1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Phương pháp xác định đề tài nghiên cứu khoa học

17 485 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 2 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phương pháp khảo sát và xác định đề tài nghiên cứu Trong hội nghị khoa học Người trình bày: TS..  Phát hiện lỗ hổng tri thức, đi tìm cái mới, cái khác biệt  Tìm kiếm thông tin: Khả

Trang 1

Phương pháp khảo sát và xác định đề tài nghiên cứu

Trong hội nghị khoa học

Người trình bày: TS Nguyễn Anh Tuấn

Khoa Mạng Máy Tính & Truyền Thông

Email: tuanna@uit.edu.vn

www.facebook.com/tuannguyenuit

Trang 2

Đã đang và sẽ đến thời điểm ?

 Chuẩn bị làm đề tài tốt nghiệp

Làm cái gì ?

Làm ra sao?

Ai hướng dẫn ?

 PhD student: tốn khoảng từ 6 tháng đến 2 năm

để xác định xem mình sẽ làm cái gì !

 Còn chúng ta ?

Trang 3

Các hình thức làm đề tài

Sinh viên có ý tưởng & chủ động đến gặp GV

GV có ý tưởng cần sinh viên thực hiện

Sinh viên không có ý tưởng đến gặp GV xin đề tài

Trang 4

Vấn đề khó khăn là tìm ra vấn

đề chứ không phải là cách giải quyết vấn đề!

 Tìm hướng đi và sự khác biệt không dễ!

 Chúng ta đi sau! Tránh phát minh

lại cái bánh xe

 Vấn đề bản quyền, sở hữu trí tuệ

 Plagiarism: đạo văn

Trang 5

Hành trình đi tìm sự khác

biệt

 Quan sát và luôn đặt câu hỏi

 Tại sao?

 Có gì chưa tốt ?

 Liệu ta có thể cải tiến gì không?

 Luôn suy nghĩ hướng đi & liên hệ bản thân (reflection)

 Mời các bạn xem clip:

 Janet Echelman: Taking imagination seriously

 http://www.ted.com/talks/janet_echelman.html

Trang 6

Khảo sát là gì ?

 Khảo sát: Survey, Literature Review

 Tìm xem ta đang ở đâu, đã có ai làm gì rồi?

 Phát hiện lỗ hổng tri thức, đi tìm cái mới, cái khác biệt

 Tìm kiếm thông tin:

Khả năng “scan” tài liệu hiệu quả để xác định một tập hợp các công trình hữu ích có liên quan

 Thẩm định tầm quan trọng

Sử dụng các pp phân tích, đánh giá để chọn tài liệu

Trang 7

Tại sao cần khảo sát ?

1 để đảm bảo bạn có sự hiểu biết thấu đáo về chủ đề

2 để xác định lĩnh vực tiềm năng cho nghiên cứu

3 để xác định “related work” được thực hiện trong cùng

lĩnh vực

4 xác định các lỗ hổng kiến thức

5 để so sánh kết quả trước

6 để phát hiện phê bình và đề nghị nghiên cứu thêm

Trang 8

Nội dung của việc khảo sát

gồm

Việc tổ chức thông tin xung quanh và liên quan trực

tiếp đến luận án hoặc câu hỏi nghiên cứu bạn đang phát triển

 Tổng hợp kết quả vào một bản tóm tắt của những gì được

và không được biết đến

Xác định khu vực tranh cãi trong các tài liệu

Xây dựng câu hỏi cần nghiên cứu thêm

Trang 9

Thế giới này luôn có chỗ cho

sự sáng tạo

Thế giới này vẫn còn nhiều cái mới

 Đừng bi quan là ta không còn gì mới để làm

Hãy tin vào trí tưởng tượng của bạn

Trí tưởng tượng quan trọng hơn tri thức

Dấu hiệu của trí thông minh chính là trí

tưởng tượng, không phải tri thức [Einstein]

Hãy xem xét 2 ví dụ:

 iPod, iPhone: Apple

 Android: Google

Trang 10

Mời các bạn xem clip

A day made of glass 2

 http://www.youtube.com/watch?v=jZkHpNnXLB0

Khi xem, hãy lưu ý những điểm sau:

 Trong clip có bao nhiêu cảnh chính ?

 Mỗi cảnh nói về điều gì ?

 Bạn có liên hệ gì về việc họ làm điều đó như thế nào dưới góc độ người làm CNTT ?

Trang 11

Sáng tạo là gì ?

Creativity is the act of turning new

and imaginative ideas into reality

Creativity involves two processes:

thinking, then producing

Innovation is the production or

implementation of an idea If you have ideas, but don’t act on them, you are imaginative but not creative ” — Linda Naiman

Trang 12

Những góc nhìn mới về sáng tạo

Sáng tạo có trong mỗi con người, nó không phải là tài năng thiên bẩm của 1 số người nào đó

Sáng tạo luôn bắt nguồn từ những liên hệ thực tiễn

Steve Jobs: Connecting the dots

Thông qua chia sẽ, trao đổi, networking, người ta tìm

ra cái mới

Trang 13

Where good ideas come from ?

 Mời các bạn xem clip Steven Johnson – Where good ideas come from (Ted)

 Lịch sử hình thành và phát minh ra GPS –

Global Positioning System

 Hãy để ý các chi tiết

 Nơi mà các ý tưởng sáng tạo hay diễn ra ?

 Tại các sự kiện nào thường cho ra các ý tưởng ?

 Ý tưởng GPS được xuất phát từ đâu ?

Trang 14

Hãy tìm hiểu sự khác biệt

Vijay Kumar: Robots that fly and cooperate (2012)

 http://www.ted.com/talks/vijay_kumar_robots_that_fly_and_c ooperate.html

(2.27 triệu views)

Raffaello D'Andrea: The astounding athletic power of quadcopters (2013)

 http://www.ted.com/talks/raffaello_d_andrea_the_astounding_ athletic_power_of_quadcopters.html

(1.1 triệu views)

Trang 15

Kết luận

Hãy luôn tìm kiếm cái mới bởi vì thế giới này luôn có chỗ cho sáng tạo

Đề tài, ý tưởng không từ trên trời rơi xuống, nó là kết quả quá trình tìm tòi, liên hệ và tưởng tượng

Hãy tăng cường khảo sát, trao đổi, chia sẻ để khám phá

để hình thành ý tưởng

Trang 16

Mời các bạn xem bài hát

 My Way

 http://www.youtube.com/watch?v=uP_tMa7VliY

 Đây là 1 trong những bài hát được yêu thích nhất của các

doanh nhân, những người từng trải

„But more, much more than this: I did it my way”

Trang 17

Creativity, Professional, and

Dedication!

Sáng tạo, Chuyên nghiệp, và Cống

hiến

Chúc các bạn thành công và sẽ có

được những đề tài thật sáng tạo !

Ngày đăng: 16/11/2016, 21:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w