Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh I.Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà: *Đề bài: Giới thiệu về con trâu ở làng quê việt Nam.. Luyện tập trên lớp: 1.Tìm hiểu đề: - Đối
Trang 1CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH LỚP 9A
NĂM HỌC 2012 - 2013
Trang 2LuyÖn tËp: Sö dông yÕu tè miªu t¶
trong v¨n b¶n thuyÕt minh
*§Ò bµi: Giíi thiÖu vÒ con tr©u ë lµng quª viÖt Nam.
Trang 3Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả
trong văn bản thuyết minh
I.Kiểm tra sự chuẩn
bị ở nhà:
*Đề bài: Giới thiệu về con trâu ở làng quê việt Nam.
II Luyện tập trên
lớp:
1.Tìm hiểu đề:
- Đối t ợng: Thuyết minh về con trâu
- Phạm vi TM: Con trâu ở làng quê Việt Nam
- Giới thiệu: Vai trò, vị trí của con trâu trong
đời sống, trong nghề nông của ng ời nông dân Việt Nam
2.Tìm ý:
- Con trâu là tài sản lớn
- Con trâu trong nghề làm ruộng
- Con trâu trong lễ hội đình đám
- Con trâu đối với việc cung cấp thực phẩm
và chế biến đồ mĩ nghệ
- Con trâu với tuổi thơ
Trang 4Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả
trong văn bản thuyết minh
I.Kiểm tra sự chuẩn
bị ở nhà:
II Luyện tập trên
lớp:
1.Tìm hiểu đề:
2.Tìm ý:
3.Lập dàn ý:
a.Mở bài:
- Giới thiệu chung về con trâu gắn bó với đồng ruộng Việt Nam
b.Thân bài:
- Con trâu là tài sản lớn của ng ời nông dân Việt Nam:
+ Con trâu là đầu cơ nghiệp
Tậu trâu, lấy vợ làm nhà Cả ba việc ấy thực là gian nan
- Con trâu trong nghề làm ruộng: Là sức kéo chính để cày bừa, kéo xe, trục lúa
- Con trâu trong lễ hội đình đám
- Con trâu là nguồn cung cấp thịt, da, sừng để làm đồ mĩ nghệ
- Con trâu với tuổi thơ
c.Kết bài: Khẳng định tình cảm của ng ời nông dân với con trâu Khẳng định lại vai trũ, ý nghĩa của nú trong xó hội hiện nay
4 Viết đoạn văn
thuyết minh có sử
dụng yếu tố miêu tả.
Trang 5Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả trong
văn bản thuyết minh
I.Kiểm tra sự chuẩn
bị ở nhà:
II Luyện tập trên
lớp:
1.Tìm hiểu đề:
2.Tìm ý:
3.Lập dàn ý:
a.Viết phần mở bài:
4 Viết đoạn văn
thuyết minh có sử
dụng yếu tố miêu tả.
- Giới thiệu chung về con trâu trên đồng ruộng Việt Nam
- Miêu tả hình ảnh con trâu trên đồng ruộng Việt Nam
- Thấy rõ hơn sự gần gũi quen thuộc của con trâu đối với làng quê Việt Nam.*Đoạn văn tham khảo:
Bao đời nay, hình ảnh con trâu lầm lũi kéo
cày trên đồng ruộng là hình ảnh rất quen thuộc, gần gũi đối với ng ời nông dân Việt Nam Vì thế, đôi khi con trâu đã trở thành ng ời bạn tâm tình của ng
ời nông dân:
Trâu ơi ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta.
Cất cày vốn nghiệp nông gia
Ta đây trâu đấy ai mà quản công
Trang 6LuyÖn tËp: Sö dông yÕu tè miªu t¶
trong v¨n b¶n thuyÕt minh
*§Ò bµi: Giíi thiÖu vÒ con tr©u ë lµng quª viÖt Nam.
Trang 7Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả trong
văn bản thuyết minh
I.Kiểm tra sự chuẩn
bị ở nhà:
II Luyện tập trên
lớp:
1.Tìm hiểu đề:
2.Tìm ý:
3.Lập dàn ý:
a.Viết phần mở bài:
4 Viết đoạn văn thuyết
minh có sử dụng yếu tố
miêu tả.
*Đoạn văn tham khảo:
Bao đời nay, hình ảnh con trâu lầm lũi kéo cày
trên đồng ruộng là hình ảnh rất quen thuộc, gần gũi
đối với ng ời nông dân Việt Nam Vì thế, đôi khi con trâu đã trở thành ng ời bạn tâm tình của ng ời nông dân: Trâu ơi ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta.
Cất cày vốn nghiệp nông gia
Ta đây trâu đấy ai mà quản công
b Viết đoạn văn phần thân bài:
- Nhóm 1: Con trâu trong công việc nhà nông.
- Nhóm 2: Con trâu trong lễ hội.
- Nhóm 3: Con trâu với tuổi thơ.
Trang 8Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả trong
văn bản thuyết minh
I.Kiểm tra sự chuẩn
bị ở nhà:
II Luyện tập trên
lớp:
1.Tìm hiểu đề:
2.Tìm ý:
3.Lập dàn ý:
a.Viết phần mở bài:
4 Viết đoạn văn thuyết
minh có sử dụng yếu tố
miêu tả.
b Viết đoạn văn phần thân bài:
*Đoạn văn tham khảo:
1 Chiều chiều, khi một ngày lao động tạm dừng,
con trâu đ ợc tháo cày và đủng đỉnh b ớc trên con đ ờng làng, miệng luôn nhai trầu bỏm bẻm Khi ấy, “nhai trầu” bỏm bẻm Khi ấy, ” bỏm bẻm Khi ấy,
cái dáng khoan thai, chậm rãi của con trâu khiến cho ng ời ta có cảm giác không khí làng quê Việt Nam sao mà thanh bình và thân quen quá đỗi.
2 Con trâu không chỉ kéo cày, kéo xe trục lúa mà còn là một trong những vật tế thần trong Lễ hội
đâm trâu ở Tây Nguyên; là nhân vật chính trong “nhai trầu” bỏm bẻm Khi ấy, ” bỏm bẻm Khi ấy,
Lễ hội chọi trâu ở Đồ Sơn.
Trang 9LuyÖn tËp: Sö dông yÕu tè miªu t¶
trong v¨n b¶n thuyÕt minh
*§Ò bµi: Giíi thiÖu vÒ con tr©u ë lµng quª viÖt Nam.
Con trâu trong công việc nhà nông
Trang 10LuyÖn tËp: Sö dông yÕu tè miªu t¶
trong v¨n b¶n thuyÕt minh
*§Ò bµi: Giíi thiÖu vÒ con tr©u ë lµng quª viÖt Nam.
Con trâu trong lễ hội
Trang 11Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả trong
văn bản thuyết minh
I.Kiểm tra sự chuẩn
bị ở nhà:
II Luyện tập trên
lớp:
1.Tìm hiểu đề:
2.Tìm ý:
3.Lập dàn ý:
a.Viết phần mở bài:
4 Viết đoạn văn
thuyết minh có sử
dụng yếu tố miêu tả.
b Viết đoạn văn phần thân bài:
*Đoạn văn tham khảo:
3 Không ai sinh ra và lớn lên ở làng quê Việt Nam mà tuổi thơ lại không gắn bó với con trâu Thuở nhỏ đ a cơm cho cha đi cày, mải
mê ngắm nhìn con trâu đ ợc thả lỏng đang say s a gặm cỏ một cách ngon lành lớn lên một chút nghễu nghệ c ỡi trên l ng trâu trong những buổi chiều đi chăn thả trở về C ỡi trâu
ra đồng, c ỡi trâu lội sông, c ỡi trâu phi n ớc
đại Thật thú vị biết bao! Con trâu hiền lành, ngoan ngoãn đẫ để lại trong kí ức tuổi thơ
của m i ng ời bao nhiêu kỉ niệm ngọt ngào ỗi người bao nhiêu kỉ niệm ngọt ngào.
Trang 12LuyÖn tËp: Sö dông yÕu tè miªu t¶
trong v¨n b¶n thuyÕt minh
*§Ò bµi: Giíi thiÖu vÒ con tr©u ë lµng quª viÖt Nam.
Con trâu với tuổi thơ
Trang 13Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả trong
văn bản thuyết minh
I.Kiểm tra sự chuẩn
bị ở nhà:
II Luyện tập trên
lớp:
1.Tìm hiểu đề:
2.Tìm ý:
3.Lập dàn ý:
a.Viết phần mở bài:
4 Viết đoạn văn
thuyết minh có sử
dụng yếu tố miêu tả.
b Viết đoạn văn phần thân bài:
? Yếu tố miêu tả có vai trò gì trong văn bản thuyết minh?
- Giúp cho đối t ợng thuyết minh thêm cụ thể, sinh động và hấp dẫn
?Để đ a yếu tố miêu tả vào bài văn thuyết minh cần chú ý gì?
- Xác định ý cần miêu tả
- miêu tả phù hợp với đối t ợng
- Miêu tả vừa đủ, không nên quá lạm dụng
Trang 14Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả trong
văn bản thuyết minh
I.Kiểm tra sự chuẩn
bị ở nhà:
II Luyện tập trên
lớp:
1.Tìm hiểu đề:
2.Tìm ý:
3.Lập dàn ý:
4 Viết đoạn văn
thuyết minh có sử
dụng yếu tố miêu tả.
- Giúp cho đối t ợng thuyết minh thêm cụ thể, sinh động và hấp dẫn
- Xác định ý cần miêu tả
- Miêu tả phù hợp với đối t ợng
- Miêu tả vừa đủ, không nên quá lạm dụng
- Cú thể sử dụng cỏc cõu miờu tả, đoạn văn miờu tả trong bài văn thuyết minh để giới thiệu đặc điểm từng bộ phận hoặc những điểm riờng độc đỏo của đối tượng cần thuyết minh
- Cỏc yếu tố miờu tả trong bài văn thuyết minh phải thực hiện nhiệm vụ của thuyết minh là cung cấp những thụng tin chớnh xỏc, những đặc điểm, lợi ớch,… của đối tượng
Trang 15HỌC BÀI
CHUẨN BỊ BÀI: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM