợp, bật

nhảy, điều hoà

1.Thả lỏng

- Tập động tác điều hoà

- Đi lại thả lỏng, rũ chân, rũ tay

2.củng cố bài: Gọi 1 nhóm lên thực

hiện nội dung đi đều vòng trái

( phải)

3 GV Nhận xét giờ học

2x8n

2x8n 2x8n

32’

1-2 lần

2l x 8n

3’

ĐHNL

* * * * * *

ĐHKĐ * * * * *

* * * *

* * * * *

- Học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét chung - Chia nhóm tập luyện - Giáo viên quan sát sửa sai duy trì tổ chức lớp - Các nhóm trình diễn báo cáo - Học sinh nhận xét và tự nhận xét - GV Nhắc nhở yếu lĩnh kỹ thuật - Cán sự lớp điều khiển cả lớp tập luyện

ĐHTL * * * *

* * *

* * * *

* * *

CS - Chia nhóm tập luyện - Giáo viên quan sát sửa sai đ/t

- ĐH thả lỏng 4 hàng ngang

- GV gọi học sinh nhận xét sau đó giáo viên nhận xét ngắn gọn

- Tập bài TD

Trang 12

GV Hớng dẫn bài tập về nhà

Rút kinh nghiệm

đổi chân khi sai nhịp,

Yêu cầu: Học sinh tự giác tích cực tập luyện

-Bài TD: Ôn tập hoàn thiện 9 động tác bài TD

Yêu cầu: Thuộc bài, tập chính xác từng động tác và tập toàn bài theo đúng cấu trúc

B.Địa điểm phơng tiện:

- HS dọn sân tập

C.Nội dung phơng pấhp lên lớp:

Trang 13

dóng hàng , điểm số, nghiêm, nghỉ

- Quay phải, quay trái, quay đằng

sau

thể dục: động tác:vơn thở, tay,

ngực, chân, bụng, vặn mình, phối

hợp, bật nhảy, điều hoà

1.Thả lỏng

2.củng cố bài: Gọi 1 nhóm lên

thực hiện nội dung đi đều vopngf

tría ( phải)

3 GV Nhận xét giờ học

GV Hớng dẫn bài tập về nhà

1-2 lần

2l x 8n

3’

chức lớp

- Học sinh nhận xét và tự nhận xét

- GV Nhắc nhở yếu lĩnh kỹ thuật

- Cán sự lớp điều khiển cả lớp tập

luyện

ĐHTL * * * *

* * *

* * * *

* * *

CS - Chia nhóm tập luyện - Giáo viên quan sát sửa sai đ/t

- ĐH thả lỏng 4 hàng ngang - GV gọi học sinh nhận xét sau đó giáo viên nhận xét ngắn gọn - Tập bài TD D.Rút kinh nghiệm: ………

………

Kiểm tra chéo tháng 9 Kiểm tra chéo của tổ CM Xét duyệt của ban giám hiệu Ngày - Tháng Ngày - Tháng

Năm Năm

………

Xét duyệt của ban giám hiệu Ngày - Tháng

Trang 14

………

Tuần 6 Tiết 11 Ngày soạn: Ngày dạy:

Đội hình đội ngũ - bài thể dục chạy bền a Mục tiêu: - ĐHĐN:Ôn tập đi đều đứng lại , đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp Yêu cầu: HS thực hiện tơng đối đúng động tác.tự giác tích cực trong học tập - Bài thể dục phát triển chung: Ôn tập và hoàn thiện 9 động tác của bài TD Yêu cầu: Học sinh thực hiện đúng động tác - Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.Học 1 số động tác thả lỏng Yêu cầu: Học sinh chạy hết cự ly quy định.biết vận dụng cách thở vào trong quá trình tập luyện.Nắm đợc 1 số động tác thả lỏng

- HS dọn sân tập - GV chuẩn bị cơ còi giao án

C Nội dung phơng pháp lên lớp:

I Phần mở đầu:

’ Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ số

ĐHNL

Trang 15

- Gọi 3- 5 em lên thực hiện lại bài

TD

1 ĐHĐN

2.Bài thể dục phát triển chung:

+Đi lại thả lỏng, rũ chân, rũ tay

+ Cúi ngời đấm lng

4, củng cố

- thực hiện động tác Giậm chân tại

chỗ , đi đều- đứng lại, vòng phải,

32’

2 vòng sân

* * * *

* * * * *

X

- Học sinh nhận xét-GV nhận xét chung

- Các nhóm trình diễn báo cáo kết quả

- Chạy theo đội hình hàng dọc

- GV làm mẫu 1l x8n sau đó phân tíchtừng nhịp một rồi hô cho cả lớp cùngtập

- 2-3 học sinh thực hiện lên thực hiện

- giáo viên sửa sai

ĐH thả lỏng

* * * * *

Trang 16

………

………Tuần 6 Tiết 12

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Đội hình đội ngũ - bài thể dục A.Mục tiêu:

- ĐHĐN:Ôn tập đi đều đứng lại , đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp

Yêu cầu: HS thực hiện tơng đối đúng động tác.tự giác tích cực trong học tập

- Bài thể dục phát triển chung: Ôn tập và hoàn thiện 9 động tác của bài TD

Yêu cầu: Học sinh thực hiện đúng động tác

học sinh

2 Khởi động: -Xoay cổ tay, cổ

chân, khớp khuỷu tay, khớp bả vai,

khớp hông, khớp gối,

ngang Tâp bài TD phát triển chung

- Gọi 3- 5 em lên thực hiện lại bài

TD

1 ĐHĐN

2.Bài thể dục phát triển chung:

Kiểm tra bài thể dục phát triển chung gồm 9 động tác.Yêu cầu thuộc từng động tác

và toàn bài theo đúng cấu trúc, phơng hớng, biên độ và nhịp điệu

Trang 17

B.Địa Điểm Phơng Tiện:

- HS dọn sân tập,chuẩn bị trang phục

C Nội dung và phơng pháp lên lớp:

1 Nhận lớp:

học sinh

2 khởi động:

-Xoay cổ tay, cổ chân, khớp khuỷu

tay, khớp bả vai, khớp hông, khớp

gối,

ngang

- ép thân

1.Nội dung kiểm tra:

- Kiểm tra toàn bài thể dục phát triển

chung gồm 9 động tác: vơn thở, tay,

ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp,

bật nhảy, điều hoà

* Cách cho điểm:

- 9-10 điểm hoàn thiện cả 9 động tác

của bài và đẹp

- 7-8 điểm thực hiện đúng cả 9 động

tác nhng cha đẹp

- 5-6 điểm, có 1-2 động tác sai, 7

động tác còn lại thực hiện tơng đối

chính xác

- 3-4 điểm có 3 động tác tập sai trở

lên

1.Thả lỏng

2 GV Nhận xét kết quả giờ kiểm tra,

đọc điểm cho học sinh biết

- GV nhắc lại những sai sót của học

sinh- tuyên dơng những em tập tốt

3 GV Hớng dẫn bài tập về nhà

10 phút

30 2l x 8n

5 phút

Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ số cho GV

Đội hình tập hợp lớp 4 hàng ngang

ĐHKĐ

* * * * *

GV - cho học sinh ôn lại theo nhóm - Kiểm tra theo đợt, mỗi đợt 3-5 học sinh dới sự điều khiển của giáo viên - Mỗi học sinh tham gia một lần mỗi động tác 2x8n ĐHKT

* * * *

* * * * *

- Học sinh vừa đi vừa thở và thực hiện một số động tác thả lỏng tay, chân, thân - Về 4 hàng ngang - GV nhận xét đánh giá kết quả tiết KT, biểu dơng những HS tốt - Hớng dẫn HS về nhà tập luyện thêm với những nội dung đã xác định D.Rút kinh nghiệm:………

………

Trang 18

đi đều vòng phải(trái) đổi chân khi sai nhịp,

Yêu cầu: Học sinh tự giác tích cực tập luyện nắm đợc kỹ thuật động tác

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên- một số động tác thả lỏng hồi tĩnh

- HS dọn sân tập,chuẩn bị trang phục

- Đi đều vòng phải –vòng trái

32’

2 vòngsân

- Giáo viên quan sát nhắc nhở độngviên học sinh tập luyện

Trang 19

C.Nội dung phơng Pháp lên lớp:

1 Nhận lớp:

Trang 20

- Cúi ngời đấm nhẹ lng

- Học sinh chú ý tập luyện cách thởtrong tập chạy

- Trang bị cho học sinh một số hiểu biết về lợi ích tác dụng của TDTT( mục 1)

- Học sinh năm đợc nội dung học tập:

- Cái quý nhất của mỗi con ngời là

sức khoẻ và trí tuệ có sức khoẻ tốt sẽ

tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển

- Giáo viên Đặt câu hỏi

- Gọi Học sinh trả lời

*Câu hỏi

1 Ngoài giờ học TD các em

Trang 21

-Tập luyện TDTT thờng xuyên, có

kế hoạch giúp cho các em có một

- Tập luyện TDTT thờng xuyên, có

kế hoạch giúp cho các em có một

- Giáo viên nhận xét giờ học

- Phổ biến nội dung giờ học sau

5’

có tham gia TD TT không?

2 Em tập những môn TTnào?

3 Khi tham gia trò chơi vận

động, nh vậy có phải là lúc đó em đãtập TDTT không?

4 Theo em TDTT có tác dụnggóp phần nâng cao chất lợng học tậpcác môn học hay không, tại sao?

5 Tập luyện TDTT có tácdụng gì đến cơ, xơng?

6 Tập luyện TDTT có tácdụng nh thế nào đến tim và hệmạch?

7 Tập luyện TDTT có tác dụng

nh thế nào đến cơ quan hô hấp?

- Giáo viên lấy VD minh hoạ

- Phân tích các nội dung cho Họcsinh về tác dụng lợi ích của TDTT

- Gọi học sinh cho VD

- Học sinh ghi chép bài đầy đủ

D.Rút kinh nghiệm:

-GV chuẩn bị cờ còi

Trang 22

32’

2 vòng sân

Trang 23

32’

3 vòng sân

Trang 24

- ĐHĐN:biết và thực hiện tơng đối chính xác các kỹ năng; tập hợp hàng dọc ,hàngngang, dóng hàng , điểm số, nghiêm, nghỉ, quay phải(trái), quay đằng sau, đi đều- đứng lại,

Kiểm tra thử kết quả

* Kiểm tra thử kết quả của HS

32’

2-3 vòngsân

- GV gọi từng nhóm lên trình diễnbáo cáo

-HS nhận xét và tự nhận xét

- GV đánh giá kết quả

- Học sinh chú ý tập luyện cách thởtrong tập chạy

Trang 25

1.Thả lỏng

Kiểm tra nội dung ĐHĐN: tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số,

đứng nghiêm, nghỉ, quay phải(trái), quay đằng sau, đi đều, đứng lại

Yêu cầu : tập trung chú ý trong giờ kiểm tra, thái độ nghiêm túc,thực hiện thành thạo các

động tác theo từng khẩu kệnh cụ thể

B.Địa điểm-Phơng tiện:

GV ĐHKĐ

ĐHKT

Trang 26

GV

KiÓm tra chÐo th¸ng 10

KiÓm tra chÐo cña tæ CM XÐt duyÖt cña ban gi¸m hiÖu

Ngµy - Th¸ng Ngµy - Th¸ng

N¨m N¨m

………

XÐt duyÖt cña ban gi¸m hiÖu

Trang 27

x

xx

x x x x x

x xx

xx

x x x x x x x x

Trang 28

+Kết hợp di chuyển trớc sau sang

ngang theo tín hiệu

1vòng

5 phút

- Điều khiển hs tập luyện

- Giáo viên làm mẫu , phân tích độngtác

- Về 4 hàng ngang

- GV nhận xét đánh giá kết quả tiết,học biểu dơng những HS tốt

- Hớng dẫn HS về nhà tập luyện thêmvới những nội dung đã xác định ĐHXL

* * * * *

* * * * * 5m

GV

D.Rút kinh nghiệm:……… Tuần 11 Tiết 22

Bóng đá- chạy bền A.Mục tiêu:

Trang 29

+ Di chuyển sang ngang

+Kết hợp di chuyển trớc sau sang

ngang theo tín hiệu

tângbóngbằng

mu bàn chân

+Dẫnbóng bằng lòng bàn chân

GV

x x

xxx

x

xx

x x x x x

x xx

xx

x x x x x x x x

- Giáo viên làm mẫu , phân tích

-GV quan sát sửa sai đ/t

động tác Hs tập luyện

******   ******  ******  

Trang 30

- Bóng đá: - Ôn tập xuất phát với các t thế khác nhau.

- Ôn tập tâng bóng bằng mu bàn chân + Dẫn bóng bằng lòng bàn chân(đi hoặc chạy)+Yêu cầu hs thực hiện tốt các động tác bổ trợ và kỹ thuật tâng bóng,dẫnbóng

- Chạy bền: - Chạy trên địa hình tự nhiên học sinh nắm bắt kỹ thuật chạy bền

- Yêu cầu chạy hết cự li qui định

B.Địa điểm-Phơng tiện: Sân tập, bàn ghế giáo viên,bóng đá

sức khoẻ của học sinh

- Phổ biến nội dung yêu cầu bài

Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ số choGV

ĐHNL

* * * * *

* * * * * 5m

CS(X)

Trang 31

GV

- Cán sự lớp cho khởi động ĐH tập luyện

- Điềukhiển

hs tập luyện

- Giáo viên nhắc nhở yếu lĩnh kỹ thuật

- hs tập luyện với bóng

- Giáo viên làm mẫu , phân tích độngtác Hs tập luyện

- hs tập luyện với bóng.( chia nhóm tậpluyện)

Học sinh vừa đi vừa thở và thực hiệnmột số động tác thả lỏng tay, chân, thân

Trang 32

- Ôn tập tâng bóng bằng mu bàn chân + Dẫn bóng bằng lòng bàn chân(đi hoặc chạy)+Yêu cầu hs thực hiện tốt các động tác bổ trợ và kỹ thuật tâng bóng,dẫn bóng

- Chạy bền: - Chạy trên địa hình tự nhiên

- Yêu cầu chạy hết cự li qui định

khoẻ của học sinh

- Phổ biến nội dung yêu cầu bài

độngtác2lx8n

30 phút

3 lần2X20m

Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ sốcho GV

ĐHNL

* * * * *

* * * * * 5m

GV

- Cán sự lớp cho khởi động ĐH tập luyện

Trang 33

2-5 phút

-

CS

Điều khiển hs tập luyện

- Giáo viên nhắc nhở yếu lĩnh kỹthuật ĐHTL

******     ******    ******    

- Học sinh vừa đi vừa thở và thựchiện một số động tác thả lỏng tay,chân, thân

Trang 34

- Ôn tập tâng bóng bằng mu bàn chân

+ Dẫn bóng bằng lòng bàn chân(đi hoặc chạy)

- Học: Đá bóng bằng lòng bàn chân.( tại chỗ đá bóng tĩnh)+Yêu cầu hs thực hiện tốt các động tác bổ trợ và kỹ thuật tâng bóng,dẫn bóng,nắm đ-

ợc động tác đá bóng bằng lòng bàn chân

- Chạy bền: Trò chơi chạy vòng số 8 tiếp sức

C Nội dung phơng pháp lên lớp

I PHần mở đầu:

1 Nhận lớp:

động tác2lx8n

30 phút

3 lần2X20m

      

cs gv

GV phổ biến nội dung bài họcngắn gọn

ĐHKĐ

- Giáo viên nhắc nhở yếu lĩnh kỹthuật

- hs tập luyện với bóng

động tác Hs tập luyện

- hs tập luyện với bóng.( chia nhóm

Trang 35

bóngbằng lòng bàn chân

động tác.(đứng tại chỗ đá bóng tĩnh)

- Hs tập luyện dới hình thức tròchơi

******   ******  ******  

      

cs gv

-Tập luyện chạy bền

D.Rút kinh nghiệm:………

-Ôn tập tâng bóng Dẫn bóng bằng lòng bàn chân(đi hoặc chạy)-Ôn tập Đá bóng bằng lòng bàn chân.( tại chỗ đá bóng tĩnh)+Yêu cầu hs thực hiện tốt các động tác bổ trợ và kỹ thuật tâng bóng,dẫn bóng,đábóng bằng lòng bàn chân

1 Nhận lớp:

10 phút

2 phút Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ sốcho GV ĐHNL

             

Trang 36

30 phút2X20m

GV phổ biến nội dung bài học ngắngọn

- hs tập luyện với bóng.( chia nhómtập luyện)

******     ******    ******    

- Giáo viên làm mẫu , phân tích độngtác.(đứng tại chỗ đá bóng tĩnh)

******  ******

******  ******

******   ******

Trang 37

      

cs gv

-Tập luyện chạy bền

D.Rút kinh nghiệm:………

- Ôn tập tâng bóng Dẫn bóng bằng lòng bàn chân(đi hoặc chạy)

- Ôn tập Đá bóng bằng lòng bàn chân.( tại chỗ đá bóng tĩnh)+Yêu cầu hs thực hiện tốt các động tác bổ trợ và kỹ thuật tâng bóng,dẫnbóng,đá bóng bằng lòng bàn chân

1 Nhận lớp:

động tác2lx8n

30 phút

Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ sốcho GV

( ĐHNL)              

      

cs gv

GV phổ biến nội dung bài học ngắngọn ĐHKĐ

* * * * *

* * * * * 5m GV

- Cán sự lớp cho khởi động

ĐH tập luyện

Trang 38

- hs tËp luyÖn víi bãng.( chia nhãmtËp luyÖn)

******     ******    ******    

      

cs gv

x

Trang 39

- Ôn tập tâng bóng Dẫn bóng bằng lòng bàn chân(đi hoặc chạy)

- Ôn tập Đá bóng bằng lòng bàn chân.( tại chỗ đá bóng tĩnh)+Yêu cầu hs thực hiện tốt các động tác bổ trợ và kỹ thuật tâng bóng,dẫnbóng,đá bóng bằng lòng bàn chân

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên

1 Nhận lớp:

động tác2lx8n

      

cs gv

GV phổ biến nội dung bài họcngắn gọn

- hs tập luyện với bóng.( chianhóm tập luyện)

******     ******    ******    

Trang 40

      

cs gv

-TËp luyÖn ch¹y bÒn

D.Rót kinh nghiÖm:………

………

KiÓm tra chÐo th¸ng 11

KiÓm tra chÐo cña tæ CM XÐt duyÖt cña ban gi¸m hiÖu

Ngµy - Th¸ng Ngµy - Th¸ng

N¨m N¨m

………

XÐt duyÖt cña ban gi¸m hiÖu

x

Tiêu đề	Giáo án thể dục 6
Người hướng dẫn	Vũ Ngọc Cửu
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Thể dục
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2008-2009
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	153
Dung lượng	11,31 MB