Đồ án tốt nghiệp là một công trình nghiên cứu khoa học của sinh viên các trường đại học thực hiện vào học kỳ cuối để tốt nghiệp ra trường.1 Ở Việt Nam cũng có một số trường lấy kết quả thi một số môn học mà không phải làm đồ án tốt nghiệp. Khái niệm đồ án tốt nghiệp cũng tương đương với luận văn tốt nghiệp, nhưng luận văn mang tính chất lý thuyết, nghiên cứu nhiều hơn, còn đồ án tốt nghiệp thì mang tính chất thực hành, có thể tạo thành sản phẩm phục vụ cho công việc nào đó. Sau khi làm hoàn thành và bảo vệ xong đồ án tốt nghiệp, thì sinh viên có thể sẽ được phát bằng đại học; và có đủ điều kiện để xác nhận là đã đạt trình độ tốt nghiệp đại học. Những sinh viên có đồ án làm xuất sắc hay có kết quả học tập tốt có thể học tiếp lên cao học, tiến sĩ hoặc có thể được giữ lại trường làm trợ giảng, hoặc cả hai, sau một thời gian rèn luyện thì có thể trở thành giảng viên chính thức.
Trang 1ĈH KINH TÉ QUӔC DÂN
KHOA QTKD CӜNG HOÀ XÃ HӜI CHӪ NGHƬA VIӊT NAM Ĉӝc lұp – Tӵ do – Hҥnh phúc
Hà N͡i, ngày 20 tháng 9 năm 2009
QUY ĈӎNH VIӂT Ĉӄ ÁN MÔN HӐC CHUYÊN NGÀNH
- Căn cӭ QuyӃt ÿӏnh sӕ 95/QĈ-KTQD, ngày 14 tháng 01 năm 2008 cӫa HiӋu trѭӣng Trѭӡng ĈH Kinh tӃ quӕc dân ban hành “Quy ÿӏnh ÿào tҥo ÿҥi hӑc chính quy theo hӑc chӃ tín chӍ tҥi Trѭӡng Ĉҥi hӑc kinh tӃ quӕc dân”
- Căn cӭ Mөc tiêu và Chѭѫng trình ÿào tҥo các chuyên ngành Quҧn trӏ kinh doanh hӋ chính quy theo hӑc chӃ tín chӍ thuӝc Khoa QTKD, Trѭӡng Ĉҥi hӑc KTQD;
Trѭӣng Khoa QTKD quy ÿӏnh vӅ viӋc viӃt ĈӅ án môn hӑc chuyên ngành hӋ chính quy theo hӑc chӃ tín chӍ thuӝc Khoa QTKD nhѭ sau:
1 ĈӅ án môn hӑc chuyên ngành là mӝt công trình NCKH ÿӝc lұp cӫa sinh
viên dӵa trên cѫ sӣ thu thұp dӳ liӋu thӭ cҩp ÿӇ làm rõ hѫn, sâu hѫn mӝt vҩn ÿӅ cӫa môn hӑc chuyên ngành, là bѭӟc khӣi ÿҫu trong quá trình NCKH cӫa sinh viên, là mӝt môn bҳt buӝc trong sӕ 7 môn hӑc bҳt buӝc cӫa chuyên ngành ÿào tҥo theo hӑc chӃ tín chӍ và là diӉn ÿàn ÿӇ ÿào tҥo doanh gia trҿ và giáo viên trҿ
2 ĈӅ án môn hӑc chuyên ngành áp dөng cho tҩt cҧ sinh viên các chuyên
ngành ÿào tҥo hӋ chính quy cӫa Khoa (Ngoài ra, ÿӅ án môn hӑc còn áp dөng cho hӋ ÿào tҥo văn bҵng hai, hӋ ÿào tҥo liên thông tӯ cao ÿҷng lên ÿҥi hӑc, hӋ ÿào tҥo tӯ xa) Phҥm vi kiӃn thӭc ÿӇ sinh viên lӵa chӑn chӫ ÿӅ ÿӅ án môn hӑc chuyên ngành là tҩt cҧ các môn hӑc chuyên ngành ÿã, ÿang hoһc sӁ hӑc Tuy vұy, ÿӅ án chӍ nghiên cӭu mӝt khía cҥnh nhӓ cӫa môn hӑc, thѭӡng là nhӳng vҩn ÿӅ mà lý thuyӃt ÿang ÿѭӧc nhiӅu ngѭӡi quan tâm hoһc vҩn ÿӅ thӵc tiӉn ÿang ÿһt ra cҫn ÿѭӧc giҧi quyӃt
3 Tên gӑi cӫa ÿӅ án thӕng nhҩt là “ĈӅ án môn hӑc chuyên ngành QTKDTH”,
hoһc “ĈӅ án môn hӑc chuyên ngành QTKDCN&XD”, hoһc “ĈӅ án môn hӑc chuyên ngành QTCL” tѭѫng ӭng vӟi các chuyên ngành ÿào tҥo cӫa Khoa
4 Thӡi ÿiӇm triӇn khai và thӡi gian viӃt ÿӅ án môn hӑc chuyên ngành ĈӇ
khuyӃn khích sinh viên tӵ hӑc, tӵ nghiên cӭu và tham gia NCKH sinh viên hàng năm, thӡi ÿiӇm bҳt ÿҫu viӃt ÿӅ án là ÿҫu hӑc kǤ I/năm hӑc thӭ ba (sau khi hӑc các môn chuyên môn ÿѭӧc khoҧng 5 tuҫn) và kéo dài 10 tuҫn (khi kӃt thúc hӑc lý thuyӃt cӫa hӑc kǤ I/ năm hӑc ÿó)
Riêng K49 (tҩt cҧ các chuyên ngành): Bҳt ÿҫu tӯ 21-9-2009, kӃt thúc 30-11-2009
Trang 25 VӅ yêu cҫu viӃt ÿӅ án môn hӑc chuyên ngành Dung lѭӧng tӕi thiӇu cӫa
mӝt ÿӅ án là 15 trang, trình bày theo phông chӳ Times New Roman cӥ chӳ 13, cách dòng 1,3; kiӇu gõ Unicode, lӅ trên 3,5 cm, lӅ dѭӟi 3,0 cm, lӅ trái 3,5 cm, lӅ phҧi 2,0
cm Sӕ trang ÿѭӧc ÿánh ӣ giӳa, trên ÿҫu mӛi trang KӃt cҩu ÿӅ án có thӇ linh hoҥt
(2-3 chѭѫng) vì còn tuǤ thuӝc vào phѭѫng pháp nghiên cӭu mà sinh viên lӵa chӑn (suy
lý hay thӵc chӭng)
6 VӅ cách viӃt ÿӅ án môn hӑc chuyên ngành Quy trình viӃt ÿӅ án môn hӑc
chuyên ngành tuân thӫ theo các bѭӟc sau: (1) Tұp hӧp tài liӋu sѫ bӝ => (2) ÿăng ký
ÿӅ tài và thӕng nhҩt vӟi GVHD => (3) viӃt ÿӅ cѭѫng sѫ bӝ => (4) viӃt ÿӅ cѭѫng chi tiӃt => (5) viӃt bҧn thҧo => (6) viӃt bҧn chính Phѭѫng pháp chӫ ÿҥo mà ÿӅ án hѭӟng tӟi là phѭѫng pháp thu thұp, xӱ lý dӳ liӋu thӭ cҩp Bӣi vұy các kӻ năng vӅ tìm,ÿӑc, tұp hӧp, hӋ thӕng hoá dӳ liӋu, phát hiӋn vҩn ÿӅ cӫa sinh viên rҩt ÿѭӧc chú trӑng Phҫn kӃt luұn và kiӃn nghӏ trong ÿӅ án yêu cҫu có mӭc ÿӝ
7 VӅ tә chӭc viӃt ÿӅ án môn hӑc chuyên ngành Dӵa vào các lӟp chuyên
ngành hoһc lӟp theo hӑc phҫn (ÿăng ký), phân nhóm sinh viên và giáo viên hѭӟng dүn Vì hӑc sinh hӑc theo lӟp tín chӍ, nên các Bӝ môn có thӇ thӵc hiӋn theo mӝt trong hai cách sau: mӝt là, tiӃn hành mӝt buәi phә biӃn chung, phân nhóm và triӇn khai thӵc hiӋn; hoһc hai là, phân công nhóm, sau ÿó giáo viên và sinh viên chӫ ÿӝng thӵc hiӋn theo kӃ hoҥch cӫa Bӝ môn ViӋc nghiên cӭu do cá nhân sinh viên thӵc hiӋn là chính Khoa khuyӃn khích nghiên cӭu theo nhóm sinh viên (2-3 sinh viên) ÿӇ gia tăng chҩt lѭӧng cӫa các bài viӃt Tҩt cҧ giáo viên trong khoa ÿӅu tham gia hѭӟng dүn ÿӅ án môn hӑc chuyên ngành (ÿӝc lұp, hoһc hѭӟng dүn kèm) Khoa ÿһc biӋt lѭu tâm lӵc lѭӧng giáo viên trҿ trong viӋc hӛ trӧ sinh viên viӃt ÿӅ án môn hӑc chuyên ngành và khuyӃn khích làm viӋc vӟi sinh viên qua mҥng khi thӵc thi viӃt ÿӅ án Sinh viên xây dӵng kӃ hoҥch tiӃn ÿӝ thӵc hiӋn viӃt ÿӅ án môn hӑc và báo cáo vӟi giáo viên hѭӟng dүn
8 ĈӇ nâng cao chҩt lѭӧng viӃt ÿӅ án môn hӑc chuyên ngành ÿòi hӓi sӵ nә lӵc
rҩt cao cӫa các Bӝ môn và giáo viên, ÿһc biӋt là sӵ tích luӻ kinh nghiӋm, kӻ năng, kiӃn thӭc trӵc tiӃp cӫa giáo viên Trong quá trình thӵc thi, nӃu có vҩn ÿӅ nҭy sinh,
ÿӅ nghӏ quý thҫy cô phҧn ánh vӅ Khoa ÿӇ kӏp thӡi ÿiӅu chӍnh
Trѭӣng Khoa QTKD
Lê Công Hoa