Đề cương ôn tập học kì 1 môn Khoa học lớp 4 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...
Trang 1Đề cương ôn tập khoa học lớp 4.
HỌC KÌ I
Câu 1: Thế nào là quá trình trao đổi chất?
Đáp án: Quá trình lấy thức ăn, nước uống, không khí từ môi trường xung quanh để tạo ra chất riêng cho cơ thể và thải những chất cặn bã ra môi trường được gọi chung là quá trình trao đổi chất
Câu 2: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành bảng sau:
Lấy vào
Tên cơ quan trực tiếp thực hiện quá trình trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường bên ngoài
Thải ra
Thức ăn, nước uống Hô hấp
Bài tiết nước tiểu
Mồ hôi
Đáp án:
Lấy vào
Tên cơ quan trực tiếp thực hiện quá trình trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường bên ngoài
Thải ra
Thức ăn, nước uống …….Tiêu hoá Phân
……Khí ô-xi Hô hấp Khí các-bô-níc
Bài tiết nước tiểu Nước tiểu Da Mồ hôi
Câu 3: Nêu 3 điều em nên làm
a )Để phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa?
b) Để phòng tránh tai nạn đuối nước?
Đáp án:
a) Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa:
- Giữ vệ sinh ăn uống
Trang 2- Giữ vệ sinh cá nhân.
- Giữ vệ sinh môi trường
b) Phòng tránh tai nạn đuối nước:
- Không chơi đùa gần ao, hồ, sông, suối
- Chấp hành tốt các quy định về an toàn khi tham gia các phương tiện giao thông đường thủy
- Chỉ tập bơi hoặc bơi ở nơi có người lớn hoặc phương tiện cứu hộ
Câu 4: Nước có vai trò như thế nào trong đời sông, sản xuất và sinh hoạt?
Đáp án:
- Nước giúp cơ thể hấp thu được những chất dinh dưỡng hòa tan lấy từ thức ăn và tạo thành các chất cho sự sống của sinh vật Nước giúp thải các chất thừa, chất độc hại
- Nước được sử dụng trong đời sống hằng ngày, trong sản xuất nông nghiệp, công nghiệp
- Nước phục vụ cho vui chơi giải trí như bơi, …
Câu 5: Dựa vào lượng các chất dinh dưỡng chứa trong mỗi loại thức ăn, người
ta chia thức ăn thành mấy nhóm? Đó là những nhóm nào?
Đáp án: Dựa vào lượng dinh dưỡng chứa trong mỗi loại thức ăn, người ta chia
thức ăn thành 4 nhóm:
- Nhóm thức ăn chứa nhiều bột đường
- Nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm
- Nhóm thức ăn chứa nhiều chất béo
- Nhóm thức ăn chứa nhiều vitamin, chất khoáng
Ngoài ra, trong nhiều loại thưc ăn còn chứa chất xơ và nước
Câu 6: Làm thế nào để thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm?
Đáp án: Để thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm cần:
- Chọn thức ăn tươi, sạch, có giá trị dinh dưỡng, không có màu sắc và mùi vị lạ
- Dùng nước sạch để rửa thực phẩm, dụng cụ và để nấu ăn
- Thức ăn được nấu chín Nấu xong nên ăn ngay
- Thức ăn chưa dùng hết phải bảo quản đúng cách
Trang 3Câu 7: Trong không khí gồm có những thành phần nào?
Đáp án:
- Khí ô- xi và khí khí ni-tơ là hai thành phần chính, ngoài ra còn có các thành phần khác như khí các-bô-níc, hơi nước, bụi, vi khuẩn…
Câu 8: Nước có những tính chất gì?
Đáp án:
- Nước là chất lỏng, trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định; Nước chảy từ cao xuống thấp, chảy lan ra khắp mọi phía; thấm qua một số vật và hòa tan một số chất
Câu 9: Những nguyên nhân nào làm nước bị ô nhiễm?
Đáp án:
- Xả rác phân, nước thải bừa bãi; vỡ ống nước, lũ lụt,…
- Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu, nước thải của nhà máy không qua xử lí, xả thẳng vào sông hồ,…
- Khói, bụi và khí thải của nhà máy, xe cộ,… làm ô nhiễm không khí, ô nhiễm nước mưa
- Vỡ đường ống dẫn dầu, tràn dầu,… làm ô nhiễm nước biển
Câu 10: Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B sao cho thích hợp:
Đáp án: Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B sao cho thích hợp:
B
Mắt nhìn kém, có thể dẫn đến bị mù lòa.
Bị còi xương
Bị suy dinh dưỡng
Cơ thể phát triển chậm, kém thông minh, bị bướu cổ
A
Thiếu vi-ta-minA
Thiếu vi- ta min D
Thiếu i- ốt
Thiếu chất đạm
Trang 4Mắt nhìn kém, có thể dẫn đến bị mù lòa.
Bị còi xương
Bị suy dinh dưỡng
Cơ thể phát triển chậm, kém thông minh, bị bướu cổ
A
Thiếu vi-ta-minA
Thiếu vi- ta min D
Thiếu i- ốt
Thiếu chất đạm
Trang 5Trường TH Kim Đồng KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Họ và tên : Năm học : 2011-2012
Thời gian : 40 phút (không kể thời gian giao đề)
Điểm Lời phê của thầy cô:
ĐỀ:
Câu 1: Thế nào là quá trình trao đổi chất?
………
………
………
………
Câu 2: Trong không khí gồm có những thành phần nào? ………
………
………
………
Câu 3: Những nguyên nhân nào làm nước bị ô nhiễm? ………
………
………
………
………
………
Câu 4: Nêu 3 điều em nên làm để phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa? ………
………
………
Câu 5: Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B sao cho thích hợp:
Trang 6Mắt nhìn kém, có thể dẫn đến bị mù lòa.
Bị còi xương
Bị suy dinh dưỡng
Cơ thể phát triển chậm, kém thông minh, bị bướu cổ
A
Thiếu vi-ta-minA
Thiếu vi- ta min D
Thiếu i- ốt
Thiếu chất đạm
Trang 7ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM:
Câu 1: (2 điểm)
- Quá trình lấy thức ăn, nước uống, không khí từ môi trường xung quanh để tạo ra chất riêng cho cơ thể và thải những chất cặn bã ra môi trường được gọi chung là quá trình trao đổi chất
Câu 2: (2 điểm)
- Khí ô- xi và khí khí ni-tơ là hai thành phần chính, ngoài ra còn có các thành phần khác như khí các-bô-níc, hơi nước, bụi, vi khuẩn…
Câu 3: 2 điểm (có 4 ý, mỗi ý đúng chấm 0,5 điểm)
- Xả rác phân, nước thải bừa bãi; vỡ ống nước, lũ lụt,…
- Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu, nước thải của nhà máy không qua xử lí, xả thẳng vào sông hồ,…
- Khói, bụi và khí thải của nhà máy, xe cộ,… làm ô nhiễm không khí, ô nhiễm nước mưa
- Vỡ đường ống dẫn dầu, tràn dầu,… làm ô nhiễm nước biển
Câu 4: 1,5 điểm (có 3 ý, mỗi ý đúng chấm 0,5 điểm)
- Giữ vệ sinh ăn uống
- Giữ vệ sinh cá nhân
- Giữ vệ sinh môi trường
Câu 5: 2 điểm (có 4 ý, mỗi ý đúng chấm 0,5 điểm)
Lưu ý: 0,5 điểm trình bày.
B
Mắt nhìn kém, có thể dẫn đến bị mù lòa.
Bị còi xương
Bị suy dinh dưỡng
Cơ thể phát triển chậm, kém thông minh, bị bướu cổ
A
Thiếu vi-ta-minA
Thiếu vi- ta min D
Thiếu i- ốt
Thiếu chất đạm