Chất dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản vốn có của sự vật hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật hiện tượng đó, phân biệt nó với sự vật hiện tượng khác... Vậy lượng là gì?Dùng để chỉ tính q
Trang 363,54 1083độ c 2880 độ c
1 Chất
Trang 4Công hữu
Không có bóc lột
Bình đẳng
Trang 5CÁCH MẠNG XÃ HỘI LÀ NGÀY HỘI CỦA QUẦN
CHÚNG LAO ĐỘNG
CÁCH MẠNG THÁNG 10 NGA 1917
Trang 7Sống trong hoà bình, hạnh phúc
Trang 8Nh ững đặc điểm
đó nói lên điều gì?
Trang 9Chất dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản vốn có của sự vật hiện tượng,
tiêu biểu cho sự vật hiện tượng đó,
phân biệt nó với sự vật hiện tượng
khác
Trang 10Khí oxi cấu tạo bằng 2 nguyên tử oxi
2 Lượng
Nước
2 hiđrô
1 ô xi
Trang 11Trường Nguyễn Gia Thiều có 46 lớp
Trang 12Dân số Việt Nam năm 1999 khoảng 76 triệu
Trang 13Vậy lượng là gì?
Dùng để chỉ tính quy định vốn có của sự vật hiện tượng về trình độ phát triển (cao, thấp), quy mô (to, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng (ít, nhiều)…của
sự vật hiện tượng.
Trang 14Kết luận: Vật mọi sự vật hiện tượng trong thế giới đều có mặt chất nà mặt lượng thống nhất với nhau (đều
là tính quy định vốn có của sự vật)
Trang 153 Quan hệ giữa sự biến đổi về
lượng và sự biến đổi về chất
a Sự biến đổi về lượng dẫn đến
sự biến đổi về chất
Nước sôi
100 độ c 0 độ c
Trang 16-Sự biến đổi của các sự vật hiện tượng bao giờ cũng bắt đầu bằng
sự thay đổi của lượng.
- Sự biến đổi về lượng chỉ dẫn
đén sự biến đổi về chất ở một độ xác định.
Trang 17- “Độ”: Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất của sự
Trang 18- “Điểm nút”:Điểm giới hạn mà tại đó
sự biến đổi của lượng làm thay đổi
chất của sự vật hiện tượng
10099
Nước chưa sôi
Nước sôi
- 0Đóng băng
Bang tan.WMV
Trang 19b Sự biến đổi về lượng dẫn đến
Trang 21Lợn lai kinh tế
Trang 22Kết luận: Cách thức của sự vận động, phát triển của sự vật hiện tượng là: sự chuyển hoá biện chứng giữa sự biến đổi về lượng
thành sự biến đổi về chất và
ngược lại
Trang 234 Bài học thực tiễn
- Trong hoạt động thực tiễn: muốn tạo
ra sự biến đổi về chất, nhất thiết phải tạo ra sự biến đổi về lượng đến giới hạn của độ
Trang 24- Trong học tập và rèn luyện: chúng
ta phải kiên trì, nhẫn nại, không coi thường việc nhỏ, chống quan điểm nôn nóng, đốt cháy gia đoạn.