ke hoch bo mon am nhac nam hoc 20152016

Trình bày bài hát theo hình thức song, đơn, tôp ca Đànorgan,máynghenhạc,một sốVD Sách, vở vàdụng cụ họctập - Tìm hiểu về TĐN số 1 - Đọc đúng cao độ và trờng độ nốtnhạc TĐN số 1, kết hợ

Trang 1

Phòng gd & đt đak pơ cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam

Phòng giáo dục & đào tạo đak pơ

Trờng Trung học cơ sở mạc đĩnh chi

*******o)0(o*******

Giáo viên thực hiện: Đinh hoàng út bạch thủy

Tổ: ngữ văn - sử - thể dục - âm nhạc trờng: thcs mạc đĩnh chi

Năm học: 2015 - 2016

Trang 2

Tõn An, ngày 15 tháng 10 năm 2015

Họ và tên: Đinh Hoàng út Bạch Thủy Năm sinh: 1987

Chỗ ở: Tổ dân phố 2, thị trấn Đak Pơ, Huyện Đak Pơ, Tỉnh Gia Lai

ĐT liên lạc: 0976 999 698

Số năm công tác, giảng dạy: 05 năm

Trình độ chuyên môn đào tạo: Cử nhân đại học Âm nhạc

Là giáo viên giỏi cấp trờng năm: 2014 - 2015

2 Những thuận lợi, khó khăn trong công tác đợc giao

Nghệ thuật âm nhạc đóng một vai trò rất quan trọng trong đời sống xã hội nói chung Trong trờng học, bộ môn âm nhạccũng giữ một vai trò quan trọng trong việc cùng với các môn học khác giáo dục hình thành nhân cách cho học sinh Bộ môn

âm nhạc sẽ phần làm dung hoà, kéo dãn những suy t nặng nề của các em để các em có cảm giác nhẹ nhõm, thoải mái hơnkhi tiếp thu những kiến thức khac Đây cũng là một trong những mục tiêu chính của bộ môn Ngoài mục tiêu này ra bộ môn

- Góp phần hình thành tính cách tự tin, tự nhiên trớc chỗ đông ngời

- Qua bộ môn này các em đợc giáo dục tình đoàn kết yêu thơng nhau, kính thầy mến bạn, yêu quí thiên nhiên, yêu chuộnghoà bình và nhất là giáo dục các em lòng yêu mến Đảng và Bác Hồ, yêu quê hơng đất nớc qua phần nội dung các bài hát vàphần âm nhạc thờng thức

a) Thuận lợi :

- Đa số HS ngoan, chịu khó học tập, có đủ SGK và vở Có thái độ học tập tích cực xây dựng bài Có nhiều các em đợc tếp xúc với âm nhạc từ nhỏ nên nhiều em có năng khiếu về âm nhạc, các em mạnh dạn tham gia phong trào Phụ huynh quan tâm, tạo điều kiện cho HS học tập

- Bản thân là một GV có năng khiếu, có lòng yêu nghề, say sa với công việc

- Nhà trờng có sách tham khảo và một số ĐDDH cho GV: Đàn phím điện tử, một số tranh ảnh

Trang 3

II Kế HOạCH Cụ THể:

1 Chỉ tiêu phấn đấu cuối năm:

2.1 Đối với giáo viên:

- Thực hiện nghiêm túc chơng trình thời khóa biểu, không cắt xén, đảo lộn chơng trình

- Có phơng pháp phù hợp với từng phân môn, từng nội dung bài dạy Biết tích hợp các kiến thức vào bài học

- Bám sát kiến thức chuẩn, soạn bài đúng yêu cầu, đầy đủ nội dung kiến thức, sáng tạo, nâng cao hiệu quả tiết dạy

- Tích cực làm và sử dụng đồ dùng dạy học hiệu quả

- Nắm bắt từng đối tợng học sinh, có phơng pháp giáo dục phù hợp Giáo viên phải lấy học sinh làm trung tâm, là mụctiêu của phơng pháp dạy học Giáo viên tiến hành các thao tác hớng dẫn cho học sinh chủ động tham gia hoạt động

- Tự học và bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn, tiếp thu học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp,tham gia đầy đủ cácbuổi sinh hoạt chuyên môn, học tập chuyên đề (nếu có)

2.2 Đối với học sinh

- Có thái độ nghiêm túc, tự giác, chủ động, tích cực trong học tập

- Có đầy đủ ĐDHT theo yêu cầu bộ môn: SGK; VBT Âm nhạc ; Vở ghi; Tài liệu dân ca, thớc kẻ khuông nhạc

- Hoàn thành các yêu cầu của GV nh: học thuộc bài hát, làm bài tập đầy đủ trớc khi đến lớp

là của tác giả Văn Cao

-Hát đúng lời ca, giai điệu bài Quốc ca.

-Hát đúng lời ca, giai

điệu bài Quốc ca.

-Thể hiện đợc sắc

thái to nhỏ của bàihát

Đàn organ, máy nghe nhạc

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

Háttrong

lễ chàocờTiết 2 -Học hát: -HS biết tác giả của bài hát là nhạc sĩ -Hát đúng lời ca giai Đàn Sách,

Trang 4

-Tìm hiểu bài đọc thêm Âm nhạc ởquanh ta

hoà bình và tình thân ái, đoàn kết

điệu bài hát.Biếttrình bày bài hát ởhình thức đơn ca,song ca, tốp ca kếthợp gõ đệm

organ,máynghenhạc

vở vàdụng

cụ họctập

khác nhau giữa hai đoạn a và b của bài

hát Trình bày bài hát theo hình thức song, đơn, tôp ca

- HS biết đợc bốn thuộc tính của âmthanh, nhận biết tên 7 nốt nhạc trênkhuông

Trình bày bài hát theo hình thức song,

đơn, tôp ca

Đànorgan,máynghenhạc,một sốVD

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

- Tìm hiểu về TĐN số 1

- Đọc đúng cao độ và trờng độ nốtnhạc TĐN số 1, kết hợp gõ đệm theophách

-Viết đợc các nốtnhạc trên khuông

-TĐN số 1, kết hợp

gõ đệm theo phách

Đànorgan,máynghenhạc

Sách,

vở vàdụng

cụ họctậpTiết 5 - Học hát :

- HS hát đúng giai điệu và lời ca Biếttrình bày đơn ca, song,tốp ca kết hợp

gõ đệm theo phách , nhịp, tiết tấu

Biết trình bày đơn ca,song,tốp ca kết hợp

gõ đệm theo phách ,nhịp, tiết tấu

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

- Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bàiTĐN số 2

Biết trình bày đơn ca,song,tốp ca kết hợp

gõ đệm theo phách

Đọc đúng giai điệu,ghép lời ca bài TĐN

số 2

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

Trang 5

-Hiểu thêm Nhạc sĩ Văn Cao thông

qua bài hát Làng tôi giới thiệu cho HS

biết qua về thân thế sự nghiệp củanhạc sĩ Văn Cao - Một tài danh củanền âm nhạc hiện đại Việt Nam

Đọc đúng cao độ, ờng độ TĐN số 3 vàcách đánh nhip 2/4

tr-Đànorgan,máynghenhạc

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

Tiết 8 Ôn tập - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

bài Tiếng chuông và ngọn cờ, Vui bớc trên đờng xa - Biết đợc các thuộc tính

của âm thanh và các kí hiệu ghi cao

Biết trình bày đơn

ca, song,tốp ca kếthợp gõ đệm theophách , nhịp, tiết tấu

- Biết âm hình tiếttấu của các bài TĐN

số 1,2

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

Tiết 9 Kiểm tra 1

tiết Kiểm tra 2 bài hát và 2bài TĐN

và Lê Minh Châu đặt lời mới

-Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát,kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp

-Tập cho các em kiểu hát đuổi thông dụng

-Hát kết hợp gõ đệmtheo phách, nhịp

-Tập cho các em kiểuhát đuổi thông dụng

Sách,

vở vàdụng

cụ họctậpTiết11 -TĐN số 4

cho nền âm nhạc Việt Nam

-Qua bài Lên đàng, HS thấy rõ vai trò

của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giành độc lập tự do cho Tổ quốc

Đọc đúng cao độ, ờng độ kết hợp gõ

tr-đệm hoặc đánh nhịp

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

Tiết12 Ôn: Hành -HS hát thuộc bài hát Hành khúc tới -Tập cho các em kiểu Đàn Sách,

Trang 6

trờng để học sinh biết cách hát đuổi.

-HS đọc đúng cao độ trờng độ bàiTĐN số 4

- HS có hiểu biết về dân ca Việt Nam,

kể tên đợc vài làn điệu dân ca thuộccác vùng miền khác nhau

hát đuổi canon

organ,máynghenhạc

vở vàdụng

cụ họctập

Tiết13 Học hát: Đi

cấy - HS biết bài Đi cấy một bài dân ca nổi tiếng của Thanh Hoá đợc trích

trong tổ khúc múa đèn gồm 10 bài

- HS hát đúng lời ca, giai điệu của bài,biết cách thể hiện theo hình thức đơn

ca, song ca, tốp ca

- HS biết yêu quý và gìn giữ các làn

điệu dân ca

biết cách thể hiện theo hình thức đơn

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

Dùngtrong

SH tậpthể

Tiết14 Ôn :Đi cấy

TĐN số 5 -HS ôn bài hát Đi cấy, hát thuộc lờica, thể hện đợc sắc thái tình cảm của

bài, kết hợp một số động tác biểu diễnqua một số hình thức song ca, tốp ca,

đơn ca

- HS biết bài TĐN số 5 " Vào rừnghoa" của nhạc sĩ Việt Anh Đọc đúngcao độ, trờng độ, ghép lời bài TĐN số5

kết hợp một số độngtác biểu diễn qua một

số hình thức song ca,tốp ca, đơn ca

- Đọc đúng cao độ,trờng độ, ghép lời bàiTĐN số 5

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

Tiết15 -Ôn:Đi cấy

-HS biểu diễn thuần thục bài Đi cấy

- HS đọc đúng giai điệu và thuộc lời

ca bài TĐN số 5

- HS hiểu sơ lợc về một số nhạc cụ dân tộc, kể tên và nhận biết đợc chúng

Hát thuộc lời ca bài TĐN số 5, kể tên và nhận biết đợc cmột

số nhạc cụ dân tộc

Đànorgan,máynghenhạc,tranh

ảnh

Sách,

vở vàdụng

cụ họctậpTiết

16,17 Ôn tập - HS hát đùng lời ca giai điệu bài Mời nớc HS hát thuộc và biểu diễn 4 bài

hát :Tiếng chuông và ngọn cờ, Vui bớc trên đờng xa, Hành khúc tới trờng và

Đi cấy và các bài TĐN

- Hát thuộc lời ca kếthợp biểu diễn phụ hoạ

- Đọc đúng cao độ, tiết tấu bài TĐN

Đànorgan, Thuộcbài hát

Tiết18 Kiểm tra

học kỳ 1 Kiểm tra các bài hát và bài TĐN đãhọc Học thuộc bài hát,

hát đúng giai điệu.

Đànorgan, Sách,vở và

Trang 7

TĐN đúng cao độ, trờng độ

máynghenhạc,

dụng

cụ họctậpTiết19 Học

- Hát đúng giai điệu bài hát Nêu đợccảm nhận về bài hát

Biết cách lấy hơi, hát

rõ lời, diễn cảm Biếthát đơn ca, song ca, tốp ca kết hợp gõ

đệm

Sách,

vở vàdụng

cụ họctậpTiết20 -Ôn

tập:Niềm

vui của em

-TĐN số 6

- Hát đúng giai điệu bài hát

- Biết bài TĐN số 6 – Trời đã sáng rồi là dân ca Pháp Nói đúng tên nốt

nhạc -Đọc đúng giai điệu, ghép lời cabài TĐN

Biết cách lấy hơi, hát

rõ lời, diễn cảm Biếthát đơn ca, song ca, tốp ca kết hợp gõ

đệm

-TĐN kết hợp gõ

đệm hoặc đánh nhịp

Sách,

vở vàdụng

cụ họctậpTiết21 -Nhạc

nhạc sĩ Phong Nhã và nội dung bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.Qua bài hát, GD các em lòng

kính yêu BH- ngời luôn dành tình cảm

u ái nhất cho các em

-Hiểu sự khác nhaugiữa nhịp 2/4 và 3/4

-Tập đánh nhịp 3/4

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

Dùngtrong

SH tậpthể

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bàihát

Biết lấy hơi, hátdiễn cảm ở hình thức

đơn ca, song ca, tốpca kết hợp gõ đệm

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

Dùngtrong

SH tậpthể

Đànorgan, Sách,vở và

dụng

cụ họctập

Trang 8

vở vàdụng

cụ họctập

Tiết25 Ôn tập - HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài

hát: Niềm vui của em, Ngày đầu tiên

đi học Biết lấy hơi, hát diễn cảm ở

hình thức đơn ca, song ca, tốp ca kếthợp gõ đệm

- HS biết đặc điểm của nhịp 3/4 Nhậnbiết bản nhạc viết ở nhịp 3/4

- Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bàiTĐN số 6,7 kết hợp gõ đệm hoặc đánhnhịp

Biết lấy hơi, hát diễncảm ở hình thức đơn

ca, song ca, tốpca kết hợp gõ đệm

Sách, vở và dụng cụhọc tập

-Nhận biết bản nhạcviết ở nhịp 3/4

TĐN số 6,7 kết hợp

gõ đệm hoặc đánhnhịp

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

Tiết26 Kiểm tra 1

tiết kiểm tra đánh giá học sinh. rèn kĩ năng trình bày Đề bài Học kĩbài

- Hát đúng lời ca giai điệu bài hát

Biết cách lấy hơi, hát diễn cảm Biếthát ở hình thức đơn ca, song ca tôpca kết hợp gõ đệm

- HS phân biệt đợc nhạc hát và nhạc

đàn

Biết cách lấy hơi, hátdiễn cảm Biết hát ởhình thức đơn ca,song ca tôp ca kếthợp gõ đệm

- HS phân biệt đợcnhạc hát và nhạc đàn

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

Dùngtrong

SH tậpthể

ca, song ca tôp ca kết hợp gõ đệm

- HS biết bài TĐN số 8- Lá thuyền ớc

mơ là sáng tác của Thảo linh Biết đọc

đúng giai điệu , ghép lời ca, kết hợp

Biết hát ở hình thức

đơn ca, song ca tôpca kết hợp gõ đệm

-TĐN số 8kết hợp gõ

đệm hoặc đánh nhịp

-HS nắm đợc tác

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

Trang 9

gặp trong

bản nhạc gõ đệm hoặc đánh nhịp.- HS nhận biết đợc các kí hiệu thờng

gặp trong bản nhạc : dấu nối, dấu luyến nắm đợc tác dụng của các kí hiệu đó

dụng của các kí hiệu

- Hs biết bài TĐN số 9-Ngày đầu tiên

đi học là phần đầu của bài hát cùng tên của Nguyễn Ngọc Thiện Nói đúngtên nốt nhạc,

- HS kể tên đợc 1-2 bài hát của nhạc sĩVăn Chung, hát đúng 1-2 câu của bàihát đó

HS biết vài nét về nhạc sĩ văn Chung

và bài hát Lợn tròn, lợn khéo

Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai

điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc

đánh nhịp

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

- HS biết bài Hô-la-hê Hô-la-hô dân

ca Đức.Biết hô-la-hê, hô-la-hô lànhững từ đệm giống nh tình tính tangtrong dân ca VN Biết bài hát có tínhchất âm nhạc tơi vui, sôi nổi, thể hiệnniềm lạc quan yêu đời

- Biết hát đúng lời ca, giai điệu

Biết lấy hơi, hát rõlời, diễn cảm kếthợp gõ đệm và trìnhbày ở hình thức đơn

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

Tiết31

-Ôn:Hô-la-hê,

-TĐN số10 - Biết hát đúng lời ca, giai điệu - HS biết bài TĐN số 10- Con kênh

xanh xanh là sáng tác của nhạc sĩ Ngô

Huỳnh, viết ở nhịp 3/4 Nói đúng tênnốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời

ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp

ghép lời ca, kết hợp

gõ đệm hoặc đánh nhịp bài TĐN số 10

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

Hô HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca

-Biết vài nét về tiểu sử nhạc sĩ

Nguyễn Xuân Khoát.Biết bài hát Lúa thu có nội dung mong đợi ngày thống

Sách,

vở vàdụng

cụ họctập

Trang 10

bài hát” Lúa

Thu” nhất đất nớc của tuổi thơ Việt Nam. Ghép lời ca, kết hợpgõ đệm hoặc đánh

nhịp bài TĐN số 10 Tiết

33, 34

Ôn tập - HS hát đúng giai điệu, lời ca 8 bài

hát đã học trong năm

- HS biết đặc điểm của nhịp 2/4, 3/4

Biết các kí hiệu ghi cao độ, trờng độ, giải thích đợc tác dụng của nó

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp các bài TĐN đã học

- HS biết vài nét tiểu sử và sáng tác âm nhạc của các nhạc sĩ: Mô-da, Văn cao,

Lu Hữu Phớc, Phong nhã, Văn Chung, Nguyễn Xuân Khoát

Biết hát ở hình thức

đơn ca, song ca, tốp ca

- HS biết đặc điểm của nhịp 2/4, 3/4

giải thích đợc tác dụng của các kí hiệu

đó trong bản nhạc

- HS ghép lời ca kết hợp gõ đệm hoặc

đánh nhịp các bài TĐN đã học

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

Tiết35 Kiểm tra

iii bỔ SUNG KẾ HOẠCH

Trang 11

Tân An, ngày 15 tháng 10 năm 2015

TỔ CHUYÊN MÔN Người lập kế hoạch

Đinh Hoàng Út Bạch Thủy CHUYÊN MÔN NHÀ TRƯỜNG

Trang 12

Phòng gd & đt đak pơ cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam

Họ và tên: Đinh Hoàng út Bạch Thủy Năm sinh: 1987

Chỗ ở: Thôn An Bình, Xã C An, Huyện Đak Pơ, Tỉnh Gia Lai

ĐT liên lạc: 0976 999 698

Số năm công tác, giảng dạy: 04 năm

Trình độ chuyên môn đào tạo: Cử nhân đại học Âm nhạc

Là giáo viên giỏi cấp trờng năm: 2014

2 Những thuận lợi, khó khăn trong công tác đợc giao

Nghệ thuật âm nhạc đóng một vai trò rất quan trọng trong đời sống xã hội nói chung Trong trờng học, bộ môn âmnhạc cũng giữ một vai trò quan trọng trong việc cùng với các môn học khác giáo dục hình thành nhân cách cho học sinh Bộmôn âm nhạc sẽ phần làm dung hoà, kéo dãn những suy t nặng nề của các em để các em có cảm giác nhẹ nhõm, thoải máihơn khi tiếp thu những kiến thức khac Đây cũng là một trong những mục tiêu chính của bộ môn Ngoài mục tiêu này ra bộmôn âm nhạc còn có những mục tiêu khác nh:

- Hình thành và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc cho học sinh Tạo cho tất cả các em có một trình độ văn hoá âm nhạcnhất định, góp phần giáo dục toàn diện và phát triển nhân cách

- Khích lệ học sinh tham gia vào các hoạt động âm nhạc làm cho đời sống tinh thần của các em thêm phong phú lànhmạnh, tạo điều kiện để các em bộc lộ và phát triển năng khiếu âm nhạc

- Góp phần hình thành tính cách tự tin, tự nhiên trớc chỗ đông ngời

- Qua bộ môn này các em đợc giáo dục tình đoàn kết yêu thơng nhau, kính thầy mến bạn, yêu quí thiên nhiên, yêu chuộnghoà bình và nhất là giáo dục các em lòng yêu mến Đảng và Bác Hồ, yêu quê hơng đất nớc qua phần nội dung các bài hát vàphần âm nhạc thờng thức

a) Thuận lợi :

- HS khối lớp 7 đã đợc làm quen với 1 số kiến thức nhạc lí ở lớp 6 nên việc hớng dẫn HS sẽ dễ tiếp thu kiến thức hơn

- Đa số HS ngoan, chịu khó học tập, có đủ SGK và vở Có thái độ học tập tích cực xây dựng bài Có nhiều HS theo đạo, các

em đợc tếp xúc với âm nhạc từ nhỏ nên nhiều em có năng khiếu về âm nhạc, các em mạnh dạn tham gia phong trào Đa số phụ huynh quan tâm, tạo điều kiện cho HS học tập

- Bản thân là một GV có năng khiếu, có lòng yêu nghề, say sa với công việc

- Nhà trờng có sách tham khảo và một số ĐDDH cho GV: Đàn phím điện tử, một số tranh ảnh

Trang 13

- Tranh BGD cung cấp bìa dầy, chữ và khuông nhạc nhỏ, treo lên bảng HS không nhìn rõ.

II Kế HOạCH Cụ THể:

1 Chỉ tiêu phấn đấu cuối năm:

7A7BK7

2 Biện pháp thực hiện:

2.1 Đối với giáo viên:

- Thực hiện nghiêm túc chơng trình thời khóa biểu, không cắt xén, đảo lộn chơng trình

- Có phơng pháp phù hợp với từng phân môn, từng nội dung bài dạy Biết tích hợp các kiến thức vào bài học

- Bám sát kiến thức chuẩn, soạn bài đúng yêu cầu, đầy đủ nội dung kiến thức, sáng tạo, nâng cao hiệu quả tiết dạy

- Tích cực làm và sử dụng đồ dùng dạy học hiệu quả

- Thờng xuyên kiểm tra việc chuẩn bị bài vở của HS

- Phát tài liệu dân ca cho HS

- Nắm bắt từng đối tợng học sinh, có phơng pháp giáo dục phù hợp Giáo viên phải lấy học sinh làm trung tâm, là mụctiêu của phơng pháp dạy học Giáo viên tiến hành các thao tác hớng dẫn cho học sinh chủ động tham gia hoạt động

- Tự học và bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn, tiếp thu học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp, tham gia đầy đủ cácbuổi sinh hoạt chuyên môn, học tập chuyên đề (nếu có)

2.2 Đối với học sinh

- Có thái độ nghiêm túc, tự giác, chủ động, tích cực trong học tập

- Có đầy đủ ĐDHT theo yêu cầu bộ môn: SGK; VBT Âm nhạc 7; Vở ghi; Tài liệu dân ca, thớc kẻ khuông nhạc

- Hoàn thành các yêu cầu của GV nh: học thuộc bài hát, làm bài tập đầy đủ trớc khi đến lớp

- Thể hiện đúng gđ và lời ca bài hát

- Thông qua bài hát giáo dục cho HSthêm yêu quý mái trờng, thầy cô giáo

- Thể hiện đúng gđ

và lời ca bài hát

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

Dùngcho SHtập thể,VN

Trang 14

ca, song ca, tốp ca kết hợp gõ đệm

- HS biết bài TĐN số 1 Ca ngợi Tổquốc là ST của nhạc sĩ Hoàng Vân,viết ở nhịp 2/4

Đọc đúng cao độ trờng độ nốt nhạc,ghép lời ca kết hợp gõ đệm

Biết trình bày đơn ca,song ca, tốp ca kếthợp gõ đệm

- Đọc đúng cao độtrờng độ nốt nhạc,ghép lời ca kết hợp

gõ đệm

Đàn organ, máy nghe nhạcBảng phụ

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

HS TĐN, hát lời ca,kết hợp vỗ tay theotiết tấu của bài

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

Tìmhiểu vềthânthế sựnghiệpcủanhạc sĩ

- HS hát đúng lời ca, giai điệu và thể hiện

đúng chỗ luyến

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

Tìmhiểu vềhátQuanhọ

- Biết thêm về KN nhịp 4/4 và cách

đánh nhịp 4/4

- Biết bài TĐN số 2- ánh trăng viết ở

nhịp 4/4 Đọc đúng giai điệu, ghép lời

Biết trình bày đơn,song, tôp ca

Đọc đúng giai

điệu, ghép lời ca, kếthợp đánh nhịp

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

Trang 15

số 3

Đàn organ, máy nghe nhạc Bảng phụ

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

Tiết 7 Ôn tập -HS ôn tập 2 bài hát: Mái trờng mến

yêu và Lí cây đa.Hát đúng lời ca, giai

điệu -HS phân biệt đợc nhịp2/4,3/4,4/4, cách đánh nhịp 4/4 - Đọc

đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số1,2,3 Biết các hình tiết tấu có trongbài

Biết trình bày songca,đơn ca,tốp ca kếthợp gõ đệm cách

đánh nhịp 4/4 Nhậnbiết nhịp lấy đà

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

Tiết 8 Kiểm tra

- HS gắp thăm và trình bày một bài hát và một bài TĐN trong phiếu đề

- HS biết trình baỳ bài hát thuần thục và thể hiện động tác phụhoạ hặc gõ đệm cho bài hát, bài TĐN

Đề bài

Hát, TĐN một bài thành thụcTiết 9 Học hát:

Chúng em

cần hoà

bình

-HS biết vài nét về hai tác giả Hoàng

Long -Hoàng Lân Biết bài hát Chúng

em cần hòa bình nói lên ớc vọng của

tuổi thơ mong muốn đợc sống trongcuộc sống yên vui đầy tình thân ái

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bàihát - Qua bài hát, các em tỏ lòng biết

ơn đối với Bác Hồ kính yêu- Ngời đã

mang lại hóa bình, độc lập cho dântộc

Biết lấy hơi, hát diễncảm và thể hiện đúnghình tiết tấu đảophách

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

Dùngcho SHtập thể

Trang 16

Biết lấy hơi, hát đúngsắc tháI và kết hợp

gõ đệm theo phách ,nhịp

Sách,

vở và dụng

cụ học tậpTiết11 -Ôn: Chúng

"Hành quân xa"

TĐN "Mùa xuân về"

kết hợp đánh nhịp2/4

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

-Qua nội dung bài hát, hớng các em

đến tình cảm yêu mến thiên nhiên vàtình yêu quê hơng đất nớc

Biết thực hiện nhữngchỗ đảo phách

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

nhận biết đợc 3 dấuhoá và tác dụng của

giáng,hoàn,dấu hóasuốt,dấu hóa bất th-ờng

Đàn organ,

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

Trang 17

-Đọc nhạc và hát đúng lời bài TĐN số5"Em là bông hồng nhỏ"

- HS hiểu biết sơ lợc về tiểu sử củanhạc sĩ Bê-tô-ven

Hát, kết hợp các hìnhthức biểu diễn: song

ca, đơn ca, tốp ca

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

Tiết

15,16 Ôn tập -HS hát đúng lời ca giai điệu bài Mời giầu

- HS hát thuộc và thể hiện dợc sắc thái

tình cảm của bốn bài hát: Chúng em cần hòa bình, Khúc hát chim sơn ca, Mái trờng mến yêu, lí cây đa

-HS biết sơ lợc về các nhạc sĩ: HoàngViệt, Đỗ Nhuận, Bê-tô-ven

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca vàghi nhớ hình tiết tấu bài TĐN số 1, 2,

3, 4, 5

-HS nắm đợc nhịp 4/4, cung và nửacung trong 7 bậc âm Nêu đợc tácdụng của dấu thăng, giáng, bình, phânbiệt đợc dấu hóa bất thờng, dấu hóa cố

định

Hát, kết hợp các hìnhthức biểu diễn: song

ca, đơn ca, tốp ca

TĐN kết hợp gõ đệm

Đàn organ,

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

Tiết18 Kiểm tra

học kỳ I Hát, TĐN - HS biết trình baỳ bài hát thuần thục và

gõ đệm cho bài hát, bài TĐN

Kiểm tratheo ND

ôn tậpTiết19 -Học: Đi cắt

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài

Biết Lấy hơi, hát diễncảm Biết hát kết hợp

gõ đệm, hát theohình thức song ca,

Đàn organ, Sách, vở và

dụng

cụ học tập

Trang 18

hát Biết láy hơi, hát diễn cảm Biếthát kết hợp gõ đệm, hát theo hình thứcsong ca, đơn ca, tốp ca.

- HS biết định nghĩa về quãng, quãnggiai điệu và quãng hoà âm

đơn ca, tốp ca

Gọi tên đợc một sốquãng

đệm, hoăch đánh nhịp

Biết hát kết hợp gõ

đệm, hát theo hìnhthức song ca, đơn ca,tốp ca.TĐN kết hợp

gõ đệm, hoăch đánhnhịp

Đàn organ, Bảng phụ

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

- Giúp HS nắm sơ lợc về các thể loạibài hát: hát ru, hành khúc, lao động

TĐN kết hợp gõ

đệm, hoăch đánh nhịp

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

- HS biết nhạc sĩ Nguyễn Hải là tác

giả của bài Khúc ca bốn mùa Biết bài

hát viết ở nhịp 3/8 về cảm nhận củacác em nhỏ với hiện tợng trong thiênnhiên

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bàihát Biết lấy hơi, hát tập thể và hát đơn

ca, hát diễn cảm kết hợp gõ đệm

Biết lấy hơi, hát tậpthể và hát đơn ca, hátdiễn cảm kết hợp gõ

đệm

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

Trang 19

- Qua nội dung bài hát, hớng các em

đến tình cảm yêu lao động và yêuthiên nhiên

Tiết23 -Ôn: Khúc

ca bốn mùa

-TĐN số 7

hát Khúc ca bốn mùa Biết lấy hơi, hát

tập thể và hát đơn ca, hát diễn cảm kếthợp gõ đệm

- HS biết bài TĐN số 7- Quê hơng làbài dân ca U-crai-na Nói đúng tên nốtnhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời cabài TĐN "Quê hơng"

Biết lấy hơi, hát tậpthể và hát đơn ca, hátdiễn cảm kết hợp gõ

đệm

- Nói đúng tên nốtnhạc, đọc đúng giai

điệu, ghép lời ca, kếthợp gõ đệm hoặc

đánh nhịp

Đàn organ, Bảng phụ

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

hát Khúc ca bốn mùa Biết lấy hơi, hát

tập thể và hát đơn ca, hát diễn cảm kếthợp gõ đệm

- Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kếthợp gõ đệm hoặc đánh nhịp bài TĐN

đệm

- Đọc đúng giai điệu,kết hợp gõ đệm hoặc

đánh nhịp bài TĐN

số 7

Sách,

vở và dụng

cụ học tập

Tiết25 Ôn tập - HS hát đúng giai điệu 2 bài hát: "Đi

cắt lúa" và "Khúc hát bốn mùa" Biếthát đơn ca, song ca, tốp ca kết hợp gõ

" Biết hát đơn ca,song ca, tốp ca kếthợp gõ đệm

Đàn organ, Sách, vở và

dụng

cụ học

Định dạng
Số trang	38
Dung lượng	441,5 KB