1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bai 5 bài giảng giáo dục công dân lớp 10

25 927 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 2,4 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chất dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản vốn có của sự vật hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật hiện tượng đó, phân biệt nó với sự vật hiện tượng khác... Vậy lượng là gì?Dùng để chỉ tính q

Trang 3

63,54 1083độ c 2880 độ c

1 Chất

Trang 4

Công hữu

Không có bóc lột

Bình đẳng

Trang 5

CÁCH MẠNG XÃ HỘI LÀ NGÀY HỘI CỦA QUẦN

CHÚNG LAO ĐỘNG

CÁCH MẠNG THÁNG 10 NGA 1917

Trang 7

Sống trong hoà bình, hạnh phúc

Trang 8

Nh ững đặc điểm

đó nói lên điều gì?

Trang 9

Chất dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản vốn có của sự vật hiện tượng,

tiêu biểu cho sự vật hiện tượng đó,

phân biệt nó với sự vật hiện tượng

khác

Trang 10

Khí oxi cấu tạo bằng 2 nguyên tử oxi

2 Lượng

Nước

2 hiđrô

1 ô xi

Trang 11

Trường Nguyễn Gia Thiều có 46 lớp

Trang 12

Dân số Việt Nam năm 1999 khoảng 76 triệu

Trang 13

Vậy lượng là gì?

Dùng để chỉ tính quy định vốn có của sự vật hiện tượng về trình độ phát triển (cao, thấp), quy mô (to, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng (ít, nhiều)…của

sự vật hiện tượng.

Trang 14

Kết luận: Vật mọi sự vật hiện tượng trong thế giới đều có mặt chất nà mặt lượng thống nhất với nhau (đều

là tính quy định vốn có của sự vật)

Trang 15

3 Quan hệ giữa sự biến đổi về

lượng và sự biến đổi về chất

a Sự biến đổi về lượng dẫn đến

sự biến đổi về chất

Nước sôi

100 độ c 0 độ c

Trang 16

-Sự biến đổi của các sự vật hiện tượng bao giờ cũng bắt đầu bằng

sự thay đổi của lượng.

- Sự biến đổi về lượng chỉ dẫn

đén sự biến đổi về chất ở một độ xác định.

Trang 17

- “Độ”: Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất của sự

Trang 18

- “Điểm nút”:Điểm giới hạn mà tại đó

sự biến đổi của lượng làm thay đổi

chất của sự vật hiện tượng

10099

Nước chưa sôi

Nước sôi

- 0Đóng băng

Bang tan.WMV

Trang 19

b Sự biến đổi về lượng dẫn đến

Trang 21

Lợn lai kinh tế

Trang 22

Kết luận: Cách thức của sự vận động, phát triển của sự vật hiện tượng là: sự chuyển hoá biện chứng giữa sự biến đổi về lượng

thành sự biến đổi về chất và

ngược lại

Trang 23

4 Bài học thực tiễn

- Trong hoạt động thực tiễn: muốn tạo

ra sự biến đổi về chất, nhất thiết phải tạo ra sự biến đổi về lượng đến giới hạn của độ

Trang 24

- Trong học tập và rèn luyện: chúng

ta phải kiên trì, nhẫn nại, không coi thường việc nhỏ, chống quan điểm nôn nóng, đốt cháy gia đoạn.

Ngày đăng: 24/11/2016, 21:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm