Xin chân thành cảm ơn tới các đồng chí chuyên viên phòng Giáo dục và Đào tạo quận Phú Nhuận, Ban Giám hiệu, Tổ trưởng chuyên môn, Giáo viên mạng lưới các trường Trung học cơ sở trong quậ
Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
LÊ THỊ MINH HUỆ
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN
Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÂU VĂN LIÊM , QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
HÀ NỘI – 2015
Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
LÊ THỊ MINH HUỆ
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN
Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÂU VĂN LIÊM , QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Mã số: 60 14 01 14
GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: PGS.TS TRỊNH VĂN MINH
HÀ NỘI – 2015
Trang 3LỜI CẢM ƠN
Với tình cảm chân thành và lòng biết ơn sâu sắc, em xin gửi lời cảm ơn tới các Thầy giáo, Cô giáo, Cán bộ trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình giảng dạy, tạo điều kiện giúp đỡ em hoàn thành chương trình học tập và nghiên cứu
Đặc biệt em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc tới PGS.TS Trịnh Văn Minh, người Thầy đã rất tận tâm, nhiệt tình hướng dẫn và giúp đỡ em hoàn thành luận văn này
Xin chân thành cảm ơn tới các đồng chí chuyên viên phòng Giáo dục và Đào tạo quận Phú Nhuận, Ban Giám hiệu, Tổ trưởng chuyên môn, Giáo viên mạng lưới các trường Trung học cơ sở trong quận và lời tri ân sâu sắc tới các đồng chí trong Ban Giám hiệu, Tổ trưởng chuyên môn và Giáo viên trường Trung học cơ sở Châu Văn Liêm cùng gia đình và bạn bè đã tạo điều kiện, cộng tác và ủng hộ trong quá trình học tập, khảo sát, thu thập dữ liệu liên quan đến luận văn
Mặc dù đã có nhiều cố gắng, song do điều kiện về thời gian, khả năng nghiên cứu còn hạn chế, luận văn không tránh khỏi những thiếu sót Kính mong nhận được những ý kiến đóng góp, chỉ dẫn của các Thầy giáo, Cô giáo, các bạn đồng nghiệp để luận văn được hoàn thiện hơn
Xin trân trọng cảm ơn!
Hà Nội, ngày 15 tháng10 năm 2015
Tác giả
Lê Thị Minh Huệ
Trang 4MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC CÁC BẢNG 8 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Error! Bookmark not defined DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ Error! Bookmark not defined MỤC LỤC 3
MỞ ĐẦU Error! Bookmark not defined
1 Lý do chọn đề tài Error! Bookmark not defined
2 Câu hỏi nghiên cứu: Error! Bookmark not defined
3 Giả thuyết khoa học Error! Bookmark not defined
4 Mục đích nghiên cứu: Error! Bookmark not defined
5 Khách thể và đối tượng nghiên cứu Error! Bookmark not defined
6 Nhiệm vụ nghiên cứu Error! Bookmark not defined
7 Giới hạn phạm vi nghiên cứu của đề tài Error! Bookmark not defined
8 Phương pháp nghiên cứu Error! Bookmark not defined
9 Ý nghĩa lý luận và ý nghĩa thực tiễn Error! Bookmark not defined
10 Cấu trúc luận văn Error! Bookmark not defined CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI
GIÁO DỤC HIỆN NAY Error! Bookmark not defined
1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề Error! Bookmark not defined 1.2 Một số khái niệm cơ bản của đề tài Error! Bookmark not defined 1.2.1 Quản lý Error! Bookmark not defined 1.2.2 Quản lý nhà trường Error! Bookmark not defined 1.2.3 Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined
Trang 51.3 Trường trung học cơ sở trong hệ thống giáo dục quốc dân và hoạt động tổ
chuyên môn ở trường trung học cơ sở Error! Bookmark not defined 1.3.1 Trường trung học cơ sở trong hệ thống giáo dục quốc dânError! Bookmark not defined
1.3.2 Hoạt động tổ chuyên môn ở trường trung học cơ sởError! Bookmark not defined
1.4 Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường trung học cơ sở trong bối cảnh đổi
mới giáo dục hiện nay Error! Bookmark not defined
1.4.1 Những yêu cầu đổi mới quản lý hoạt động tổ chuyên môn trong bối cảnh đổi
mới giáo dục hiện nay Error! Bookmark not defined
1.4.2 Nội dung quản lý hoạt động tổ chuyên môn trong bối cảnh đổi mới giáo dục
hiện nay Error! Bookmark not defined 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined
1.5.1 Yếu tố chủ quan Error! Bookmark not defined 1.5.2 Yếu tố khách quan Error! Bookmark not defined
TIỂU KẾT CHƯƠNG 1 Error! Bookmark not defined CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN
Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÂU VĂN LIÊM, QUẬN PHÚ
NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Error! Bookmark not defined
2.1 Khái quát về phát triển kinh tế- xã hội và giáo dục quận Phú Nhuận, thành phố
Hồ Chí Minh Error! Bookmark not defined 2.1.1 Vị trí địa lý quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí MinhError! Bookmark not defined
2.1.2 Tình hình phát triển kinh tế- xã hội và giáo dục quận Phú Nhuận, thành phố
Hồ Chí Minh Error! Bookmark not defined
Trang 62.2 Tình hình phát triển giáo dục trường Trung học cơ sở Châu Văn Liêm, quận
Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh Error! Bookmark not defined 2.2.1 Đặc điểm Trường Trung học cơ sở Châu Văn LiêmError! Bookmark not defined
2.2.2 Thống kê số lượng giáo viên, tổ chuyên môn, cán bộ quản lý ở trường trung
học cơ sở Châu Văn Liêm, quận Phú Nhuận năm học 2014-2015 Error! Bookmark not defined
2.2.3 Kết quả học tập và hạnh kiểm của học sinh trường trung học cơ sở Châu Văn
Liêm, quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí MinhError! Bookmark not defined 2.3 Giới thiệu khảo sát và kết quả khảo sát thực trạngError! Bookmark not defined
2.3.1 Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn ở trường trung học cơ sở Châu Văn
Liêm, quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí MinhError! Bookmark not defined
2.3.2 Thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường Trung học cơ sở Châu
Văn Liêm, quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí MinhError! Bookmark not defined
2.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình quản lý hoạt động tổ chuyên mônError! Bookmark not defined
2.4.1 Yếu tố chủ quan Error! Bookmark not defined 2.4.2 Yếu tố khách quan Error! Bookmark not defined 2.5 Đánh giá khái quát những thành công, hạn chếError! Bookmark not defined 2.5.1 Điểm mạnh Error! Bookmark not defined 2.5.2 Điểm yếu Error! Bookmark not defined 2.5.3 Thời cơ Error! Bookmark not defined 2.5.4 Thách thức Error! Bookmark not defined
TIỂU KẾT CHƯƠNG 2 Error! Bookmark not defined
Trang 7CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÂU VĂN LIÊM, QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI
GIÁO DỤC HIỆN NAY Error! Bookmark not defined
3.1 Định hướng đổi mới giáo dục hiện nay Error! Bookmark not defined 3.2 Những nguyên tắc đề xuât biện pháp Error! Bookmark not defined 3.2.1 Đảm bảo tính đồng bộ Error! Bookmark not defined 3.2.2 Đảm bảo tính thực tiễn Error! Bookmark not defined 3.2.3 Đảm bảo tính khả thi Error! Bookmark not defined 3.2.4 Đảm bảo tính kế thừa, phát triển Error! Bookmark not defined 3.2.5 Đảm bảo tính hiệu quả Error! Bookmark not defined
3.3 Một số biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường trung học cơ sở
Châu Văn Liêm, quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí MinhError! Bookmark not defined
3.3.1 Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cho tổ trưởng chuyên môn và giáo viên về vai trò, trách nhiệm và chủ trương đổi mới hoạt động của tổ chuyên môn trong bối
cảnh đổi mới giáo dục hiện nay Error! Bookmark not defined
3.3.2 Biện pháp 2:Chỉ đạo xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn
Error! Bookmark not defined
3.3.3 Biện pháp 3: Quản lý hoạt động dạy học ở các tổ chuyên môn theo yêu cầu
đổi mới giáo dục hiện nay Error! Bookmark not defined
3.3.4 Biện pháp 4: Quản lý đổi mới sinh hoạt chuyên môn trong các tổ chuyên
môn: Error! Bookmark not defined
3.3.5 Biện pháp 5: Bồi dưỡng năng lực quản lý cho đội ngũ tổ trưởng chuyên môn
Error! Bookmark not defined
3.3.6 Biện pháp 6: Tăng cường kiểm tra- đánh giá hoạt động của tổ chuyên môn
Error! Bookmark not defined
Trang 83.3.7 Các điệu kiện hỗ trợ thực thi các biện phápError! Bookmark not defined 3.4 Mối quan hệ giữa các biện pháp Error! Bookmark not defined 3.5 Thăm dò tính cấp thiết, tính khả thi của các biện pháp đề xuất Error! Bookmark not defined
TIỂU KẾT CHƯƠNG 3 Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Error! Bookmark not defined
1 Kết luận Error! Bookmark not defined
2 Khuyến nghị Error! Bookmark not defined 2.1 Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hồ Chí MinhError! Bookmark not defined
2.2 Đối với Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh
Error! Bookmark not defined
2.3 Đối với trường trung học cơ sở Châu Văn Liêm, quận Phú Nhuận, thành phố
Hồ Chí Minh Error! Bookmark not defined
TÀI LIỆU THAM KHẢO 10 PHỤ LỤC Error! Bookmark not defined
Trang 9DANH MỤC CÁC BẢNG
Bảng 2.1: Thống kê số lượng, chất lượng giáo viên năm học 2014-2015Error!
Bookmark not defined.
Bảng 2.2: Đội ngũ cán bộ quản lý và tổ trưởng chuyên môn của trường năm
học 2014-2015 Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.3: Cơ cấu, số lượng tổ chuyên môn trong 3 nămError! Bookmark not defined.
Bảng 2.4: Kết quả giáo dục trường Trung học cơ sở Châu Văn Liêm trong 3
năm (từ 2012-2015) Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.5: Kết quả học sinh giỏi Quận và Thành phố trong 3 năm Error!
Bookmark not defined.
Bảng 2.6: Kết quả khảo sát thực trạng xây dựng và triển khai, thực hiện kế
hoạch chuyên môn tổ, kế hoạch giảng dạy của giáo viên Error!
Bookmark not defined.
Bảng 2.7: Kết quả khảo sát thực trạng hoạt động dạy họcError! Bookmark not defined.
Bảng 2.8: Kết quả khảo sát thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và đổi
mới kiểm tra đánh giá Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.9: Kết quả khảo sát thực trạng sinh hoạt tổ chuyên môn Error!
Bookmark not defined.
Bảng 2.10: Kết quả khảo sát thực trạng xây dựng mối quan hệ giữa tổ chuyên
môn với Ban Giám hiệu và các bộ phận khác trong trườngError!
Bookmark not defined.
Bảng 2.11: Kết quả khảo sát chỉ đạo xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch
của tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.12: Kết quả khảo sát quản lý việc thực hiện chương trình Error!
Bookmark not defined.
Trang 10Bảng 2.13: Kết quả khảo sát quản lý giờ dạy trên lớp của giáo viên Error!
Bookmark not defined.
Bảng 2.14: Kết quả khảo sát Quản lý công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo
học sinh yếu, kém hướng dẫn nghiên cứu khoa học cho học sinh
Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.15: Kết quả khảo sát về Quản lý việc thực hiện hồ sơ chuyên môn
Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.16: Kết quả khảo sát về quản lý việc sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học
ở các tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.17: Kết quả khảo sát về Quản lý việc thực hiện đổi mới phương pháp
dạy học của các tổ chuyên mônError! Bookmark not defined.
Bảng 2.18: Kết quả khảo sát Quản lý hoạt động dự giờ, thao giảng, hội giảng
Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.19: Kết quả khảo sát về quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn Error!
Bookmark not defined.
Bảng 2.20: Kết quả khảo sát năng lực tổ trưởng chuyên môn và công tác quy
hoạch bổ nhiệm tổ trưởng Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.21: Kết quả khảo sát thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng, tự bồi
dưỡng ở tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.22: Kết quả khảo sát về công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động của tổ
chuyên môn và giáo viên Error! Bookmark not defined.
Bảng 3.1: Kết quả khảo sát về mức độ cấp thiết của các biện pháp Error!
Bookmark not defined.
Bảng 3.2: Kết quả khảo sát về mức độ khả thi của các biện pháp….Error!
Bookmark not defined.
Bảng 3.3: Sự tương quan giữa tính cấp thiết và tính khả thi các biện pháp
Error! Bookmark not defined.
Trang 12TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Bộ Giáo Dục- Đào tạo, Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra , đánh giá
kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh Hà Nội (2014),
2 Bộ Giáo Dục- Đào tạo (2014), Tài liệu tập huấ n Đổi mới sinh hoạt
chuyên môn Nxb ĐHSP
3 Bộ Giáo Dục- Đào tạo, Tài liệu tập huấn công tác Tổ trưởng chuyên môn
các trường Trung học cơ sở, THPT Hà Nội 2011
4 Bộ Giáo Dục-Đào tạo, Điều lệ trường Trung học cơ sở, trường THPT và
trường THPT có nhiều cấp học Thông tư số 12/2011/TT-BGD ĐT ngày 28 tháng
3 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
5 Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung
học năm học 2014-2015 Văn bản số 4099/BGDĐT-GDTrH, ngày 05 tháng 8 năm
2014
6 Bộ Giáo dục và Đào tạo, hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới
phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lý các hoạt động
chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng
Văn bản số 5555/BGDĐT-GDTrH, ngày 08 tháng 10 năm 2014
7 Nguyễn Hữu Châu (2008), Chất lượng giáo dục, những vấn đề lý luận và
thực tiễn, NXB giáo dục , Hà nội
8 Nguyễn Quốc Chí- Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2014), Đại cương khoa học
quản lý NXB ĐHQG Hà Nội
9 Nguyễn Đức Chính-Vũ Lan Hương, Phát triển chương trình giáo dục
,Tài liệu giảng dạy cao học quản lý giáo dục, Đại học Giáo dục Hà Nội
10 Nguyễn Văn Dung- Phan Dình Quyền- Lê Việt Hưng (2010), Văn
hóa tổ chức và lãnh đạo Nxb Giao thông vận tải
11 Trần Khánh Đức (2010), Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong
Trang 13thế kỉ XXI Nxb Giáo dục Việt Nam
12 Phạm Minh Hạc (2001), Phát triển toàn diện con người thời kỳ công
nghiệp hóa, hiện đại hóa Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
13 Đặng Xuân Hải- Nguyễn Sĩ Thư (2012), Quản lý giáo dục, quản lý
nhà trường trong bối cảnh thay đổi Nxb Giáo dục Việt Nam
14 Nguyễn Trọng Hậu, Quản lí nguồn nhân lực trong giáo dục Tài liệu
giảng dạy cao học quản lý giáo dục, Đại học Giáo dục Hà Nội
15 Học viện quản lý giáo dục , Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý trường
Trung học phổ thông Hà Nội 2012
16 Lê Ngọc Hùng (2013), Xã hội học giáo dục NXB ĐHQG Hà Nội
17 K.Marx và F Engels (1993), Các Mác và Ăng ghen toàn tập - tập 23,
Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội
18 Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Quản lý giáo dục, một số vấn đề lý luận
và thực tiễn NXB ĐHQG Hà Nội
19 Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Quản lý văn hóa nhà trường Tài liệu giảng dạy
cao học quản lý giáo dục, Đại học Giáo dục Hà Nội
20 Luật Giáo dục 2005 nước CHXHCN Việt Nam
21 Nghị quyết 29-NQ/TW, Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào
tạo
22 Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm cơ bản về lý luận Quản
lý giáo dục, Học viện cán bộ quản lý giáo dục, Hà Nội
23 Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh, Hướng dẫn thực
hiện cụ thể một số nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2014-2015 Văn bản số
3202/GDĐT-TrH, ngày 11 tháng 9 năm 2014
24 Nguyễn Xuân Thức, Phương pháp nghiên cứu khoa học trong quản lý
giáo dục Tài liệu giảng dạy cao học quản lý giáo dục, Đại học Giáo dục Hà Nội
25 Từ điển Giáo dục học, Nxb Từ điển Bách khoa, Hà Nội, 2001,