Nổi đau của bé Hồng trong cảnh ngộ mồ côi cha và tình yêu thương của chú dành cho mẹ.. Kết hợp các phương thức biểu đạt tự sự, trữ tình, lập luận thể hiện chiều sâu tâm lí nhân vật với d
Trang 1TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI
Lớp: 8 A…
Họ tên học sinh:
………
Kiểm tra 1 tiết (định kì HKI) Tiết PPCT: 41
Năm học: 2016 – 2017
Ngày KT: / /2016
Số của mỗi bài
Môn: Ngữ văn
Thời gian: 45 phút
(Không kể thời gian
phát đề)
Phòng thi
Số báo danh
…………
Số tờ:…………
ĐỀ SỐ 1
I Trắc nghiệm (3điểm)
Câu 1: Văn bản “Tôi đi học” là của tác giả nào?
a Tô Hoài b Thạch Lam c Thanh Tịnh d Nguyên Hồng
Câu 2: Chuyện được kể “Trong lòng mẹ” có nội dung chủ yếu là gì?
a Nổi đau của chú bé Hồng trong cảnh ngộ mồ côi cha
b Tình yêu thương của chú bé Hồng dành cho mẹ của mình
c Tình mẩu tử thiêng liêng cao đẹp
d Nổi đau của bé Hồng trong cảnh ngộ mồ côi cha và tình yêu thương của chú dành cho mẹ
Câu 3: Nhân vật chính của văn bản “Tức nước vỡ bờ” là ai?
a Anh Dậu b Chị Dậu c Người nhà Lí trưởng d Cai lệ
Câu 4: Nghệ thuật đặc sắc của Nam Cao trong văn bản “Lão Hạc”?
a Kể chuyện kết hợp miêu tả và biểu cảm
b Sử dụng các chi tiết cụ thể, sinh động để khắc họa nhân vật
c Cách kể tự nhiên, chân thực từ ngôi thứ nhất
d Kết hợp các phương thức biểu đạt tự sự, trữ tình, lập luận thể hiện chiều sâu tâm lí nhân vật với diễn biến tâm trạng phức tạp, sinh động
Câu 5: Văn bản “Chiếc lá cuối cùng” sử dụng phương thức biểu đạt nào?
a Tự sự b Miêu tả
c Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm c Tự sự kết hợp miêu tả
Câu 6: Nhận định đúng về đoạn trích “Hai cây phong”
a Hình ảnh hai cây phong trong cảm nhận của người họa sĩ là biểu tượng quê hương
b Nói lên ý nghĩa của hai cây phong đối với cuộc đời nhân vật “Tôi”
c Miêu tả hết sức sinh động hình ảnh hai cây phong qua con mắt và tâm hồn người kể chuyện
d Miêu tả hết sức sinh động hình ảnh hai cây phong qua con mắt người họa sĩ
Câu 7: Các tác phẩm Tôi đi học, Những ngày thơ ấu, Tắt đèn, Lão Hạc được sáng tác vào thời
kì nào?
a 1900- 1930 b 1930- 1945 c 1945- 1954 d 1955- 1975
Câu 8: Nghệ thuật chủ yếu của truyện cô bé bán diêm là gì?
a Nghệ thuật tự sự xen miêu tả và biểu cảm với những rung động tinh tế
b Nghệ thuật xây dựng các tình huống hợp lý, có sự kết hợp giữa tự sự trữ tình và bình luận
Trang 2c Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng, các tình tiết hợp lí d Nghệ thuật xây dựng các hình ảnh giàu tính biểu cảm, giọng điệu tâm tình tự nhiên Câu 9: Điền thể loại vào cột B sao cho phù hợp với tác phẩm cột A A B C 1 Trong lòng mẹ a Niềm thương cảm sâu sắc của nhà văn đối với những số phận bất hạnh 1… 2 Tức nước vỡ bờ b Biểu tượng của tình yêu quê hương sâu nặng, gắn liền với những kỉ niệm tuổi thơ đẹp đẽ của người họ sĩ làng Ku-ku-rêu 2… 3 Cô bé bán diêm c Tình mẫu tử là mạch nguồn tình cảm không bao giờ vơi trong tâm hồn con người 3… 4 Hai cây phong d Hiện thực về sức phản kháng mãnh liệt chống lại áp bức của những người nông dân hiền lành, chất phác 4… II Tự luận: Câu 1:(2 điểm) Nêu ý nghĩa của đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” trích từ Tắt đèn của Ngô Tất Tố Câu 2: (2điểm) Hãy dựa vào văn bản “Cô bé bán diêm” hãy chỉ ra nghệ thuật đối lập qua các lần quẹt diêm? Câu 3: ( 3điểm)Hãy viết đoạn văn dài 15 dòng nêu lên cảm nghĩ sâu sắc nhất của em về nhân vật Lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao? BÀI LÀM
Thí sinh không viết vào khung này
Trang 3………
Thí sinh không viết vào khung này
Trang 4HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN
Kiểm tra 1 tiết (định kì HKI)
Môn: Ngữ văn Tiết PPCT: 41 Năm học: 2016 – 2017
I TRẮC NGHIỆM
II Tự luận: (7điểm)
Câu 1:
(2điểm)
- Với cảm quan nhạy cảm, nhà văn Ngô Tất Tố đã phản ánh hiện thực về
sức phản kháng mảnh liệt chống lại áp bức của những người nông dân
hiền lành, chất phát
Câu 2
(2điểm)
- Em không giám về nhà sợ cha
mắng
- Lò sưởi tõa ra hơi nóng dịu dàng
- Các ngọn nến bay lên thành những
ngôi sao trên trời
- Cây thông nô-en có hàng nghin ngọn nến
2,0
Câu 3
(3điểm)
- Giới thiệu được nhân vật Lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên của Nam
Cao
- Nhấn mạnh, ngợi ca vẻ đẹp của người nông dân.Suy nghĩ của bản thân
về nhân vật Lão Hạc:
+ Người nông dân hiền lành, nhẫn nhục
+ Cuộc sống của họ nghèo khổ, bần cùng
+ Họ là những người giàu lòng yêu thương
+ Họ luôn giữ vẻ đẹp tâm hồn
3,0